- •Экономические системы: структура, типы и модели.
- •2. Экономическая интеграция и ее формы на современном этапе.
- •3. Международное разделение труда, мировое хозяйство и мировой рынок.
- •4. Цикличный характер развития рыночной экономики - экономический цикл и его фазы.
- •5. Экономический рост и его факторы.
- •6. Деньги и их виды. Денежная система государства и монетарная политика.
- •7. Инфляция: виды и последствия, антиинфляционная политика гос-ва.
- •1. По темпам роста цен:
- •2. По открытости:
- •8.Финансовая система, государственный бюджет и его структура
- •9. Банковская система и ее функции.
- •10. Принципы и формы налогообложения (н/о), налоговая система (нс) рф.
- •11. Конкуренция и монополия, антимонопольное гос. Регулирование.
- •12. Рынок: условия возникновения, ф-ции, структура и модели рынка.
- •13. Рынок труда и заработная плата.
- •14. Законы спроса и предложения, их эластичность, макроэкономическое равновесие.
- •19. Предпринимательство как вид деятельности, организационно-правовые формы.
- •20. Формы организации пр-ва (кооперирование, комбинирование, специализация и концентрация пр-ва).
- •23.Оборотные средства предприятия,их сруктура и характеристика. Определение потребности в оборотных средствах.
- •24.Организация оплаты труда. Модели, формы и системы оплаты труда.
- •25.Производственная программа и производственная мощность предприятия. Качественные и количественные показатели производства.
- •26.Понятие себестоимости продукции как экономической категории и ее виды. Состав и классификация затрат на производство и реализацию продукции.
- •27.Процесс ценообразования на п/п, его основные этапы, факторы, влияющие на установление цены. Виды цен.
- •2) По характеру обслуживаемого оборота выделяют
- •3) По степени участия государства в ценообразовании:
- •4) В зависимости от метода включения транспортных расходов в цену товара выделяют:
- •5) По характеру ценовой информации:
- •28.Безубыточность деятельности п/п. Графическое и алгебраическое определение точки безубыточности п/п.
- •29. Прибыль предприятия ее образование и распределение.
- •30. Экономические и финансовые показатели деятельности предприятия и методы их анализа
- •31. Менеджмент: сущность и содержание. Значение менеджмента в совр. Этапе развития экономики России.
- •32. Эволюция менеджмента. Вклад различных школ менеджмента в современную теорию управления
- •3. Школа психологии человеческих отношений и поведенческих наук.
- •4. Школа науки управления
- •33. Современные концепции, школы и методы менеджмента.
- •37.Принципы построения организационных структур управления, направления их совершенствования.
- •38.Сущность и содержание централизованной и децентрализованной формы управления. Делегирование полномочий.
- •41. Коммуникации в управлении. Характеристика процесса обмена информацией: информационные сигналы и информационные потоки.
- •42. Кадровая политика организации: типы, виды, современное состояние.
- •44. Подбор персонала, формирование кадрового резерва.
- •45. Основные функции службы управления персоналом.
- •46. Расстановка персонала, планирование деловой карьеры. Виды, типы карьеры.
- •47. Вхождение человека в организацию. Адаптация работников. Виды, типы адаптации.
- •48. Методы и приемы управления персоналом в современной организации
- •49.Мотивация персонала. Процессуальные и содержательные теории мотивации.
- •52.Управление конфликтами в организации. Субъективные и объективные причины, порождающие конфликты.
- •53.Организационная (корпоративная) культура. Определение, назначение, содержание, уровни, модели.
- •54. Маркетинг: сущность и содержание. Осн-е концепции мар-га. Значение мар-га в усл-ях рынка.
- •55. Маркетинговое исследование: цели и методы проведения. Информац-ое обеспечение мар-го иссл-я
- •60. Каналы товародвижения: виды и их основные характеристики. Ф-ции каналов. Роль посредников.
- •61. Сущность проблемы и проблемной ситуации. Системный подход к анализу к проблемной ситуации.
- •62. Основные методы разработки управлен-х решений.
- •63. Последовательность и этапы формирования управл-х решений, их содержание.
- •64. Сущность и понятие миссии организации, стратегии, стратегической цели и стратегических направлений ее развития.
- •65. Структура стратегического менедж-нта в системе управления организацией.
- •66. Эталонные (базисные) стратегии развития организации.
- •67. Стратегические единицы бизнеса. Основные подходы к формированию товарного портфеля организации.
- •68. Деловая среда орг-ции. Стратегич-е группы конкурентов и партнеров по бизнесу.
- •70. Стратегич-е направления повышения рентабельности продукции и произв-но-хоз-ой деят-ти орг-ции (диагр Омаэ)
- •71. Цели и этапы реструктуризации предприятий. Роль реструктуризации в антикризисном управлении.
- •72. Основные задачи и направления государственного антикризисного регулирования.
- •73. Закон рф о несостоятельности (банкротстве) предприятия. Процедуры банкротства.
- •74. Стратегии в антикризисном управлении, разработка и реализация.
- •75. Права и обязанности, функции арбитражного управляющего.
- •76. Содержание исследования как вида деятельности человека. Назначение исследования системы управления для организации.
- •77. Классификация и состав методов исследования и их выбор.
