- •Раздел 1. Лекционный материал:
- •Раздел 2. Материалы лабораторных работ:
- •Раздел 3. Экзаменационные вопросы по блоку 1.
- •Раздел 4. Рекомендуемая литература.
- •Раздел I. Лекционный материал:
- •Раздел 2. Материал лабораторных работ.
- •Раздел 3. Экзаменационные вопросы по блоку 2.
- •Раздел 4. Рекомендуемая литература.
- •Раздел 1. Лекционный материал:
- •Раздел 3. Экзаменационные вопросы по блоку III.
- •Раздел 4. Рекомендуемая литература.
- •Раздел I. Лекционный материал: Тема: 1. Введение в курс физиологии рыб. План:
- •1. Предмет и задачи физиологии.
- •2 . Основные методы физиологического исследования
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема: 2. Движение. Физиология мышц. План:
- •1. Понятие о движении рыб
- •2. Мускулатура и ее физиологическая роль
- •3. Звуки, издаваемые рыбами
- •4. Электрические явления в организме рыб
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема: Физиология нервной системы рыб. План:
- •1. Строение и функции нерва.
- •2. Строение и функции синапса.
- •3. Учение Введенского о парабиозе.
- •4. Строение и функции периферической нервной системы
- •5. Строение и функции спинного мозга
- •6.Строение и функции головного мозга
- •7. Принципы рефлекторной теории и.П. Павлова
- •8. Поведение рыб
- •2. Физиология органов зрения
- •3. Механорецепция
- •4. Хеморепция
- •5. Электрорецепция
- •6. Терморецепция
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел II. Материалы лабораторных работ:
- •Приготовление нервно-мышечного препарата и действие на него различных раздражителей.
- •Теоретическое обоснование
- •Задание:
- •Ход работы:
- •1. Электрическое раздражение.
- •Контрольные вопросы
- •2. Биоэлектрические явления.
- •Теоретическое обоснование
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы.
- •3. Изолированное проведение возбуждения.
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •4. Анализ рефлекторной дуги.
- •Теоретическое обоснование
- •Ход работы
- •Задание по уирс.
- •Контрольные вопросы
- •5. Спинномозговые рефлексы и их рецептивные поля.
- •Теоретическое обоснование
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •6. Иррадиация возбуждения в спинном мозге.
- •Теоретическое обоснование
- •Ход работы
- •Задание по уирс.
- •Контрольные вопросы
- •Раздел III. Экзаменационные вопросы по блоку I.
- •Раздел IV. Рекомендуемая литература. Основная.
- •Дополнительная.
- •Блок 2. Физиология обмена веществ и энергии, питания и пищеварения, дыхания, крови и кровообращения.
- •Раздел I. Лекционный материал: Тема: 1.Обмен веществ и энергии.
- •1. Понятие об обмене веществ и энергии в организме рыб.
- •2. Формы обмена веществ.
- •3. Баланс веществ и энергии в организме рыбы.
- •Энергетический баланс карпа.
- •4. Показатели питательной ценности кормов и эффективности питания.
- •5. Зависимость обмена веществ от факторов среды.
- •6. Методы измерения затрат энергии.
- •2. Сущность и значение пищеварения.
- •3. Всасывание и усвоение питательных веществ.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема: 3. Физиология дыхания. План:
- •1. Сущность и значение дыхания.
- •2. Вода как среда для дыхания рыб.
- •3.Строение и функции дыхательных органов рыб. Механизм жаберного дыхания.
- •Кожное дыхание.
- •5.Воздушное дыхание.
- •6. Роль плавательного пузыря в газообмене.
- •7. Дыхание эмбрионов и личинок.
- •8. Зависимость дыхания от внутренних и внешних факторов.
- •Вопросы для самопроверки:
- •4. Кровь и кровообращение. План:
- •1. Кровь как внутренняя среда организма и ее состав.
- •2. Функции крови.
- •3. Иммунитет.
