- •Федеральное агентство по образованию
- •Методические указания и планы семинарских занятий
- •Цель и задачи курса
- •Тема 1. Предмет философии, ее место и роль в культуре человечества (2 часа)
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Философия Древнего мира (2 часа)
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Философия средних веков и эпохи Возрождения (2 часа)
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Европейская философия XVII-XVIII веков (2 часа)
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов.
- •Дополнительная литература.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Философская классика конца хуш – первой половины хiх вв. (2 часа)
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов.
- •Дополнительная литература.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Русская философия (2 часа)
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 7. Философия в современном мире (Западная философия х1х – хх вв). (4 часа) Занятие 1.
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 2.
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература Гелен а.О. О системной антропологии// Проблема человека в западной философии.- м., 1988.
- •Контрольные вопросы.
- •Тема 8.Фундаментальные свойства и диалектика бытия (4 часа)
- •Методические указания
- •Литература:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 2
- •Методические указания
- •Литература:
- •Темы докладов и рефератов: Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Проблема человека в философии (2 часа)
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема10. Сознание и познание (4 часа)
- •Проблема сознания в философии.
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Современные представления о происхождении сущности
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Познание и его структура
- •Методические указания
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Философия науки и техники (2 часа)
- •Методические указания
- •Литература
- •Философия и методология науки/Под ред. В.И. Купцова и с.В. Девятовой. - м. 1996.
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 12. Человек в системе социальных связей (2 часа)
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13. Нормы, ценности и идеалы человечества (2 часа)
- •Методические указания
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов.
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы.
- •Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта высшего профессионального бразования. Обязательный минимум содержания по дисциплине «Философия» 5
- •Тема 11. Философия науки и техники 41
Темы докладов и рефератов
Место философии в современной культуре.
Исторические типы мировоззрения.
Миф, преднаука, наука.
"Вечные" проблемы философии и человека в повседневной жизни.
Философия как учение об универсализации бытия.
Человек как высшая ценность в системе философского знания.
Специфика языка философии.
Структура философию.
Философия и религия: антагонизм и преемственность.
Место мифа в современном информационном обществе.
Философия: смысл и функции. Специфика философского знания
Философия как специфический вид знаний.
Философия и наука: история и современность.
Специфические средства философствования.
Стратегии философствования.
Философское творчество и его особенности.
Проблема единства и многообразия философских знаний.
Динамика философского познания.
Современные проблемы философии.
Философия и наука.
Философия и искусство.
Дополнительная литература
Автономова Н.С. Заметки о философском языке // Вопросы философии. 1999. № 11.
Бердяев Н.А. Самопознание. - М., 1991.
Библер В.С. Что есть философия // Вопросы философии. 1995. № 1.
Гильдебранд Д. Что такое философия? – М., СПб., 1997.
Ильенков Э.В. Философия и культура. – М., 1991.
Ильин И. Философия и жизнь // На переломе. Философские дискуссии 20-х годов. Философия и мировоззрение. – М., 1991.
Каган М.С. Философия как мировоззрение // Вопросы философии. – 1997. - № 9.
Лосева И.Н. Миф и религия в отношении к рациональному познанию // Вопросы философии. – 1992. - № 7.
Никифоров А.Л. Является ли философия наукой? // Философские науки. 1989. № 6.
Ойзерман. Т.И. Исторические судьбы плюрализма философских учений // Вопросы философии. 1991. № 12.
Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? – М., 1991.
Рассел Б. История западной философии: В 2 т. Т.1. Новосибирск, 1994.
Сурио Э. Искусство и философия // Вопросы философии. 1994. № 7-8.
Что такое философия (Материалы круглого стола) // Вестник МГУ. Серия 7. Философия. 1995. № 2.
Философия, культура и образование (материалы "круглого стола") // Вопросы философии. – 1999. - № 3.
Чанышев А.Н. Виды мировоззрений и генезис философии // Вестник Моск. ун-та. Серия философия. -1987. № 2.
Шелер М. Философское мировоззрение // Шелер М. Избранные произведения. – М., 1994. С. 3-14.
Ясперс К. Введение в философию // Философские науки. 1993. № 4-6.
Контрольные вопросы
Что такое мировоззрение? В чем состоит его основной вопрос?
Каковы основные исторические типы мировоззрения?
Какие основные функции выполняет мировоззрение в жизнедеятельности личности и общества?
Как соотносятся философия и мировоззрение?
Чем отличается философия от мифологии с точки зрения их мировоззренческого содержания?
В чем состоит сходство и различие философии и науки? В каком смысле философия «больше чем наука»?
Каково отношение между философией и идеологией? Почему философия не должна быть идеологией?
Перечислите основные функции философии и разделы философского знания, раскройте их содержание.
Каково место и роль философии в жизни человека и человечества?