- •Экономические системы: структура, типы и модели.
- •2. Экономическая интеграция и ее формы на современном этапе.
- •3. Международное разделение труда, мировое хозяйство и мировой рынок.
- •4. Цикличный характер развития рыночной экономики - экономический цикл и его фазы.
- •5. Экономический рост и его факторы.
- •6. Деньги и их виды. Денежная система государства и монетарная политика.
- •7. Инфляция: виды и последствия, антиинфляционная политика гос-ва.
- •1. По темпам роста цен:
- •2. По открытости:
- •8.Финансовая система, государственный бюджет и его структура
- •9. Банковская система и ее функции.
- •10. Принципы и формы налогообложения (н/о), налоговая система (нс) рф.
- •11. Конкуренция и монополия, антимонопольное гос. Регулирование.
- •12. Рынок: условия возникновения, ф-ции, структура и модели рынка.
- •13. Рынок труда и заработная плата.
- •14. Законы спроса и предложения, их эластичность, макроэкономическое равновесие.
- •19. Предпринимательство как вид деятельности, организационно-правовые формы.
- •20. Формы организации пр-ва (кооперирование, комбинирование, специализация и концентрация пр-ва).
- •23.Оборотные средства предприятия,их сруктура и характеристика. Определение потребности в оборотных средствах.
- •24.Организация оплаты труда. Модели, формы и системы оплаты труда.
- •25.Производственная программа и производственная мощность предприятия. Качественные и количественные показатели производства.
- •26.Понятие себестоимости продукции как экономической категории и ее виды. Состав и классификация затрат на производство и реализацию продукции.
- •27.Процесс ценообразования на п/п, его основные этапы, факторы, влияющие на установление цены. Виды цен.
- •2) По характеру обслуживаемого оборота выделяют
- •3) По степени участия государства в ценообразовании:
- •4) В зависимости от метода включения транспортных расходов в цену товара выделяют:
- •5) По характеру ценовой информации:
- •28.Безубыточность деятельности п/п. Графическое и алгебраическое определение точки безубыточности п/п.
- •29. Прибыль предприятия ее образование и распределение.
- •30. Экономические и финансовые показатели деятельности предприятия и методы их анализа
- •31. Менеджмент: сущность и содержание. Значение менеджмента в совр. Этапе развития экономики России.
- •32. Эволюция менеджмента. Вклад различных школ менеджмента в современную теорию управления
- •3. Школа психологии человеческих отношений и поведенческих наук.
- •4. Школа науки управления
- •33. Современные концепции, школы и методы менеджмента.
- •37.Принципы построения организационных структур управления, направления их совершенствования.
- •38.Сущность и содержание централизованной и децентрализованной формы управления. Делегирование полномочий.
- •41. Коммуникации в управлении. Характеристика процесса обмена информацией: информационные сигналы и информационные потоки.
- •42. Кадровая политика организации: типы, виды, современное состояние.
- •44. Подбор персонала, формирование кадрового резерва.
- •45. Основные функции службы управления персоналом.
- •46. Расстановка персонала, планирование деловой карьеры. Виды, типы карьеры.
- •47. Вхождение человека в организацию. Адаптация работников. Виды, типы адаптации.
- •48. Методы и приемы управления персоналом в современной организации
- •49.Мотивация персонала. Процессуальные и содержательные теории мотивации.
- •52.Управление конфликтами в организации. Субъективные и объективные причины, порождающие конфликты.
- •53.Организационная (корпоративная) культура. Определение, назначение, содержание, уровни, модели.
- •54. Маркетинг: сущность и содержание. Осн-е концепции мар-га. Значение мар-га в усл-ях рынка.
- •55. Маркетинговое исследование: цели и методы проведения. Информац-ое обеспечение мар-го иссл-я
- •60. Каналы товародвижения: виды и их основные характеристики. Ф-ции каналов. Роль посредников.
- •61. Сущность проблемы и проблемной ситуации. Системный подход к анализу к проблемной ситуации.
- •62. Основные методы разработки управлен-х решений.
- •63. Последовательность и этапы формирования управл-х решений, их содержание.
- •64. Сущность и понятие миссии организации, стратегии, стратегической цели и стратегических направлений ее развития.
- •65. Структура стратегического менедж-нта в системе управления организацией.
- •66. Эталонные (базисные) стратегии развития организации.
- •67. Стратегические единицы бизнеса. Основные подходы к формированию товарного портфеля организации.
- •68. Деловая среда орг-ции. Стратегич-е группы конкурентов и партнеров по бизнесу.
- •70. Стратегич-е направления повышения рентабельности продукции и произв-но-хоз-ой деят-ти орг-ции (диагр Омаэ)
- •71. Цели и этапы реструктуризации предприятий. Роль реструктуризации в антикризисном управлении.
