- •1)Предмет физиологии внд.Фвнд как составная часть нейронаук.
- •2)Методы исследования внд:
- •Ээг. Регистрация суммарной электрической активности с поверхности головы. Основные ритмы:
- •4. Условный рефлекс как базовая схема изучения высшей нервной деятельности.
- •5. Эволюция принципа рефлекса: р.Декарт, и. Прохазка, ч. Белл, ф. Мажанди, и. М., Сеченов, и. П. Павлов а. А. Ухтомский, п.К.Анохин, е.Н.Соколов.
- •9. Понятие условного рефлекса. Феномен
- •Психическая Секреция
- •10. Понятие безусловного рефлекса.
- •11. Классификация безусловных
- •12. Типы сложнейших безусловных
- •13. Подготовительная и исполнительная
- •14. Правила образования условных рефлексов.
- •15. Классификация условных рефлексов.
- •16. Наличные и следовые условные рефлексы. Условный рефлекс на время.
- •17. Условный рефлекс на комплексный раздражитель.
- •18. Экспериментальные исследования образной памяти (психонервной деятельности) в работах и.С. Бериташвили
- •21. Сходство и различие классического и инструментального условных рефлексов.
- •22. Негативное научение. Привыкание как элементарная форма научения.
- •23. Ориентировочный рефлекс и его компоненты. Ориентировочно-исследовательская деятельность. Механизмы ориентировочного рефлекса. Угашение и растормаживание ориентировочного рефлекса.
- •24. Концепция «нервной модели стимула» е.Н. Соколова и ее нейронные механизмы.
- •25. Нейроны новизны и тождества.
- •26. Многомерность нервной модели стимула.
- •28. Тормозные процессы в условнорефлекторной деятельности. Безусловное (внешнее) и условное (внутреннее) торможение.
- •29. Гаснущий тормоз.
- •30. Запредельное торможение.
- •31. Угасательное торможение.
- •I. Угасательное торможение (угашение
- •32. Дифференцировочное торможение.
- •33. Запаздывательное торможение.
- •III. Запаздывательное торможение
- •34. Условный тормоз.
- •35. Возбуждение и торможение. Иррадиация и концентрация возбуждения и торможения.
- •36. Стадии формирования условного рефлекса как отражение динамики нервных процессов (генерализация и специализация условного рефлекса).
- •37. Связь процессов торможения с состояниями сна и гипноза.
- •38. Нейрофизиологическая модель формирования условных рефлексов по и.П. Павлову.
- •39. Образование условного рефлекса как синтез безусловных рефлексов (э.А. Асратян).
- •40. Условные рефлексы с двусторонней временной связью.
- •41. Роль мозжечка в формировании условных рефлексов.
- •42. Доминанта как нейрофизиологический механизм условного рефлекса. Свойства доминанты. Эксперименты Русинова. Доминанта и мотивационное возбуждение.
- •43. Клеточные аналоги формирования классических и инструментальных условных рефлексов.
- •44. Физиологические механизмы памяти.
- •45. Вторая сигнальная система. Структура речевой деятельности. Промежуточная
- •46. Периферические механизмы речи.
- •47. Центральные механизмы речи.
- •48. Межполушарная асимметрия речи.
- •49. Структура поведенческого акта –функциональная система (по п.К.Анохину).
- •50. Два типа функциональных систем. Высшая и низшая нервная деятельность.
- •51. Акцептор результатов действия. Нейроны цели.
- •52. Функциональная классификация нейронов как реализаторов разных компонентов функциональной системы. Функциональная классификация
- •53. Гностические нейроны (ю. Конорский) и нейроны- детекторы признаков.
- •54. Типы высшей нервной деятельности (по и.П. Павлову). Сила, уравновешенность и подвижность нервных процессов.
23. Ориентировочный рефлекс и его компоненты. Ориентировочно-исследовательская деятельность. Механизмы ориентировочного рефлекса. Угашение и растормаживание ориентировочного рефлекса.
Ориентировочный рефлекс входит в структуру
ориентировочного поведения, ориентировочно-
исследовательской деятельности.
Ориентировочное поведение животного может
быть разной степени сложности.
Простой формой ориентировочного поведения
является безусловнорефлекторная
ориентировочная реакция (непроизвольное
сенсорное внимание), вызванная неожиданным
или новым для животного раздражителем. Эту
реакциючасто называют рефлексом
настораживания, тревоги, удивления и т.д.
Более сложная форма – ориентировочно-
исследовательская деятельность – особенно
четко проявляется в новой обстановке.
Ориентировочный рефлекс здесь также
направлен на определение «значимости»
раздражителя, а исследовательская активность
в новой обстановке может быть направлена
как по принципу исследовательского
освоения новизны, любопытства, так и
настроенной на поиск раздражителя,
объекта, способного удовлетворить
потребность.
