1. К функциям тропов относятся:

а) выявление логических связей между сообщаемыми фактами;

б) структурирование речевого материала;

в) обогащение образно-эмоционального строя речи;

г) передача скрытого смысла (метасообщение).

2. Использование тропов предполагает:

а) абстрактное восприятие явлений материального и духовного мира;

б) расширенное восприятие (способность видеть больше связей данного явления с другими, чем это свойственно обыденному сознанию);

в) углубленное восприятие (способность видеть в явлении больше черт, нежели при обыденном сознании);

г) ассоциативное мышление;

д) концентрацию внимания;

е) романтизм (склонность видеть необычное в обычном).

3. «К синей бумаге неба

Приложена Солнца печать…»

а) метонимия;

б) гипербола;

в) перифраза;

г) метафора;

д) аллегория.

4. «Говорю вам: весь воздух выпью

И кометой вытяну язык!»

а) синекдоха;

б) гипербола;

в) антономасия;

г) метафора;

д) парадокс.

5. «А это – старая ветла,

Она весь век здесь прожила,

Не надоест ей никогда

Пруда зеленая вода».

а) сравнение;

б) метафора;

в) аллегория;

г) литота;

д) олицетворение;

6. «В нем страсти вспыхнули острó

И он не колебался,

И принял черное перо

И кровью расписался».

а) гипербола;

б) перифраза;

в) метафора;

г) ирония;

д) эпитет.

7. «Был звон мечей и топот конский

И с тонким звоном, как пчела,

В зловещий крест глазниц тевтонских

Летела русская стрела».

а) олицетворение;

б) сравнение;

в) метонимия;

г) метафора,

д) перифраза.

8. «Здесь раньше вставала земля на дыбы,

Теперь здесь гранитные плиты, –

Здесь нет ни одной персональной судьбы –

Все судьбы в единую слиты».

а) сравнение;

б) метонимия;

в) парадокс;

г) олицетворение;

д) метафора.

9. «Сабля б звенела да седлал коней рассвет –

Лучше казацкой судьбы на свете нет!»

а) перифраза;

б) оксиморон;

в) метафора;

г) намек;

д) эвфемизм.

10. . «Какая мудрая супруга

В часы любовного досуга

Вдруг вам захочет доказать,

Что 2 и 3 совсем не пять…»

а) гипербола;

б) парадокс;

в) намек;

г) ирония;

д) шутка.

11. К функциям риторических фигур относятся:

а) создание образов;

б) структурирование речевого материала на микроуровне;

в) усиление образов, созданных иными речевыми средствами;

г) ценностное ранжирование идей;

д) логическая стыковка смысловых квантов и блоков.

12. «Не раз утопал я в болоте,

Не раз замерзал я на льду…»

а) период;

б) повтор;

в) градация;

г) анафора;

д) эпифора.

13. «Или сразу не разберешь –

Плох он или хорош…»

а) риторический вопрос;

б) градация;

в) антитеза;

г) обращение;

д) риторическое восклицание.

14. «Хотел бы в рай, да грехи не пускают».

а) пословица;

б) изречение;

в) поговорка;

г) прибаутка;

д) афоризм.

15. «Хотели, как лучше, а получилось, как всегда».

а) пословица;

б) афоризм;

в) изречение;

г) поговорка.

15. Функциональный стиль:

а) набор определенных речевых средств;

б) особая манера изложения;

в) особый образный склад языка;

г) язык особой сферы жизнедеятельности общества.

15. Художественный стиль характеризуют:

а) лаконизм;

б) однозначность;

в) образность;

г) использование штампов;

д) гибкость;

е) эмоциональность;

ж) стандартность.

15. Эвфемизмы позволяют:

а) сделать речь красивее, литературнее;

б) избежать взаимного пережога нервов;

в) блеснуть высокой речевой культурой;

г) создать почву для конструктивного взаимодействия с не слишком ярыми оппонентами;

д) создать оратору положительный имидж в глазах публики;

е) замаскировать негативные явления;

ж) найти в оппоненте положительные черты.

15. Употребление дисфемизмов и ярлыков приводит:

а) к усилению взаимной неприязни;

б) уточнению взаимных оценок;

в) улучшению имиджа оратора в глазах единомышленников: «вот я, какой боевой!»

г) разоблачению коварной сущности оппонентов;

д) сбору сторонников под единое знамя для борьбы с общим врагом;

е) политическому просвещению народа;

ж) порче духовной атмосферы во всем обществе;

з) осознанию остроты ситуации.

15. Лучший способ борьбы с ярлыками:

а) замена их на эвфемизмы;

б) игнорирование;

в) переосмысление и переоценка;

г) сочинение ответных ярлыков;

д) оценка со стороны.