- •Уо «Витебский государственный университет им. П.М. Машерова»
- •Организация и методика физкультурно оздоровительной работы: курс лекций
- •Часть 1 «Теоретические основы оздоровительной физической культуры»
- •2. Цель и задачи преподавания учебного курса «Организация и методика физкультурно-оздоровительной работы»
- •Часть 1. «Теоретические основы оздоровительной физической культуры», состоит из следующих блоков знаний:
- •Часть 2. «Организационные и методические основы оздоровительной физической культуры», состоит из следующих блоков знаний:
- •3. Квалификационная характеристика по специальности: 1 – 03 02 01 «Физическая культура и спорт» со специализацией 1 – 03 02 01 03 «Организация физкультурно-оздоровительной работы и туризма».
- •Назначение специалиста
- •Общие требования к специалисту
- •Требования к знаниям специалиста
- •Требования к умениям специалиста
- •1. Характеристика подходов к пониманию сущности понятия «Оздоровительная физическая культура»
- •2. Схема разработки понятия и содержания «Оздоровительная физическая культура»
- •3. Структура оздоровительной физической культуры.
- •4. Общие функции оздоровительной физической культуры
- •Специальное
- •Общеоздоровительное
- •Средства физической культуры
- •5. Специфические функции оздоровительной физической культуры
- •1. Характеристика природных факторов оздоровительной физической культуры
- •2. Характеристика социально-экономических факторов развития оздоровительной физической культуры
- •3. Характеристика объективных и субъективных факторов развития оздоровительной физической культуры.
- •1. Понятие и структура оздоровительно – рекреативной физической культуры
- •2. Функциональная направленность занятий оздоровительно – рекреативной физической культурой
- •Функции орфк
- •3. Характеристика средств оздоровительно – рекреативной физической культуры
- •4. Структура технологии физкультурно – рекреативной деятельности
- •2. Понятие, функции, цель и задачи производственной физической культуры
- •3. Характеристика структуры и видов производственной физической культуры
- •4. Характеристика средств и форм производственной физической культуры.
- •1. Понятие и структура управленческой деятельности
- •2. Характеристика управленческих отношений
- •Управление физкультурно-оздоровительной работы и спорта для всех
- •3. Функции, принципы и методы управления офк
- •Литература:
- •1. Закон Республики Беларусь «о физической культуре и спорте»
- •Глава 1. Общие положения
- •Глава 2. Система физической культуры и спорта
- •Глава 3. Физическая культура
- •Глава 4. Спорт
- •Глава 5. Ресурсное обеспечение физической культуры и спорта
- •2. Государственная программа развития физической культуры и спорта в Республике Беларусь
- •Структура и содержание разделов Государственной программы развития физической культуры и спорта в Республике Беларусь на 2003-2006 годы:
- •I. Развитие физической культуры
- •II Развитие спорта
- •3. Характеристика нормативно – правовых документов, регламентирующих офк по месту учебы.
- •4. Характеристика нормативно – правовых документов, регламентирующих офк по месту жительства населения.
- •5. Характеристика нормативно – правовых документов регламентирующих офк по месту работы
- •Лекции №11,12 Тема: Планирующая документация при организации и проведении физкультурно – оздоровительной работы – 4 часа. Вопросы:
- •Литература:
- •1. Назначение и перечень планирующей документации в организации и проведении физкультурно-оздоровительной работы
- •2. Содержание и форма годового плана-графика, поурочного плана распределения учебного материала
- •3. Содержание и форма плана физкультурно-оздоровительной работы на год
- •Примерное содержание и форма плана физкультурно-оздоровительной работы на год
- •План работы физкультурно-оздоровительного центра _______
- •4. Содержание и форма календарного плана физкультурно –оздоровительных и спортивно – массовых мероприятий на год
- •Календарный план физкультурно-оздоровительных и спортивно – массовых мероприятий _________________________________на 200 год
- •5. Содержание и форма положения о проведении физкультурного мероприятия
- •VII. Награждение победителей.
