Ответы к тесту

1 в; 2 б; 3 в; 4 а, в, г, е; 5 г; 6 в; 7 б, в, д; 8 г (б); 9 г;

10 б; 11 а; 12 а, в; 13 б, г, д; 14 в; 15 а, в; 16 в, г; 17 а, в, д;

18 б; 19 а, б; 20 в; 21 б, г; 22 в; 23 а, г, д, е; 24 в; 25 в;

26 в; 27 в; 28 в; 29 в; 30 а, б, в, г; 31 а, в, г; 32 г, д; 33 в, г, ж;

34 в; 35 а, б, в, д; 36 в; 37 а, г; 38 б; 39 г; 40 в, г; 41 г;

42 а, в, г; 43 в; 44 в; 45 а, г; 46 в; 47 а, в, е, з; 48 г, д, з;

49 б; 50 а, в; 51 б; 52 а, б, г; 53 а; 54 а, б; 55 в; 56 б;

57 а, в, г; 58 а, в, д68 а, б, д; 69 в; 70 а, б, г, д; 71 д;

72 - ; 73 г; 74 а, в; 75 а; 76 в; 77 б; 78 б; 79 в; 80 в;

81 г; 82 б; 83 а, в; 84 в; 85 в; 86 в; 87 а, в; 88 а, г;

89 б, в, д – ранние; 90 а; 91 б; 92 в; 93 б; 94 в; 95 б, г, д;

96 в; 97 б; 98 в; 99 а; 100 б; 101 б, в, г; 102 а; 103 а, в, б;

104 а, в, д; 105 а; 106 а, в; 107 б, г; 108 б, д, ж –левые; 109 в;

110 г; 111 б; 112 б, г, д; 113 б; 114 б; 115 а; 116 а; 117 а;

118 в; 119 б; 121 в.

1. Диссертация К. Маркса посвящена анализу: а) натурфилософии Демокрита и Эпикура; б) соотношения средневекового реализма и номинализма; в) эмпиризма Нового Времени.

2. Работа К. Маркса «Критика гегелевской философии права» написана под влиянием философии: а) Канта; б) Бауэра; в) Фейербаха.

3. Выделить работы К. Маркса: а) «Экономическо-философские рукописи»; б) «Что такое собственность?»; в) «О преобразовании европейского общества»; г) «Святое семейство»; д) «О доказательстве бессмертия человеческой души в свете спекулятивной философии» е) «Критика политической экономии»; ж) «Капитал»; з) «Нищета философии».

4. К. Маркс критикует Гегеля за то, что: а) юридические и политические институты объясняются им как результат развития абсолютного духа; б) всеобщая субстанция есть предикат, а не субъект исторического процесса; в) конституция создаёт народ, а не народ – конституцию.

5. К. Маркс критикует левогегельянцев за: а) ограниченность их критики кругом религиозных представлений; б) оправдание политики государства.

6. К. Маркс критикует экономистов-классиков, выдвигая против них следующие позиции: а) политэкономия исходит из факта частной собственности, но не объясняет его; б) частная собственность – абсолютная данность, она была и будет; в) частная собственность – следствие экспроприированного труда; г) требуется разработка понятия «отчуждённый труд».

7. К. Маркс критикует утопический социализм по следующим позициям: а) социалисты проклинают социалистическое общество, но указать выход из критической ситуации не могут; б) утопический социализм вооружён объективными законами, раскрывающими тайну капиталистического производства; в) материалистическое понимание истории – единственный путь к освобождению трудящихся.

8. К. Маркс явился основоположником: а) объективного идеализма; б) наивного материализма; в) диалектического материализма; г) исторического материализма.

9. Шопенгауэр считал, что философия рождается в силу: а) чувства удивления от жизни; б) желания найти первоначало единства мира; в) чувства недоумения и печали от жизни.

10. Шопенгауэр в отношении к предшествующей философии почтительно отзывался о вкладе: а) Гегеля; б) Фейербаха; в) Платона; г) Канта; д) Гёте.

11. Выделить основные работы Шопенгауэра: а) «Мир как воля и представление»; б) «Страх и трепет»; в) «Метафизика любви»; г) «Болезнь к смерти»; д) «Парерга и Паралипоменон».