Ориентировочный рефлекс впервые был
квалифицирован как рефлекс «Что такое?» И.П.
Павловым в 1927 г.
Павловым было отмечено особое действие
неожиданных посторонних раздражителей,
играющих роль помех (внешний тормоз) в
осуществлении условных рефлексов.
Эта «предуведомительная реакция» составляет
установку организма на выяснение характера
совершающихся событий, определение, их
возможного значения для его жизни.
Основное функциональное назначение
ориентировочного рефлекса состоит в
повышении чувствительности анализаторов
для наилучшего восприятия воздействующих
раздражителей и определения их значения для
организма.
Таким образом, любой вид анализа
раздражителей происходит при активном
участии ориентировочного рефлекса.
Ориентировочный рефлекс – это сложный
рефлекторный процесс, захватывающий ряд
функциональных систем и проявляющийся в
целом комплексе реакций.
Ориентировочный рефлекс развивается во
времени через два состояния нервной системы.
Начальная фаза, с которой начинается
ориентировочная реакция, выражается
прекращением текущей деятельности с
фиксацией позы. Это общее или превентивное,
по П.В. Симонову, торможение, которое
возникает на появление любого постороннего
раздражителя с неизвестным сигнальным
значением.
Затем состояние «стоп-реакций» переходит в
реакциювздрагивания (или общей
активации).
На стадии общей активации весь организм приводится в
состояние рефлекторной готовности к возможной встрече с
чрезвычайной ситуацией. Мобилизация самозащиты
организма при встрече с новым стимулом, объектом
выражается в общем повышении тонуса всей скелетной
мускулатуры. На этой стадии ориентировочный рефлекс
проявляется в форме поликомпонентной реакции,
включающей поворот головыи глаз в направлении
стимула, депрессиюальфа-ритма (реакция
десинхронизации ЭЭГ), изменение кожно-гальванической
реакции (КГР), сердечного и дыхательного ритмов,
сосудистую реакцию, повышение сенсорной
чувствительности.
Это так называемая стадия «неспецифической настройки».
Фиксация поля раздражителя является толчком для
развертывания второй фазы ориентировочного рефлекса -
процесса дифференцированного анализа внешних сигналов.
Поликомпонентный состав ориентировочного
рефлекса свидетельствует о его сложной
морфофункциональной организации.
Ориентировочный рефлекс является
результатом динамического взаимодействия
между множеством различных образований
специфических и неспецифических систем
мозга.
Первоначально новый стимул вызывает
генерализованный ОР, связанный с
возбуждением ретикулярной формации
ствола мозга. Он характеризуется ЭЭГ-
активацией, которая охватывает всюкору в
течение достаточно длительного времени
(тоническая форма ОР).
Генерализованный ориентировочный рефлекс быстро
угасает, обычно пос-ле 10—15 применений
индифферентного стимула. Это позволяет выявить
локальный ориентировочный рефлекс, который более
устойчив к угасанию и требует 30 и более применений
стимула. Его генерацию связывают с активацией
неспецифического таламуса. При локальном ОР реакция
ЭЭГ-активации сохраняется в сенсорной коре,
соответствующей модальности повторяемого раздражителя.
Так, свет продолжает вызывать блокаду альфа-ритма, но
только в зрительной коре; звук - блокаду тау-ритма,
регистрируемого от височной области; тактильное и
проприоцептивное раздражение при пассивном подъеме
пальца руки вызывает депрессию мю-ритма
(роландического ритма) локально в сенсомоторной коре.
Длительность реакции сокращается, она
становится фазической, появляясь только на
включение и выключение стимула (фазическая
реакция пробуждения). Продолжая повторять
стимул, можно добиться полного угасания ОР.
Ориентировочный рефлекс с полным набором
компонентов возникает не у всех испытуемых,
что выражает их индивидуальные различия.
Отличительной особенностьюОР является его
угасание, развивающееся с повторением стимула.
Однако любое изменение в повторяющемся
стимуле восстанавливает ОР. Оно может быть
выз-вано изменением модальности,
интенсивности, пространственных и временных
характеристик, включая длительность стимула и
межстимульные интервалы. Изменения в сложных
стимулах или в их комплексах, например, такие,
как пропуск одного из его элементов или
изменение их порядка, также восстанавливают ОР.
Величина его восстановления пропорциональна
числу одновременно измененных параметров и
степени их изменения.
Специфическим стимулом, на который
всякий раз возникает ОР, является его
новизна.
ОР, обладая свойством безусловного
рефлекса, возникающего на новизну,
вместе с тем обнаруживает сходство и
с условным рефлексом. Оно
проявляется в его способности к
угасанию. Угасание - это особая форма
обучения, получившая название
негативного научения, ведущего к
потере способности данного стимула
вызывать ОР.