- •Часть 2. Маркетинговые исследования: Практикум
- •080111 «Маркетинг»
- •Темплан 2009 г., п. 18
- •Предисловие
- •Введение
- •Тематика практических и семинарских занятий, практические задания, кейсы, деловые игры, контрольные тесты, примеры решения типовых задач
- •Тема 1. Сущность, цели, задачи и направления маркетинговых исследований
- •1. Практическая работа «Классификация маркетинговых
- •Исследований»
- •Блиц-опрос по теме: «Классификация маркетинговых исследований»
- •2. Проблемная ситуация для обсуждения «Sony: брэнд-пионер
- •5. Контрольный тест
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 2. Виды, источники и методы сбора информации
- •1. Проблемная ситуация «Управляем риском»
- •2. Проблемная ситуация «Фокус азиопности»
- •3. Проблемная ситуация «Открытие сервисного центра»
- •4. Проблемная ситуация «Планирование фокус-группы»
- •6. Деловая игра «Фокус-группа. Разработка нового продукта»
- •8. Практическая работа «Изучение поведения потребителей»
- •9. Задачи для самостоятельного решения
- •10. Обсуждение
- •Задания для самостоятельной работы Самостоятельная работа № 1 «Проведение контент-анализа рекламы»
- •Самостоятельная работа № 2 «Анализ потребительского поведения метода завершения рисунка»
- •Тема 3. Информация для анализа внешней среды
- •1. Практическая работа «Изучение влияния факторов окружающей среды»
- •2. Проблемная ситуация «Ах, Аполлон..»16
- •3. Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 4. Выборочный метод сбора
- •2. Проблемная ситуация «Новый товар на рынке»
- •3. Проблемная ситуация «Тестирование новой этикетки»
- •4. Практическая работа «Определение основы выборки»
- •5. Пример решения типовых задач17
- •6. Задачи для самостоятельного решения
- •7. Обсуждение
- •8. Контрольный тест
- •Тема 5. Форма для сбора данных
- •1. Задачи для самостоятельного решения
- •3. Контрольный тест
- •К факторам, не влияющим на дизайн шкалы, относят:
- •Тема 6. Прогнозирование деятельности
- •2. Обсуждение
- •3. Контрольный тест
- •Задание для самостоятельной работы
- •Тема 7. Разработка и реализация плана маркетинговых исследований
- •1. Проблемная ситуация «Наблюдение в библиотеке»
- •2. Проблемная ситуация «Открытие зеленых»26
- •3. Проблемная ситуация «Разработка концепции исследования»
- •4. Задачи для самостоятельного решения
- •Определение управленческой проблемы
- •Определение маркетинговой проблемы и отдельных ее компонент
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Заключение
- •Список использованной и рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная литература
- •Примерный перечень вопросов для глубинного интервью
- •Доверительные интервалы для различных объемов выборки и ожидаемой 1 доли (доверительный уровень равен 95%)
- •Форма для проведения наблюдения
- •На проведение маркетингового исследования
- •14. Контакты
- •Бланк структурированного наблюдения
- •Анкета Уважаемые потребители!
- •Анкета для опроса покупателей молочной продукции
- •Пол (не спрашивать)
- •Скажите, в каком городе (населенном пункте) вы постоянно проживаете?
- •Возраст
- •Купили ли вы во время своего последнего визита в магазин какие-либо товары из следующих групп (зачитайте):
- •Как давно вы живете в Брянске?
- •А теперь давайте постараемся оценить образ марок молочной продукции, которые вы знаете. Мы также будем пользоваться шкалой.
- •Можно ли говорить о том, что Брянская молочная продукция по сравнению с продукцией из других регионов…
- •Каков возраст детей, проживающих с вами? (несколько вариантов ответа)
- •Каков Ваш род занятий? (только один ответ)
- •Как бы вы охарактеризовали материальное положение Вашей семьи?
- •Результаты структурированного наблюдения
- •План маркетинговых исследований
Доверительные интервалы для различных объемов выборки и ожидаемой 1 доли (доверительный уровень равен 95%)
Объем выборки, чел. |
Ожидаемая доля |
|||||||||
5% или 95% |
10% или 90% |
15% или 85% |
20% или 80% |
25% или 75% |
30% или 70% |
35% или 65% |
40% или 60% |
45% или 55% |
50% |
|
100 |
4,4 |
6,0 |
7,1 |
8,0 |
8,7 |
9,2 |
9,2 |
9,5 |
9,8 |
10,0 |
200 |
3,1 |
4,7 |
5,0 |
5,7 |
6,1 |
6,5 |
6,7 |
6,9 |
7,0 |
7,2 |
300 |
2,5 |
3,5 |
4,2 |
4,6 |
5,0 |
5,3 |
5,5 |
5,7 |
5,7 |
5,8 |
400 |
2,2 |
3,0 |
3,6 |
4,0 |
4,3 |
4,6 |
4,8 |
4,9 |
5,0 |
5,0 |
500 |
1,9 |
3,0 |
3,2 |
3,6 |
3,9 |
4,1 |
4,3 |
4,4 |
4,5 |
4,5 |
600 |
1,8 |
2,5 |
2,9 |
3,3 |
3,5 |
3,7 |
3,9 |
4,0 |
4,0 |
4,1 |
700 |
1,6 |
2,3 |
2,7 |
3,0 |
3,3 |
3,5 |
3,6, |
3,7 |
3,8 |
3,8 |
800 |
1,5 |
2,2 |
2,5 |
2,8 |
3,1 |
3,2 |
3,4 |
3,5 |
3,5 |
3,5 |
900 |
1,4 |
2,0 |
2,4 |
2,7 |
2,9 |
3,1 |
3,2 |
3,3 |
3,3 |
3,3 |
1000 |
1,4 |
1,9 |
2,3 |
2,5 |
2,7 |
2,9 |
3,0 |
3,1 |
3,1 |
3,2 |
1500 |
1,1 |
1,5 |
1,8 |
2,0 |
2,2 |
2,4 |
2,5 |
2,5 |
2,6 |
2,6 |
2000 |
1,0 |
1,3 |
1,6 |
1,8 |
1,9 |
2,0 |
2,1 |
2,2 |
2,2 |
2,2 |
3000 |
0,8 |
1,1 |
1,3 |
1,5 |
1,6 |
1,7 |
1,7 |
1,8 |
1,8 |
1,8 |
5000 |
0,6 |
0,8 |
1,0 |
1,1 |
1,2 |
1,3 |
1,3 |
1,4 |
1,4 |
1,4 |
Приложение 5