12. Шопенгауэр, наряду с английским поэтом Колриджем считается автором термина: а) «оптимизм»; б) «меланхолия»; в) «пессимизм».

13. Шопенгауэр первым употребил термин: а) «первородный грех»; б) «духовное наслаждение».

14. Ницше получил образование в Боннском университете на факультете: а) классической филологии; б) философии; в) теологии.

15. Выделить работы Ницше: а) «Воля к власти»; б) «Закат Европы»; в) «Так говорил Заратустра»; г) «Антихристианин»; д) «Человек для себя».

16. Указать образы, которые избрал Ницше, проводя аллегорию в учении о трёх превращениях духа: а) Лев; б) Змея; в) Орёл; г) Верблюд; д) Дитя.

17. Наряду с философией Ницше любил и хорошо знал: а) математику; б) музыку; в) филологию; г) психологию.

18. Выделить имена людей, к которым в определённые периоды жизни Ницше испытывал особое благоговение: а) Гегель; б) Шопенгауэр; в) Фейербах; г) Вагнер; д) Маркс.

19. Обозначить понятия и образы, которые встречаются в работах Ницше: а) «сверхчеловек»; б) «абсолютный дух» в) «человек, живущий на вершинах гор»; г) «априорная данность».

20. Определить то, что, с точки зрения Ницше, хорошо для человека: а) всё, что идёт от слабости; б) всё, от чего возрастает чувство силы и воля к власти; в) чувство сострадания слабым; г) чувство, что преодолено новое препятствие.

21. По Ницше человечество идёт по пути прогресса: а) да; б) нет.

22. Фрейд закончил следующий факультет Венского университета: а) философский; б) филологический; в) медицинский; г) теологический.

23. Выделить работы Фрейда: а) «Будущее одной иллюзии»; б) «Введение в психиатрию и психоанализ для непосвящённых»; в) «Наши внутренние конфликты»; г) «По ту сторону принципа удовольствия».

24. Культура по Фрейду это: а) система запретов, установленная в обществе; б) мир самого человека; в) общий и принятый способ мышления.

25. Выделить концептуальные установки Фрейда: а) психика есть энергетическая система; б) психические процессы непротиворечивы; в) психика – открытая система, питающаяся энергией соматических процессов; г) психика – автономная закрытая сфера, функционирующая на основе компенсации; д) психические процессы противоречивы /биполярны/; е) психоанализ должен быть направлен на прошлый опыт /детство/ человека; ж) психоанализ должен быть направлен на настоящий опыт человека; з) сновидение требует рационального толкования, являясь маскировкой бессознательного; и) сновидение – прямое выражение бессознательного.

26. Выделить концептуальные установки Юнга: а) психика есть энергетическая система; б) психические процессы непротиворечивы; в) психика – открытая система, питающаяся энергией соматических процессов; г) психика – автономная закрытая сфера, функционирующая на основе компенсации; д) психические процессы противоречивы /биполярны/; е) психоанализ должен быть направлен на прошлый опыт /детство/ человека; ж) психоанализ должен быть направлен на настоящий опыт человека; з) сновидение требует рационального толкования, являясь маскировкой бессознательного; и) сновидение – прямое выражение бессознательного.

27. Обозначить работы Юнга: а) «Человек и его символы» б) «К феноменологии духа в сказке» в) «Философия символических форм»; г) «Метаморфозы и символы либидо».

28. Назвать понятия, которые разрабатывались в работах Юнга: а) «поток сознания»; б) «маска» / «persona» /; в) «интуиция»; г) «либидо»; д) «тень» / «ombra» /; е) «архетип».

29. Определить направление в современной западной философии, к которому можно отнести философские взгляды Фромма: а) структурализм; б) экзистенциализм; в) прагматизм; г) психоанализ.

30. Выделить работы Фромма: а) «О психологии женщины»; б) «Здоровое общество»; в) «Человек для себя» г) «История как осмысление бессмыслицы»; д) «Анатомия человеческой деструктивности».

