- •Анотація дисципліни………………………………………..…….4
- •Структура залікового кредиту …………….…………………....5 Зміст робочої програми…………………………………………...8
- •Анотація дисципліни Дисципліна “Трудове право України” входить до циклу фундаментальних нормативних дисциплін для підготовки бакалаврів з напряму “Правознавство”.
- •Опис дисципліни «Трудове право України»
- •Структура залікового кредиту курсу “Трудове право України”
- •Зміст робочої програми “Трудове право України” Змістовний модуль і.
- •Тема 1: Поняття, предмет, метод, система та функції трудового права України
- •Тема 2: Основні принципи та джерела трудового права України
- •Тема 3: Правовідносини в сфері трудового права України. Суб’єкти трудового права України
- •Тема 4: Міжнародно-правове регулювання праці
- •Тема 5: Забезпечення зайнятості та працевлаштування громадян
- •Змістовний модуль іі.
- •Тема 6: Трудовий договір
- •Тема 7: Правове регулювання робочого часу
- •Тема 8: Правове регулювання часу відпочинку
- •Тема 9: Правове регулювання оплати праці
- •Змістовний модуль ііі.
- •Тема 10: Дисципліна праці
- •Тема 11: Дисциплінарна відповідальність
- •Тема 12: Матеріальна відповідальність сторін трудового договору
- •Тема 13: Правове регулювання охорони праці
- •Змістовний модуль іv.
- •Тема 14: Професійне навчання і підвищення кваліфікації працівників
- •Тема 15: Соціальне партнерство в Україні: поняття і загальна характеристика
- •Тема 16: Колективний договір та колективні угоди
- •Тема 17: Трудові спори
- •Тема 18: Державний нагляд і контроль за додержанням трудового законодавства
- •Методика проведення та план семінарських (практичних) занять для студентів стаціонарної форми навчання
- •Тема 1. Поняття, предмет, метод, система та функції Трудового права України.
- •Тема 2. Основні принципи та джерела трудового права України
- •Семінарське заняття № 2 (2 год.)
- •Тема 3. Правовідносини в сфері трудового права України. Суб’єкти трудового права
- •Тема 4. Міжнародно-правове регулювання праці
- •Тема 5. Забезпечення зайнятості та працевлаштування громадян
- •Тема 6. Трудовий договір
- •Семінарське заняття № 6 (2 год.)
- •Тема 6. Трудовий договір
- •Семінарське заняття № 7 (2 год.)
- •Тема 7. Правове регулювання робочого часу
- •Семінарське заняття № 8 (2 год.)
- •Тема 8. Правове регулювання часу відпочинку
- •Семінарське заняття № 9 (2 год.)
- •Тема 9. Правове регулювання оплати праці
- •Змістовний модуль ііі. Семінарське заняття № 10 (2 год.)
- •Тема 10. Дисципліна праці
- •Тема 11. Дисциплінарна відповідальність
- •Семінарське заняття № 11 (2 год.)
- •Тема 12. Матеріальна відповідальність сторін трудового договору
- •Семінарське заняття № 12 (2 год.)
- •Тема 13. Правове регулювання охорони праці
- •Змістовний модуль іv. Семінарське заняття № 13 (2 год.)
- •Тема 14. Професійне навчання і підвищення кваліфікації працівників.
- •Семінарське заняття № 14 (2 год.)
- •Тема 15. Соціальне партнерство в Україні: поняття і загальна характеристика
- •Методика проведення та план самостійної роботи з курсу «Трудове право України» для студентів стаціонарної форми навчання
- •Зміст самостійної роботи студентів з курсу «Трудове право України» Змістовний модуль і.
- •Тема 1. Поняття, предмет, метод, система та функції трудового права України (2 год.)
- •Тема 2. Основні пинципи та джерела трудового права України
- •Тема 3. Правовідносини в сфері трудового права України. Суб’єкти трудового права (2 год.)
- •Тема 4. Міжародно-правове регулювання праці (2 год.)
- •Тема 5. Забезпечення зайнятості та працевлаштування громадян (2 год.)
- •Змістовний модуль іі.
- •Тема 6. Трудовий договір (2 год.)
- •Тема 6-2.
- •Тема 7. Правове регулювання робочого часу (2 год.)
- •Тема 8. Правове регулювання часу відпочинку (2 год.)
- •Тема 9. Правове регулювання оплати праці (2 год.)
- •Змістовний модуль ііі.
- •Тема 10. Дисципліна праці (2 год.)
- •Тема 11. Дисциплінарна відповідальність (2 год.)
- •Тема 12. Матеріальна відповідальність сторін трудового договору (2 год.)
- •Тема 13. Правове регулювання охорони праці (2 год.)