- •72. Основные задачи и направления государственного антикризисного регулирования.
- •73. Закон рф о несостоятельности (банкротстве) предприятия. Процедуры банкротства.
- •74. Стратегии в антикризисном управлении, разработка и реализация.
- •75. Права и обязанности, функции арбитражного управляющего.
- •76. Содержание исследования как вида деятельности человека. Назначение исследования системы управления для организации.
- •77. Классификация и состав методов исследования и их выбор.
- •Подготовить итоговый отчет
- •78. Организация исследования систем управления: понятие, условия, процесс.
- •79. Логистика: сущность, цели, задачи и функции логистики.
- •84. Основные подходы к разработке и внедрению системы менеджмента качества.
- •85. Виды аудитов системы менеджмента качества,их содержание и организация проведения.
- •86. Понятие, виды и свойства инновации и инновационного процесса.
- •87. Классификация инноваций, признаки классификаций.
- •90. Типы инновационных стратегий организации.
- •88 Содержание функционально – стоимостного анализа, его основные этапы. Классификация функций объекта.
- •89. Методы выбора инновационной политики
- •Экономические системы: структура, типы и модели.
61. Сущность проблемы и проблемной ситуации. Системный подход к анализу к проблемной ситуации.
Сущность проблемы заключается в наличии потребности у человека при недостатке или отсутствии возможности для удовлетворения данной потребности. Чтобы разрешить проблему нужно проанализировать ситуацию системным образом, т.е. рассмотреть не только факт того что есть недостаток или отсутствие чего-л, но и еще изменения которые произошли из-за появления данной ситуации, какие изменения могут произойти если не устранить недостатки и какие будут если удовлетворить текущую потребность.
Таким образом, проблема – определенное состояние исторического субъекта (человека, группы людей, организации, народа и т.д.).
Проблемная ситуация – состояние в определенном обществе или в организации, когда осознается необходимость в изменении данной ситуации, а средств для осуществления этих изменений нет, в какой последовательности осуществлять действия по изменению ситуации.
Проблемная ситуация - 1) содержащее противоречие и не имеющее однозначного решения соотношение обстоятельств и условий, в которых разворачивается деятельность индивида или группы; 2) психологическая модель условий порождения мышления на основе ситуативно возникающей познавательной потребности, форма связи субъекта с объектом познания. П. с. характеризует взаимодействие субъекта и его окружения, а также психическое состояние познающей личности, включенной в объективную и противоречивую по своему содержанию среду. Осознание какого-либо противоречия в процессе деятельности (например, невозможности выполнить теоретическое или практическое задание с помощью ранее усвоенных знаний) приводит к появлению потребности в новых знаниях, в том неизвестном, которое позволило бы разрешить возникшее противоречие.
СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД - используемая в самых разных областях человеческой деятельности, включая экономико-управленческую, целостная методология, заключающаяся в рассмотрении объектов, как взаимосвязанной совокупности частей, вносящих свой вклад и влияющих на итоговый результат функционирования и использования объекта. Системный подход базируется на использовании системного анализа, воплощает диалектический способ изучения, исследования естественных и общественных процессов, основан на возможно более полном, всестороннем познании и учете связей, влияний, взаимодействий, изменений.
СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ (от греч. sýstema - целое, составленное из частей, и анализ) - совокупность методов и средств исследования сложных, многоуровневых и многокомпонентных систем, объектов, процессов: опирается на комплексный подход, учет взаимосвязей и взаимодействий между элементами системы. Системный анализ играет важную роль в процессе планирования и управления, при выработке и принятии управленческих решений.
Человек движется по жизни от одной ситуации к другой, при этом он может сталкиваться как со стандартными, так и с не стандартными. Причем человек не всегда может различить стандартную ситуацию от нестандартной. Вследствие чего принимает неправильное решение по разрешению проблемной нестандартной ситуации, т.к. его решение основано на уже прожитом опыте (пользуется уже существовавшими когда-то решениями - альтернативами), а для нестандартной ситуации такой подход не является решением. Здесь нужен системный подход, который заключается в анализе всех связей в ситуации, выявлении причин породивших данную ситуацию, выявлении следственных связей, движущих сил и противоречий в данной ситуации. Причем все рассматривается на 3ех уровнях: система, надсистема – более высокого уровня чем система и подсистема – компонент системы, а также все взаимосвязи между ними и внутри них самих.
Нужно учесть еще и временной фактор при рассмотрении этих систем: ситуация прошлого, настоящего и будущего. Для объяснения приведу высказывание Максима Горького: «Для того, кто не знает прошлое непонятно настоящее и непредсказуемо будущее».