31. Обозначить направления в современной западной философии, которые имеют непосредственную связь с исторически предшествующими философскими концепциями и фиксируют эту связь в этимологии названия самих направлений: а) неокантианство; б) неопозитивизм; в) неотомизм; г) неогегельянство; д) структурализм; е) неомарксизм; ж) прагматизм; з) ницшеанство.

32. Указать направления современной западной философии, имеющие непосредственную связь с религией: а) феноменология; б) неотомизм; в) креационизм; г) экзистенциализм.

33. Указать направления современной западной философии, имеющие непосредственную связь с развитием точных наук: а) герменевтика; б) неопозитивизм; в) экзистенциализм; г) психоанализ; д) критический рационализм; е) логический позитивизм; ж) литературная семиология.

34. Указать направления современной западной философии, имеющие непосредственную связь с развитием языкознания: а) герменевтика; б) неопозитивизм; в) экзистенциализм; г) психоанализ; д) критический рационализм; е) логический позитивизм; ж) литературная семиология.

35. Указать направления современной западной философии, имеющие непосредственной целью – исследование сущности человека и связанных с этим проблем человека: а) экзистенциализм; б) психоанализ; в) неотомизм; г) феноменология; д) прагматизм; е) персонализм.

36. Выделить представителей неопозитивизма: а) Камю; б) Гуссерль; в) Бриджмен; г) Моррис.

37. Выделить представителей прагматизма: а) Хайдеггер; б) Барт; в) Пирс; г) Сартр; д) Джеймс; е) Дьюи.

38. Обозначить представителей феноменологии: а) Хайдеггер; б) Гуссерль; в) Коллингвуд; г) Дильтей.

39. Выделить представителей экзистенциализма: а) Пуанкаре; б) Сартр; в) Вебер; д) Камю; е) Кассирер.

Тест: «СТРУКТУРАЛИЗМ В ФИЛОСОИИ»

1. Философское значение понятия «структура» разрабатывалось в рамках концепции: а) Маркса; б) Гадамера; в) Леви-Стросса; г) Альтюссера;

д) Камю.

2. Субъект в рамках структурализма является: а) субстанцией; б) формой.

3. Представители структурализма считают, что подлинно научный характер присущ: а) точным и естественным наукам; б) социально-гуманитарным наукам.

4. Формированию структурализма в философии предшествовали разработки следующих исследователей в соответствующих областях знаний: а) Сепира и Уорфа в этнолингвистике; б) Конта в социологии; в) Соссюра в лингвистике.

5. Структурализм в философии возник как контрпозиция: а) объективному идеализму; б) агностицизму; в) экзистенциализму; г) прагматизму.

6. Леви-Стросс привнёс структурализм в: а) биологию; б) антропологию; в) социологию; г) политологию.

7. Утверждает ли Леви-Стросс существование прогрессивных тенденций в историческом процессе: а) да; б) нет.

8. Природу мифа Леви-Стросс усматривает: а) в эмоциональных особенностях человека; б) в логико-формальных структурах человеческого духа.

9. Дискурс - это: а) текст, подлежащий субъективной интерпретации; б) языковая практика + внешние к ней факторы.

10. Теория дискурса находит своё отражение в рамках а) классической философии Древней Греции; б) постмодернизма ХХ века; в) немецкой классической философии; г) философии Нового Времени.

11. В рамках традиционного мышления дискурс олицетворяет смысл и логику, присущие объекту: а) да; б) нет.

12. В рамках постмдернизма дискурс олицетворяет смысл и логику, присущие объекту: а) да; б) нет.

13. В рамках постмодернизма основное внимание при анализе дискурса сосредоточено на: а) нонсенсе как открытых возможностях смысла; б) трансляции в тексте объективной логики мира вещей.

14. Дискурс деформирует естественное проявление предмета вербализации: а) да; б) нет.

15. С точки зрения М. Фуко особое значение для гуманитарных наук имеют исследования следующих понятий: а) закономерность; б) регулярность; в) непредвиденность; г) детерминизм; д) случайность; е) трансформация.

Тест: «ФЕНОМЕНОЛОГИЯ КАК МЕТОД»

1. Философы, успешно применявшие в своих исследованиях феноменологический подход: а) Сартр; б) Гуссерль; в) Лосев; г) Бергсон; д) Ницше.

