- •Уо «Витебский государственный университет им. П.М. Машерова»
- •Организация и методика физкультурно оздоровительной работы: курс лекций
- •Часть 1 «Теоретические основы оздоровительной физической культуры»
- •2. Цель и задачи преподавания учебного курса «Организация и методика физкультурно-оздоровительной работы»
- •Часть 1. «Теоретические основы оздоровительной физической культуры», состоит из следующих блоков знаний:
- •Часть 2. «Организационные и методические основы оздоровительной физической культуры», состоит из следующих блоков знаний:
- •3. Квалификационная характеристика по специальности: 1 – 03 02 01 «Физическая культура и спорт» со специализацией 1 – 03 02 01 03 «Организация физкультурно-оздоровительной работы и туризма».
- •Назначение специалиста
- •Общие требования к специалисту
- •Требования к знаниям специалиста
- •Требования к умениям специалиста
- •1. Характеристика подходов к пониманию сущности понятия «Оздоровительная физическая культура»
- •2. Схема разработки понятия и содержания «Оздоровительная физическая культура»
- •3. Структура оздоровительной физической культуры.
- •4. Общие функции оздоровительной физической культуры
- •Специальное
- •Общеоздоровительное
- •Средства физической культуры
- •5. Специфические функции оздоровительной физической культуры
- •1. Характеристика природных факторов оздоровительной физической культуры
- •2. Характеристика социально-экономических факторов развития оздоровительной физической культуры
- •3. Характеристика объективных и субъективных факторов развития оздоровительной физической культуры.
- •1. Понятие и структура оздоровительно – рекреативной физической культуры
- •2. Функциональная направленность занятий оздоровительно – рекреативной физической культурой
- •Функции орфк
- •3. Характеристика средств оздоровительно – рекреативной физической культуры
- •4. Структура технологии физкультурно – рекреативной деятельности
- •2. Понятие, функции, цель и задачи производственной физической культуры
- •3. Характеристика структуры и видов производственной физической культуры
- •4. Характеристика средств и форм производственной физической культуры.
- •1. Понятие и структура управленческой деятельности
- •2. Характеристика управленческих отношений
- •Управление физкультурно-оздоровительной работы и спорта для всех
- •3. Функции, принципы и методы управления офк
- •Литература:
- •1. Закон Республики Беларусь «о физической культуре и спорте»
- •Глава 1. Общие положения
- •Глава 2. Система физической культуры и спорта
- •Глава 3. Физическая культура
- •Глава 4. Спорт
- •Глава 5. Ресурсное обеспечение физической культуры и спорта
- •2. Государственная программа развития физической культуры и спорта в Республике Беларусь
- •Структура и содержание разделов Государственной программы развития физической культуры и спорта в Республике Беларусь на 2003-2006 годы:
- •I. Развитие физической культуры
- •II Развитие спорта
- •3. Характеристика нормативно – правовых документов, регламентирующих офк по месту учебы.
- •4. Характеристика нормативно – правовых документов, регламентирующих офк по месту жительства населения.
- •5. Характеристика нормативно – правовых документов регламентирующих офк по месту работы
- •Лекции №11,12 Тема: Планирующая документация при организации и проведении физкультурно – оздоровительной работы – 4 часа. Вопросы:
- •Литература:
- •1. Назначение и перечень планирующей документации в организации и проведении физкультурно-оздоровительной работы
- •2. Содержание и форма годового плана-графика, поурочного плана распределения учебного материала
- •3. Содержание и форма плана физкультурно-оздоровительной работы на год
- •Примерное содержание и форма плана физкультурно-оздоровительной работы на год
- •План работы физкультурно-оздоровительного центра _______
- •4. Содержание и форма календарного плана физкультурно –оздоровительных и спортивно – массовых мероприятий на год
- •Календарный план физкультурно-оздоровительных и спортивно – массовых мероприятий _________________________________на 200 год
- •5. Содержание и форма положения о проведении физкультурного мероприятия
- •VII. Награждение победителей.
- •VIII. Заявки и условия приема команд.
- •Примерное положение о проведении спортивно-массового мероприятия:
- •I. Цель и задачи.
- •II.Время и место проведения.
- •III.Руководство проведением соревнований.
- •IV.Участники соревнований.
- •V.Программа соревнований.
- •VI.Порядок определения победителей.
- •VII. Награждение победителей.
- •VIII. Заявки
- •6. Содержание и форма плана подготовки физкультурного мероприятия
- •Примерный план подготовки физкультурного мероприятия
- •7. Содержание и форма плана – сценария проведения физкультурного мероприятия
- •Примерный план – сценарий проведения семейных соревнований «Папа, мама и я – спортивная семья».
