ТАГАНРОГСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГОТМЕЖРЕГИОНАЛЬНОГО КОЛЛЕДЖА СТРОИТЕЛЬСТВА, ЭКОНОМИЕИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

Методическое пособие по дисциплине «Немецкий язык» на тему:

«Сборник заданий для самостоятельных работ по немецкому языку»

для студентов I – II курсов средне- специальных учебных заведений, изучающих

немецкий язык.

Таганрог 2005

Одобрена цикловой комиссией лингвистических дисциплин	Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников
Протокол ____ от _____________ Председатель ПК _______________Ситникова Л.П.	Утверждена Зам. Директора по учебной работе _______________Неронов С.В.
	Регистрационный номер №
Составитель: преподаватель немецкого языка Босенко Е.А.

Рецензия

На методическое пособие по дисциплине «Немецкий язык» «Сборник заданий для самостоятельных работ по немецкому языку».

Планирование и разработка заданий для внеаудиторной самостоятельной работы студентов является одной из важных задач преподавателей в настоящее время, так как самостоятельная работа является обязательным элементом образования студента.

Автор данного пособия предлагает разработку заданий для самостоятельных работ по немецкому языку для студентов I-II курсов всех специальностей по темам в соответствии с утверждённой программой по дисциплине.

В пособие автор включает задания, способствующие закреплению полученных знаний по грамматике и лексике по определённым темам; задания развивающие у студентов способность самостоятельно извлекать информацию, применять полученные знания: составить сообщение, найти эквивалент предложений, составить диалог на основе текста, описать ситуацию, сделать сообщение (доклад), поиск грамматических форм в текстах и др.

Также включены методические указания по выполнению и оформлению самостоятельных работ.

Данная разработка может использоваться как учебное пособие по самостоятельной работе для студентов I-II курсов всех специальностей.

Рецензент:___________________________________

Рецензент:___________________________________

Содержание

Пояснительная записка……………………………………………….. стр.5

Методические указания :

По выполнению самостоятельных работ……………… стр.6-7

По оформлению самостоятельных работ……………… стр. 7

Самостоятельные работы для I курса………………. стр. 8-25

Самостоятельные работы для II курса……………… стр. 26-37

Рекомендуемая литература …………………………… стр. 38

Пояснительная записка

В настоящее время большое значение придаётся внедрению компетентностного подхода в процесс обучения, т.е. развитию у студентов способностей и умений самостоятельно приобретать знания, работать самостоятельно с различными видами информации, уметь сравнивать, анализировать и обобщать информацию, применять полученные знания на практике. Этот подход должен учитываться сегодня и при планировании и разработки заданий для самостоятельной работы студентов, которая предусмотрена учебным планом каждой специальности и составляет 33% от аудиторного времени.

Автор составил задания для самостоятельной работы для студентов I и II курсов всех специальностей по темам учебного пособия В.Завьялова Л.Ильина «Практический курс немецкого языка» 2002г. в соответствии с учебной рабочей программой дисциплины, утверждённой в 2003г.

Данное пособие включает в себя методические указания по выполнению самостоятельных работ , составленные преподавателем английского языка Ситниковой Л.П., и указания по их оформлению.

Данный материал рекомендуется использовать как учебное пособие по самостоятельной работе для студентов I-II курсов всех специальностей.

Самостоятельная работа выполняется во внеаудиторное время за счёт времени, выделенного на самостоятельную работу студента и имеет свою форму отчётности.

Содержание самостоятельной работы ориентированно на формирование у студентов умений:

-извлекать информацию из текстов;

- сравнивать и анализировать;

- строить речь и сообщения;

- выделять основное из прочитанного;

- работать с литературными источниками и словарями;

- тестировать собственные знания;

- применять полученные знания на практике.

Методические указания для выполнения самостоятельной работы.

I. Работа с текстом.

1. Прочитайте текст, соблюдая правила чтения. Обратите внимание на произношение звуков и дифтонгов.

Соблюдая ритм, оформите текст интонационно.

2. Прочитайте текст ещё раз, определите основное содержание. Выпишите из текста незнакомые слова. Найдите в словаре и запишите в тетрадь их лексическое значение.

3. Переведите текст. Разделите его на основные смысловые группы.

4. Выполните задания по содержанию текста.

II. Выполнение упражнений и тестов по грамматике:

1.Внимательно прочитайте задание и упражнение или тест.

2. Определите, с каким грамматическим материалом вы будете работать.

3. Найдите в грамматическом справочнике или в указанном пособии данный грамматический материал.

4.Приступайте к выполнению упражнения. Будьте внимательны. В случае затруднения, обратитесь ещё раз к грамматическому справочнику. Выполнив задание, проверь себя.