- •VIII. Заявки и условия приема команд.
- •Примерное положение о проведении спортивно-массового мероприятия:
- •I. Цель и задачи.
- •II.Время и место проведения.
- •III.Руководство проведением соревнований.
- •IV.Участники соревнований.
- •V.Программа соревнований.
- •VI.Порядок определения победителей.
- •VII. Награждение победителей.
- •VIII. Заявки
- •6. Содержание и форма плана подготовки физкультурного мероприятия
- •Примерный план подготовки физкультурного мероприятия
- •7. Содержание и форма плана – сценария проведения физкультурного мероприятия
- •Примерный план – сценарий проведения семейных соревнований «Папа, мама и я – спортивная семья».
- •1. Понятие «агитация» и «пропаганда», их место в жизнедеятельности общества
- •2. Цель, задачи и структура агитационно – пропагандистской деятельности
- •3. Виды и формы агитационно – пропагандистской деятельности
- •4. Содержание и принципы агитационно – пропагандистской деятельности
- •2. Характеристика физкультурно-оздоровительных сооружений
- •3. Финансовая деятельность в области офк
- •1. Понятие и назначение научной деятельности
- •2. Понятие и виды научных исследований
- •3. Этапы научных исследований
- •4. Характеристика методов научных исследований
- •1. Понятие и принципы научно – методической деятельности
- •2. Направления научно – методической деятельности
- •3. Структура научно – методического обеспечения
- •Компонент
- •4. Формы научно – методического обеспечения
- •1. Общая характеристика, цель и задачи курсовой работы
- •2. Порядок выполнения, оформления и защиты курсовой работы
- •2.1. Выбор темы, цели, задач и методов исследования
- •2.2. Подбор, изучение и реферирование литературных источников
- •2.3. Написание текста курсовой работы, подготовка иллюстрационного материала
- •2.4. Структурное оформление курсовой работы
- •Образец титульного листа курсовой работы
- •Теоретико – прикладной анализ методик дозирования физической нагрузки при занятиях оздоровительным бегом (Курсовая работа по курсу «Оздоровительная физическая культура»).
- •2.5. Подготовка к защите, защита и критерии оценки
- •3. Общая характеристика, цель и задачи дипломной работы
- •4. Порядок выполнения, оформления и защиты дипломных работ
- •4.1. Порядок выполнения дипломных работ
- •4.2. Сбор информации, выбор объекта и методов исследования
- •4.3. Организация исследования, сбор и обработка информации
- •4.4. Структурное оформление дипломной работы
- •Образец титульного листа дипломной работы Витебский государственный университет им. П.М. Машерова
- •Кафедра легкой атлетики и лыжного спорта
- •Сравнительная характеристика средств физической культуры при занятиях с оздоровительной направленностью
- •Форма методического задания к дипломной работе
- •Исходные данные по проекту
- •I. Характеристики объекта исследования:
- •4.5. Подготовка к защите и защита дипломной работы
- •5. Требования к оформлению литературных источников
- •Примеры оформления литературных источников
- •Оглавление
- •5. Теоретические аспекты производственной физической
- •6. Управленческая деятельность в оздоровительной физической
- •10. Материально – техническая база и финансовая деятельность
- •11. Научная деятельность в оздоровительной физической куль-
- •12. Научно – методическая деятельность в оздоровительной
- •13.5. Требования к оформлению литературных источников........156–158
4.5. Подготовка к защите и защита дипломной работы
Сброшюрованная и подписанная дипломная работа представляется для отзыва научному руководителю. Отзыв научного руководителя и дипломная работа представляются на кафедру не позднее, чем за 10 дней до назначенного срока ее защиты. Заведующий кафедрой решает вопрос о допуске студента к защите дипломной работы, для чего назначается рабочая комиссия, которая заслушивает сообщение по дипломной работе, определяет степень ее соответствия методическому заданию и выясняет готовность студента к защите. Решение о допуске к защите дипломной работы фиксируется подписью заведующего кафедрой на ее титульном листе. Если на основании выводов рабочей комиссии заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите дипломной работы, то этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием научного руководителя дипломной работы. При отрицательном заключении протокол заседания кафедры представляется через деканат факультета для утверждения ректору, после чего студент информируется о том, что он не допускается к защите дипломной работы. В случае допуска студента к защите дипломной работы, она отправляется на рецензию внешнему (не члену кафедры) рецензенту. Без отзыва научного руководителя и рецензии дипломная работа к защите не допускается.