- •1. Понятие «агитация» и «пропаганда», их место в жизнедеятельности общества
- •2. Цель, задачи и структура агитационно – пропагандистской деятельности
- •3. Виды и формы агитационно – пропагандистской деятельности
- •4. Содержание и принципы агитационно – пропагандистской деятельности
- •2. Характеристика физкультурно-оздоровительных сооружений
- •3. Финансовая деятельность в области офк
- •1. Понятие и назначение научной деятельности
- •2. Понятие и виды научных исследований
- •3. Этапы научных исследований
- •4. Характеристика методов научных исследований
- •1. Понятие и принципы научно – методической деятельности
- •2. Направления научно – методической деятельности
- •3. Структура научно – методического обеспечения
- •Компонент
- •4. Формы научно – методического обеспечения
- •1. Общая характеристика, цель и задачи курсовой работы
- •2. Порядок выполнения, оформления и защиты курсовой работы
- •2.1. Выбор темы, цели, задач и методов исследования
- •2.2. Подбор, изучение и реферирование литературных источников
- •2.3. Написание текста курсовой работы, подготовка иллюстрационного материала
- •2.4. Структурное оформление курсовой работы
- •Образец титульного листа курсовой работы
- •Теоретико – прикладной анализ методик дозирования физической нагрузки при занятиях оздоровительным бегом (Курсовая работа по курсу «Оздоровительная физическая культура»).
- •2.5. Подготовка к защите, защита и критерии оценки
- •3. Общая характеристика, цель и задачи дипломной работы
- •4. Порядок выполнения, оформления и защиты дипломных работ
- •4.1. Порядок выполнения дипломных работ
- •4.2. Сбор информации, выбор объекта и методов исследования
- •4.3. Организация исследования, сбор и обработка информации
- •4.4. Структурное оформление дипломной работы
- •Образец титульного листа дипломной работы Витебский государственный университет им. П.М. Машерова
- •Кафедра легкой атлетики и лыжного спорта
- •Сравнительная характеристика средств физической культуры при занятиях с оздоровительной направленностью
- •Форма методического задания к дипломной работе
- •Исходные данные по проекту
- •I. Характеристики объекта исследования:
- •4.5. Подготовка к защите и защита дипломной работы
- •5. Требования к оформлению литературных источников
- •Примеры оформления литературных источников
- •Оглавление
- •5. Теоретические аспекты производственной физической
- •6. Управленческая деятельность в оздоровительной физической
- •10. Материально – техническая база и финансовая деятельность
- •11. Научная деятельность в оздоровительной физической куль-
- •12. Научно – методическая деятельность в оздоровительной
- •13.5. Требования к оформлению литературных источников........156–158
2. Схема разработки понятия и содержания «Оздоровительная физическая культура»
На всех этапах развития общества всегда была потребность в физически развитых, здоровых и психически устойчивых членах общества, способных эффективно выполнять свои социальные функции. Удовлетворение данной потребности зависит от эффективного соотношения основных процессов жизнедеятельности людей: процесса их биологического, физического, интеллектуального и духовного развития в период всестороннего развития и социализации (взросления и учебы), трудовой, бытовой и досуговой деятельности, находящихся в постоянной взаимосвязи.
Таким образом, разработка категории «оздоровительная физическая культура» и анализ данного явления должны идти по схеме наличия тесной взаимосвязи следующих факторов:
♦ уровень развития адаптационных возможностей организма человека к отрицательному воздействию природной, социальной и производственной среды;
♦ физическое развитие, физическая и психическая подготовленность, необходимые для оптимального выполнения учебных, трудовых, бытовых и социальных функций;
♦ обеспечение природных двигательных потребностей человека, нереализованных в результате современного способа производства, бытовой деятельности людей за счет автоматизации, компьютеризации и возникновения на этой основе гиподинамии, гипокинезии;
♦ наличие значительных психоэмоциональных напряжений во всех сферах жизнедеятельности человека;
♦ необходимость в определенном уровне физической, психической, нравственной подготовленности человека как условий для дальнейшего физического и духовного его самосовершенствования;
♦ необходимость в наличии коммуникативных связей в процессе занятий физическими упражнениями.
Перечисленные факторы очерчивают параметры исторически сложившихся способов удовлетворения данных потребностей по преобразованию биологической и социальной природы человека в процессе занятий физическими упражнениями. Исходя из данной схемы анализа оздоровительная физическая культура на современном этапе ее развития – это подсистема физической культуры, представляющая собой целесообразный процесс и его результат по использованию средств, методов и форм физической культуры и функционально необходимых видов социокультурной деятельности с целью оптимизации двигательного режима, улучшения и сохранения здоровья, развития физических, психических и духовных возможностей человека для его эффективного функционирования во всех сферах жизнедеятельности (2).