- •Змістовний модуль іv.
- •Тема 14. Професійне навчання і підвищення кваліфікації прцівників (2 год.)
- •Тема 15. Соціальне партнерство в Україні (2 год.)
- •Тема 16. Колективний договір та колективні угоди (2 год.)
- •Тема 17. Трудові спори (2 год.)
- •Тема 18. Державний нагляд і контроль за додержанням трудового законодавства (2 год.)
- •2. Мета курсової роботи
- •3. Критерії оцінки курсової роботи
- •4. Структура курсової роботи
- •Складання плану курсової роботи
- •5. Вимоги до змісту курсової роботи
- •6. Правила оформлення курсових робіт
- •7. Підбір літератури та інших джерел
- •8. Робота з рецензією та підготовка до захисту
- •9. Захист курсової роботи
- •Тематика курсових робіт з дисципліни «Трудове право України»
- •Програмові вимоги для модульного і підсумкового контролю (заліку)
- •Програмові вимоги для модульного і підсумкового контролю (екзамену)
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Шкала оцінювання знань студентів за ects
- •Структура залікового кредиту з дисципліни «Трудове право »
- •Оцінювання підсумкового контролю
- •Список рекомендованої літератури Нормативна:
- •Навчальна:
Методика проведення та план самостійної роботи з курсу «Трудове право України» для студентів стаціонарної форми навчання
Відповідно до Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 2 червня 1993р. № 161, згідно якого навчальний процес у вищих навчальних закладах – це система організаційних і дидактичних заходів, спрямованих на реалізацію змісту освіти на певному освітньому або кваліфікаційному рівні відповідно до державних стандартів освіти.
Навчальний процес організується з урахуванням можливостей сучасних інформаційних технологій навчання та орієнтується на формування освіченої, гармонійно розвиненої особистості, здатної до постійного оновлення наукових знань, професійної мобільності та адаптації до змін і розвитку в соціально-культурній сфері, системах управління та організації праці в умовах ринкової економіки.
Зміст освіти – це науково обгрунтована система дидактично та методично оформленого навчального матеріалу для різних освітніх і кваліфікаційних рівнів.
Навчальний процес у вищих навчальних закладах здійснюється у таких формах: навчальні заняття, виконання індивідуальних завдань, самостійна робота студентів, практична підготовка, контрольні заходи.
Самостійна робота студента є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов¢язкових навчальних занять.
Навчальний час, відведений для самостійної роботи студента, регламентується робочим навчальним планом і повинен становити не менше 1/3 та не більше 2/3 загального обсягу навчального часу студента, відведеного для вивчення конкретної дисципліни.
Зміст самостійної роботи студента над конкретною дисципліною визначається навчальною програмою дисципліни, методичними матеріалами, завданнями та вказівками викладача.
Самостійна робота студента забезпечується системою навчально-методичних засобів, передбачених для вивчення конкретної навчальної дисципліни: підручник, навчальні та методичні посібники, конспект лекцій викладача, письмові консультації тощо.
Методичні матеріали для самостійної роботи студентів повинні передбачати можливість проведення самоконтролю з боку студента.
Важливе місце при виконанні самостійної роботи займає огляд Законів України, постанов Верховної ради України та Кабінету Міністрів України, указів Президента і Уряду України з питань права, інструктивних та методичних матеріалів Міністерства праці та соціальної політики України та інших державних органів, що стосуються питань юриспруденції.
Самостійна робота студентів над засвоєнням навчального матеріалу конкретної дисципліни може виконуватися у бібліотеці навчального закладу та інших бібліотеках, навчальних класах, кабінетах, комп¢ютерних класах, а також в домашніх умовах.
При організації самостійної роботи студентів важливу роль відіграє консультаційна робота особливо по складних темах і зі слабовстигаючими студентами. Не менш важливою є самостійна робота студента по підготовці до практичних занять.
Важливим елементом в складовій самостійної роботи студента є робота над книгою, нормативним актом, науковою статтею. Ця робота передбачає певну методику. Тобто, визначаючи мету і сутність читання, перше завдання це уяснити і засвоїти прочитаний матеріал. Друге завдання - продумати прочитане і третє – зробити з прочитаного необхідні для пам¢яті виписки. І нарешті, необхідно з¢ясувати чому новому навчила прочитана книга.
Під час роботи над книгою часто доводиться зустрічати невідомі слова. В таких випадках юридичний, економічний, і тлумачний словник надасть необхідну допомогу.
Якщо матеріал прочитаний, можна зробити записи для пам¢яті. Записи читаючого полегшують його розумову працю, мобілізують увагу. Мова йде не про механічне переписування з книг в зошит, а про виклад на папері своїми словами основних положень.