Подготовка к защите дипломной работы включает в себя ту же процедуру, что и при подготовке к защите курсовой работы. Длительность доклада по защите дипломной работы – до 15 минут.
Защита дипломной работы проходит в строго установленное время публично перед ГЭК и имеет, как правило, следующую процедуру. Перед началом работы ГЭК ее секретарь отдает председателю ГЭК дипломную работу вместе с отзывом научного руководителя и рецензента. Затем председатель ГЭК объявляет фамилию, имя, отчество студента-исполнителя, тему дипломной работы. Студент приступает к защите, в процессе которой он должен в течение отведенного времени обосновать актуальность, охарактеризовать литературную базу исследования, кратко изложить содержание работы по главам, доложить о сделанных выводах и предложенных практических рекомендациях. После выступления студента члены ГЭК и присутствующие на защите задают вопросы по теме защищаемой работы. Студенту рекомендуется записать задаваемые вопросы и в соответствии с регламентом ответить на них сразу или перед заключительным словом. Ответы должны быть четкими, исчерпывающими и по существу заданных вопросов. Затем зачитывается рецензия на дипломную работу. После этого студенту дается слово для ответов на замечания рецензента, в которых необходимо дать объяснение по поводу отмеченных недостатков. Затем может выступить любой из членов ГЭК по поводу обсуждения любого из вопросов, разделов, выводов и т.д. дипломной работы или общей ее характеристики. В заключение дается слово студенту-дипломнику, в котором он еще раз может подтвердить или уточнить свою позицию по поднятым при обсуждении работы вопросам, ответить на вопросы и замечания выступивших членов комиссии и присутствующих, дать свою оценку помощи, оказанной научным руководителем и консультантом, другими помощникам (если такие имелись) при выполнении дипломной работы.
Результаты защиты дипломной работы определяются оценкой на закрытом заседании большинством голосов членов ГЭК. При оценивании дипломной работы учитывается: ● теоретический уровень и практическая значимость работы, широта ее литературной базы и знание дипломником литературы; ● правильность постановки цели и задач исследования, самостоятельность и полнота их решения; ● умение студента доложить на защите суть своей работы и правильно ответить на заданные вопросы, отстаивать и аргументировать свою точку зрения, вести научную дискуссию.
При условии получения положительной оценки автор дипломной работы освобождается от государственного экзамена по специализации (специальности). В случае высокого теоретического и практического уровня дипломной работы, творческого подхода к проведению исследования, перерастания учебно-исследовательской работы в научно-исследовательскую, свободного владения техникой научного исследования автору дипломной работы может быть предложено продолжить свое научное творчество в магистратуре.
При обнаружении плагиата (присвоение чужих мыслей, концепций, результатов исследования и т.д., их использование в тексте без ссылок на автора) дипломная работа оценивается на «неудовлетворительно». При условии получения в итоге защиты дипломной работы неудовлетворительной оценки студент-дипломник допускается к сдаче других госэкзаменов. При положительной их сдаче он получает справку об окончании вуза и по решению ГЭК и ректората вуза сдает в следующем учебном году госэкзамен по специализации (специальности) в строго установленные сроки (о чем выпускник вуза оповещается письменно). В исключительных случаях решением ГЭК и ректором вуза студент-дипломник, не защитивший дипломную работу, может быть допущен, в соответствии с Положением о высшей школе, к сдаче госэкзамена по специализации (специальности) в эту же экзаменационную сессию.