Тема 1. Природжена діяльність організму та умовні рефлекси.

Особливості інстинктивної поведінки. Концепція драйву і драйв-рефлекси. Фізіологічні основи емоційного стану. Особливості і значення позитивних емоцій.

Умовні рефлекси. Класифікація умовних рефлексів. Форми умовних рефлексів. Умовні рефлекси вищого порядку. Імітаційні (наслідувальні) умовні рефлекси. Механізм утворення умовних рефлексів. Фізіологічні основи механізму замикання тимчасових зв’язків. Нейронні кореляти формування і прояву умовно-рефлекторних реакцій. Корково-підкоркові системи інтеграції. Деякі гіпотези щодо механізму замикання тимчасового зв’язку.

Тема 2. Пам’ять та її механізми.

Закономірності закріплення тимчасових зв’язків. Молекулярна теорія пам’яті. Голографічна теорія пам’яті. Пам’ять і електричні явища в мозкові.

Тема 3. Динаміка умовно-рефлекторної діяльності.

Механізм внутрішнього гальмування. Властивості основних нервових процесів.

Тема 4. Аналітико-синтетична діяльність головного мозку.

Структурна основа аналітико-синтетичної діяльності. Інформативне значення викликаних потенціалів мозку людини. Аналітико-синтетична діяльність мозку в процесі утворення умовних рефлексів. Умовно-рефлекторне переключення. Гіпотези щодо нерефлекторних механізмів роботи мозку.

Тема 5. Типологія і генетика вищої нервової діяльності.

Формування і розвиток основних властивостей типу вищої нервової діяльності в онтогенезі. Генотип і фенотип типологічних властивостей. Визначення типів нервової системи тварин і людини. Питання щодо можливості успадкування умовних рефлексів.

Тема 6. Еволюція вищої нервової діяльності.

Рівні еволюції вищої нервової діяльності. Індивідуально-набуті форми діяльності у безхребетних тварин. Етапи розвитку умовно-рефлекторної діяльності в філогенезі хребетних тварин. Вища нервова діяльність мавп. Основні особливості умовно-рефлекторної діяльності мавп. Рухові навички і інтелект мавп. Абстракція і узагальнення у мавп. Біологічні основи мислительної діяльності. Особливості умовно-рефлекторної діяльності антропоїдів. Форми тимчасових зв’язків. Складні форми поведінки і процеси мислення у антропоїдів.

Тема 7. Вища нервова діяльність людини.

Дві сигнальні системи дійсності. Розвиток вищої нервової діяльності людини в процесі онтогенезу. Основні особливості умовно-рефлекторної діяльності людини. Гальмування умовних рефлексів. Зміни вищої нервової діяльності в старечому віці. Патологічні зміни вищої нервової діяльності людини.

Тема 8. Фізіологічні основи психічної діяльності людини.

Електрична активність мозку і особливості психічної діяльності людини. Методичні підходи до вивчення нейрофізіологічних механізмів психічної діяльності людини. Функціональна асиметрія головного мозку людини.

Тема 9. Сон і гіпноз.

Види і теорії сну. Повільний і швидкий сон. Механізм виникнення сну. Сновидіння (психічні процеси під час сну). Гіпнопедія. Патологічні форми сну. Гігієна сну і неспання. Гіпноз і навіювання.

Тема 10. Мозок і свідомість.

Виникнення і розвиток свідомості у людини. Особливості формування психіки сліпоглухонімих дітей. Свідомі і несвідомі психічні процеси. Психофізіологічна проблема. Значення вчення І.П.Павлова про вищу нервову діяльність.

Список рекомендованої літератури:

1.Хрипкова А. Г. Антропова М. В. «Возрастная физиология и школьная

гигиена», М.Просвещение, 1990.

2.Ермолаев Ю.В. «Возрастная физиология», М.,Просвещение,1978.

3.Физиология подростка. Под ред. Д. А. Фарбер. М., Педагогика, 1988.

4.Хрипкова А. Г. «Вікова фізіологія»,К., «Вища школа»,1982.

5. Чайченко Г. М. Основы физиологии высшей нервной деятельности.

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Вищий комунальний навчальний заклад Сумської обласної ради

«Лебединське педагогічне училище імені А.С.Макаренка»

Циклова комісія викладачів природничих дисциплін

«Затверджую»

Заступник директора з

навчальної роботи

_____________ А. М.Ворона

« 09 » січня 2012 р.

Робоча навчальна програма

з дисципліни

« Фізіологія ВНД»

для студентів спеціальності