2. Феноменология как метод предполагает обращение к следующим понятиям: а) «эпохе»; б) трансцендентальная апперцепция; в) эйдетическая сущность; г) экзистенция.

3. Идеалистическая феноменология предполагает единственную и неоспоримую реальность в: а) материальных объектах; б) в сознании.

4. Выделить представителя реалистической феноменологии: а) Хайдеггер; б) Сартр; в) Шелер; г) Шпет.

5. Гуссерль принимает за «науку наук»: а) антропологию; б) логику; в) математику; г) физику.

6. Гуссерль признаёт превосходство: а) интуиции факта; б) интуиции сущности.

7. Эйдетическая интуиция по Гуссерлю есть: а) анализ сущности объекта, выявленный эмпирическим путём; б) интуитивное предзнание сущности.

8. Кризис европейской науки Гуссерль связывает с: а) аксиоматическим признанием реального мира; б) вытеснением категориальным аппаратом мышления – докатегориального; в) разобщенностью точных наук.

41. Ломоносов в своей философской позиции придерживался: а) диалектического материализма; б) объективного идеализма; в) механистического материализма; г) деизма.

42. Ломоносов обосновал: а) закон сохранения массы при химических превращениях; б) закон сохранения энергии; в) диалектические законы; г) закон сохранения движения.

43. Ломоносов являлся основоположником: а) Академии Наук Санкт-Петербурга; б) Академии Наук Москвы.

44. Радищев в своей философской позиции придерживался: а) теизма; б) материализма; в) идеализма.

45. Выделить основные работы Радищева: а) «Вольность»; б) «О человеке, его смертности и бессмертии»; в) «Былое и думы»; г) «Письмо к другу, жительствующему в Тобольске»; д) «Путешествие из Петербурга в Москву».

46. Обозначить российских «западников»: а) Герцен; б) Соловьёв; в) Хомяков; г) Огарёв; д) Белинский; е) Флоренский; ж) Грановский; з) Франк; и) Карсавин.

47. Обозначить российских «славянофилов»: а) Герцен; б) Соловьёв; в) Хомяков; г) Огарёв; д) Белинский; е) Флоренский; ж) Грановский; з) Франк; и) Карсавин.

48. Для «славянофилов» характерны следующие исходные принципы в проекте устройства благоденствующей России: а) критика католицизма и протестантизма; б) критика любой религиозной доктрины; в) критика немецкой классической философии; г) построение русского социализма; д) провозглашение «соборности» как общего метафизического основания в устроении бытия.

49. Для «западников» характерны следующие исходные принципы в проекте устройства благоденствующей России: а) критика немецкой классической философии; б) критика любой религиозной доктрины; в) построение русского социализма; г) провозглашение «соборности» как формы «истинного братства».

50. Выделить русских философов, которые пострадали в той или иной мере за «инакомыслие»: а) Бердяев; б) Ломоносов; в) Флоренский; г) Радищев; д) Соловьёв; е) Лосев; ж) Чернышевский.

51. Обозначить идеалистов: а) Радищев; б) Ломоносов; в) Соловьёв; г) Флоренский; д) Чернышевский; е) Эрн; ж) Лосский; з) Франк; и) Леонтьев; к) Розанов.

52. Обозначит материалистов: а) Радищев; б) Ломоносов; в) Соловьёв; г) Флоренский; д) Чернышевский; е) Эрн; ж) Лосский; з) Франк; и) Леонтьёв; к) Розанов.

ТЕСТ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЯ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ И ТЕРМИНОВ, ВСТРЕЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСОГО ВВЕДЕНИЯ

1. Милетская школа – это: а) философы Древней Греции, которых объединяет натурфилософское осмысление мира и название их родного города; б) философы Древней Греции, которых объединяет этическая проблематика и «школа», где проводятся диспуты с учениками.

2. Наивная /стихийная/ диалектика – это: а) диалектическая позиция, изобилующая ошибками; б) система интуитивных диалектических взглядов.

О Т В Е Т Ы К Т Е С Т У