3. Структура оздоровительной физической культуры.
На современном этапе развития ОФК ее следует рассматривать как целостную, относительно самостоятельную подсистему физической культуры, имеющую свою внутреннюю и внешнюю структуру.
Внутренняя структура ОФК представляет собой устойчивую связь между духовной (социальной) и физической (биологической) сторонами преобразования человека и функционирующая как физкультурная деятельность.
Физкультурная деятельность – это вид социальной деятельности людей, процесс и результат поддержания и развития физических, психических и духовных возможностей человека путем использования разнообразных средств и форм физической культуры для удовлетворения потребностей личности в оптимальном выполнении бытовых, трудовых, общественных и военно-защитных функций.
Физкультурная деятельность (ФД) развивается и функционирует как система, включающая в себя такие элементы, как: 1) субъект деятельности, т.е. кто именно занимается физическими упражнениями (мужчины, женщины, какое у них состояние физического здоровья, какая профессия, возраст и т.п.) и кто проводит занятия физическими упражнениями (специалист со средним или высшим образованием, стажа работы, уровнем научной подготовленности, физкультурно-спортивной направленности и т.п.); 2) цель – какой результат предполагается достичь (определенного состояния здоровья, физического развития, спортивного результата и т.п.); 3) предмет – на какую сторону личности и ее составляющие будет оказано основное воздействие и совершенствование (духовную или биологическую и что именно будет развиваться, совершенствоваться, формироваться; 4) средства деятельности- то, при помощи чего будет реализовываться цель: определённых физических упражнений и их комплексов, технических, гигиенических средств и т.п.; 5) методы деятельности - как будут использоваться средства во времени, пространстве, в определенных условиях с конкретным контингентом занимающихся; 6) достигнутый результат, который должен соответствовать поставленной цели. Именно эти составляющие внутренней структуры ФД, и, прежде всего, ее цель и предмет являются основополагающим признаком построения и функционирования внешней структуры ОФК. Следовательно в во внешней структуре ОФК можно выделить два основных направления: специальное и общеоздоровительное.
Специальное направление – это подсистема оздоровительной физической культуры, включающая в себя такие структурные компоненты как лечебно-реабилитационную и производственную физическую культуру.
Лечебно-реабилитационная физическая культура – это управленческий и собственно медико-педагогический процесс и результат использования средств физической культуры и медицины для восстановления сниженных и утраченных функций различных систем организма человека вследствие производственных и бытовых травм, заболеваний, формы и содержание которого диктуются особенностями структуры и тяжести заболевания, характером физического и психического отклонения от нормы. Она включает в себя:
► лечебную физическую культуру;
► физическую реабилитацию;
► адаптивную физическую культуру.
Производственная физическая культура – это управленческий и педагогический процесс и результат использования средств физической культуры с целью восстановления работоспособности, воспитания профессионально необходимых физических и психических качеств, профилактики профессиональных заболеваний, формы и содержание которого диктуются особенностями характера и организации труда. Ее структурными видами являются:
► производственная гимнастика;
► послетрудовая реабилитация;
► профилактика профессиональных заболеваний;
► профессионально-прикладная психофизическая подготовка.
Общеоздоровительное направление - это подсистема ОФК, образующая оздоровительно-рекреативную физическую культуру (ОРФК). Она предстает собой управленческий и педагогический процесс и его результат восстановления, поддержания и совершенствования адаптационных, физических, психических и эмоционально-духовных возможностей человека средствами физической культуры в свободное время с целью оптимизации его функционирования в природной, бытовой и досуговой сферах жизнедеятельности. Ее формы и содержание диктуются состоянием анатомо-физиологического, физического, психического и социального здоровья человека. Структурными компонентами ОРФК являются:
► виды спорта, адаптированные к целям оздоровления населения;
► физкультурно-оздоровительные системы;
► нетрадиционные средства оздоровления.
► массовые физкультурно-спортивные мероприятия.
Совокупность элементов и компонентов внутренней и внешней структуры ОФК детерминируют необходимость существования и функционирования определенного комплекса сопутствующих ей видов деятельности: материально-финансовой, медицинской, научно-методической, педагогической, управленческой, агитационно-пропагандистской, менеджмента и маркетинга. Данные виды деятельности в единстве с ФД и образуют целостность ОФК как социальную систему, ее макроструктуру (см. структуру ОФК на рис.1).