3. Управління персоналом як предмет наукових досліджень

Наукові дослідження актуальних проблем менеджменту персоналу здійснюють інститути Національної академії наук України, Міністерства праці та соціальної політики, галузеві науково-дослідні установи, кафедри вищих навчальних закладів.

До актуальних проблем управління персоналом, які потребують постійного науково-методичного супроводження, належать, зокрема, такі:

• соціально-психологічні аспекти трудової діяльності та управління людьми на виробництві;

• забезпечення конкурентоспроможності персоналу;

• удосконалення методів нормування праці;

• удосконалення методів планування чисельності різних категорій персоналу;

• оцінювання персоналу й претендентів на вакантні місця в організації;

• мотивація та стимулювання;

• захист здоров’я працівників на виробництві;

• зміцнення соціального партнерства в організації.

Основними аспектами методології наукових досліджень у галузі управління персоналом є визначення й обґрунтування:

• мети й завдань дослідження;

• предмета й об’єкта дослідження;

• ефективних методів дослідження.

До найпоширеніших методів наукових досліджень актуальних проблем праці та управління персоналом належать такі:

• загальнонаукові (спостереження, класифікації та типології, групування й порівняння, середніх величин, аналізу й синтезу, системного підходу, експерименту тощо);

• економіко-статистичного аналізу;

• соціологічного аналізу;

• експертних оцінок;

• факторного аналізу;

• математичного моделювання;

• функціонально-вартісного аналізу;

• системно-структурного аналізу;

• математичної статистики;

• графічного моделювання;

• кореляційно-регресійного аналізу;

• тестових методик.

Це неповний перелік відомих методів наукового дослідження проблем трудової діяльності та управління персоналом.

4. Персонал організації

Персонал – це особовий склад організації, що охоплює всіх найманих працівників, а також працюючих акціонерів і власників.

В організаціях промислового виробництва виділяють персонал основної діяльності (промислово-виробничий) і неосновної (непромисловий).

В Україні назви категорій персоналу стандартизовано. Згідно з Класифікатором професій ДК 003-2005 стандартизовані назви категорій персоналу такі:

1. законодавці, вищі державні службовці, керівники, менеджери (управителі);

2. професіонали;

3. фахівці;

4. технічні службовці;

5. робітники сфери торгівлі та побутових послуг;

6. кваліфіковані робітники сільського та лісового господарств, риборозведення та рибальства;

7. кваліфіковані робітники з інструментом;

8. оператори та складальники устаткування і машин;

9. найпростіші професії.

У складі персоналу організації можуть бути постійні працівники, сезонні, тимчасові. Є такі, що зайняті повний робочий день, інші працюють у режимі неповного робочого дня або тижня.

Організація може приймати на навчання, підвищення кваліфікації, стажування тощо учнів, студентів-практикантів, стажистів з інших організацій, але вони до складу персоналу не входять.

Структурою персоналу називають співвідношення чисельності різних категорій працівників, наприклад, керівників і рядових виконавців; робітників, зайнятих ручною та механізованою працею тощо.

Структуру персоналу неможливо стандартизувати, адже вона складається щоразу індивідуально під впливом багатьох чинників. Адміністрація кожної організації повинна постійно аналізувати структуру персоналу та оптимізувати її з урахуванням динамічних зовнішніх і внутрішніх змін.

Запитання та завдання для самоконтролю

1. Що собою являє управління персоналом?

2. Назвати основні методологічні аспекти управління персоналом як процесу, сфери практичної діяльності.

3. У чому полягає мета управління персоналом?

4. Пояснити поняття об’єкта й суб’єкта управління персоналом.

5. Які функції покладаються на управління персоналом?

6. Назвати й пояснити принципи управління персоналом.

7. Назвати основні завдання управління персоналом в організації.

8. Назвати й пояснити основні аспекти методології управління персоналом як галузі науки.

9. Які методи використовуються в наукових дослідженнях з управління персоналом?

10. Як класифікується персонал за професійними категоріями?

11. Що собою являє структура персоналу?

Література: [3], с. 33-61; [4], с. 4-39; [6], с. 24-35; [7], с. 5-24.