Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
metodich_ukaz__i_plany3.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
388.12 Кб
Скачать

Контрольные вопросы

  1. В чем состоит сущность человека? Охарактеризуйте различные философские подходы к этой проблеме.

  2. Что такое личность? Отличите понятия «человек» и «личность».

  3. Каковы основные типы личности?

  4. Что такое ценность человека?

  5. В чем парадоксальность феномена свободы личности.

  6. Каковы социально-исторические факторы, содействующие и противодействующие становлению личности?

  7. Почему многие философы говорят о человеке как тайне?

  8. Каковы пути преодоления кризиса личности в ХХ1 веке?

Тема10. Сознание и познание (4 часа)

Занятие 1.

Проблема сознания в философии.

  1. Проблема сознания в философии. Современные теории сознания.

  2. Понятие, структура, природа и функции сознания. Самосознание. Мышление и язык. Сознательное и бессознательное.

  3. Материальное и идеальное.

  4. Общественное сознание – понятие, структура и закономерности развития.

Основные понятия темы: субъективная реальность, духовная жизнь, отражение, психика, чувственное отражение, эмоции, воля, мышление, язык, знак, сознание, самосознание, бессознательное, труд, материальное, идеальное, информация, язык, общественная идеология и психология, общественное и индивидуальное сознание, формы общественного сознания

Методические указания

При рассмотрении первого вопроса обратите внимание на то, что проблема сознания всегда привлекала пристальное внимание философов, ибо определение места и роли человека в мире, специфики его взаимоотношений с окружающей его действительностью предполагает выяснение природы человеческого сознания. Покажите, что представление о сознании как целенаправленном отображении действительности, на основе которого осуществляется регулирование поведения человека, сложилось не сразу. На протяжении длительного времени сознательные и бессознательные проявления человека не различались, а само сознание часто отождествлялось только с одним аспектом – интеллектом, мышлением. Рассмотрите, как изменялись подходы к понятию сознания в историко-философском процессе. Раскройте понимание сознания как высшей формы отражения, появляющейся на социальном уровне движения материи.

Во втором вопросе укажите, что сознание – основная философская категория – имеет сложную структуру, в него входят как образы действительности (понятия), так и образы воображения (цели, идеи, планы, мечты, идеалы, иллюзии), эмоции и огромный пласт бессознательного. От сознания следует отличать мышление как процесс, происходящий в человеческом сознании и приводящий к формированию нового знания, и познание как усвоение чувствен­ного содержания вещей и процессов с целью нахождения истины. Обратите внимание на то, что с сознанием в широком смысле слова, связывают и представление о самосознании. Развитие сложных форм самосознания происходит на достаточно поздних этапах истории человеческого сознания, где самосознание приобретает известную самостоятельность. Однако понять его происхождение можно только на основе рассмотрения существа сознания в целом.

При рассмотрении третьего вопроса дайте определение общественного сознания. Покажите, что оно представляет собой совокупность идей, теорий, взглядов, идеалов и принципов, желаний и настроений людей, отражающих данную природную и социальную реальность, и находится в постоянном взаимодействии с общественным бытием, зависит, в конечном счете, от него. Раскройте структуру общественного сознания, его уровни и формы, а также определите функции данного феномена.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]