- •Подготовить итоговый отчет
- •78. Организация исследования систем управления: понятие, условия, процесс.
- •79. Логистика: сущность, цели, задачи и функции логистики.
- •84. Основные подходы к разработке и внедрению системы менеджмента качества.
- •85. Виды аудитов системы менеджмента качества,их содержание и организация проведения.
- •86. Понятие, виды и свойства инновации и инновационного процесса.
- •87. Классификация инноваций, признаки классификаций.
- •90. Типы инновационных стратегий организации.
- •88 Содержание функционально – стоимостного анализа, его основные этапы. Классификация функций объекта.
- •89. Методы выбора инновационной политики
- •Экономические системы: структура, типы и модели.
52.Управление конфликтами в организации. Субъективные и объективные причины, порождающие конфликты.
Конфликт–противоречие, возникающее между людьми, коллективами в процессе их совместной деятельности из-за непонимания или противоположности интересов, отсутствие согласия между двумя или более сторонами. В основе любого конфликта лежит ситуация, включающая либо противоположные позиции сторон по какому – то вопросу, либо противоположные цели или средства их достижения в данных обстоятельствах, либо несовпадение интересов, желаний, влечений оппонентов и др. Конфликтная ситуация, т.о., включает объекты и субъекты конфликта. Это и есть база конфликта. Конфликт м.б. функциональным, полезным для членов трудового коллектива и организации в целом, и дисфункциональным, снижающим производительность труда, личную удовлетворенность и ликвидирующим сотрудничество м/у членами коллектива. Существует 4 типа конфликтов: 1. Внутриличностный: может возникнуть из-за того, что личностные потребности не согласуются с производственными требованиями (необходимость работы в выходные дни, когда запланировано семейное мероприятие, необходимость переезда в другой город, когда другие члены семьи теряют работу и т.п.)2. Межличностный: чаще всего это борьба руководителей за ограниченные ресурсы: капитал, помещения, рабочую силу и т.п. Каждый считает, что поскольку ресурсы ограничены, он должен убедить вышестоящее начальство выделить эти ресурсы именно ему, а не другому руководителю. Может также проявляться и как столкновение личностей. Люди с разными характерами, взглядами и ценностями не в состоянии ладить друг с другом. 3. Между личностью и группой: если эта личность займет позицию, отличающуюся от позиции группы.4.Межгрупповой: столкновение интересов двух групп как совокупных субъектов. (н-р, формальных и неформальных). Каждый конфликт имеет свою причину возникновения. Существуют субъективные и объективные причины.Объективные:1.ограниченность ресурсов, подлежащих распределению - в организации ресурсы всегда ограничены. Руководство должно решить, как распределить материалы, информацию, людские
ресурсы и финансы между разными группами, чтобы наиболее эффективным образом достигнуть целей организации. Выделить большую долю ресурсов одному руководителю или группе - значит выделить меньшую долю остальным. Люди же всегда хотят получать больше ресурсов, а не меньше. Необходимость делить ресурсы почти неизбежно ведет к различным конфликтам. 2.взаимозависимость ответственности и заданий - Возможность конфликта существует везде, где один человек или группа зависят в выполнении задачи от другого человека или
группы. Причиной является и то, что ни функции, ни средства, ни обязанности, ни власть, ни ответственность не распределены четко по подразделениям и рабочим местам. 3.различия в целях - Специализированные подразделения организации и даже подгруппы формируют свои цели, несут ответственность за их достижение,
получают плату за конечный результат. Поэтому подразделения могут уделить больше внимания их достижению, чем целям всей организации. Различия в целях часто просматриваются между личностью и группой. 4. плохие коммуникации.5. нечеткое распределение прав и обязанностей.6. некомпетентность, несоответствие занимаемой должности; 7. чрезмерная загруженность сотрудников, превышающая личные возможности;8.
плохие условия труда;9. инновации, нововведения на производстве;10.недостаточная разработанность правовых норм и процедур;11.Различия в представлениях и ценностях- очень распространенная причина конфликта. Вместо того, чтобы объективно оценивать ситуацию, люди акцентируются на тех взглядах, альтернативах и аспектах ситуации, которые, по их мнению, благоприятны для группы и личных потребностей. 12.плохие условия труда и другие. Не менее часто причинами конфликта оказываются субъективные факторы, обусловленные личными качествами участников конфликта, в т. ч. неоправданными ожиданиями, индивид. особенностями поведения. Субъективные причины:1. мотивационные: связанные с удовлетворением потребностей или с нарушением структуры ценностей и нормы у субъектов взаимодействия.2. коммуникационные, обусловленные искажением, усложнением информационных каналов, отсутствием обратной связи.3. власти – когда структура организации является помехой для реализации личных целей.4. пренебрежение со стороны управляющей системы организационной нормой, что ведет к её дискредитации и провоцирует рядовых сотрудников на аналогичные нарушения.
Многообразие причин, порождающих конфликты, предполагает и различные способы их разрешения. Первый шаг в управлении конфликтом – изучение причин возникновения конфликта. Затем необходимо минимизировать количество его участников(чем меньше лиц участвует в конфликте, тем меньше усилий потребуется для его разрешения). Затем анализ конфликта(сам руководитель или эксперты). Затем разрешение конфликта. Выделяют 2 группы способов разрешения конфликтом: педагогические и административные