- •4. Функции и строение кровеносной системы.
- •5. Физиологические свойства сердечной мышцы - миокарда.
- •6. Ритм сердца и показатели сердечной деятельности.
- •7. Давление крови.
- •8. Нервная и гуморальная регуляция деятельности кровеносной системы.
- •9. Функции лимфатической системы.
- •10. Форменные элементы крови.
- •11. Кроветворение.
- •Раздел II Материалы лабораторных работ.
- •1. Способы взятия крови у рыб.
- •Теоретическое обоснование
- •Ход работы
- •Вопросы для контроля
- •2. Видовые различия форменных элементов крови рыб.
- •Теоретическое обоснование
- •Ход работы
- •Вопросы для контроля
- •Определение количества форменных элементов крови рыб.
- •Теоретическое обоснование
- •Ход работы
- •Вопросы для контроля.
- •4. Определение количества гемоглобина в крови рыб.
- •Теоретическое обоснование.
- •Ход работы.
- •Вопросы для контроля.
- •5. Определение реакции оседания эритроцитов (роэ)
- •Теоретическое обоснование
- •Ход работы
- •Вопросы для контроля
- •6. Определение лейкоцитарной формулы.
- •Теоретическое обоснование
- •Ход работы
- •Вопросы для контроля
- •7. Автоматизм сердечной деятельности.
- •Теоретическое обоснование
- •Ход работы
- •Вопросы для контроля.
- •8. Гуморальная регуляция деятельности сердца.
- •Теоретическое обоснование
- •Ход работы
- •Вопросы для контроля.
- •9. Нервная регуляция деятельности сердца
- •Теоретическое обоснование
- •Ход работы
- •Вопросы для контроля.
- •10. Рефлекторные влияния на сердце лягушки
- •Теоретическое обоснование
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 3. Экзаменационные вопросы по блоку п.
- •Раздел 4. Рекомендуемая литература. Основная.
- •Дополнительная.
- •Раздел 1. Лекционный материал:
- •2. Особенности осморегуляции хрящевых и костистых рыб.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема: Физиология желез внутренней секреции План:
- •1. Общая характеристика желез внутренней секреции.
- •2. Методы изучения эндокринной системы.
- •3. Эндокринные железы головного мозга
- •4. Щитовидная и ультимобранхиальные железы
- •5. Островковая ткань поджелудочной железы
- •6. Хромаффиновые и интерналовые железы
- •7. Урофиз и половые железы
- •Тема: 3. Физиология размножения
- •1. Понятие о размножении
- •2. Образование половых продуктов и их выведение
- •3. Этапы готовности к размножению и формы размножения
- •4. Химический состав половых клеток
- •5. Значение проблемы размножения
- •6. Влияние факторов внешней и внутренней среды на созревание и вымет половых продуктов.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема: 4. Физиология кожного покрова. План
- •1.Физиологические функции кожи
- •2. Образование слизи и ее химический состав
- •3. Чешуя и её функции.
- •4. Регенерация кожи и чешуи.
- •5. Пигментация кожи и окраска рыб
- •Вопросы для самопроверки:
- •Раздел 2: Материалы лабораторных работ.
- •1. Состав и свойства желудочного сока.
- •2. Состав и свойства желчи.
- •Задание:
- •Теоретическое обоснование.
- •Ход работы. Качественное реакции на составные части желчи.
- •Действие желчи на жиры.
- •Контрольное вопросы:
- •3. Состав и свойства слюны.
- •Теоретическое обоснование.
- •Ход работа
- •1. Расщепление крахмала слюной:
- •2. Обнаружение муцина в слюне:
- •Контрольное вопросы:
- •4. Гуморальная регуляция деятельности сердца
- •Теоретическое обоснование
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •5. Проницаемость кожи лягушки.
- •Теоретическое обоснование.
- •Ход работа
- •Контрольное вопросы:
- •Раздел 3. Экзаменационные вопросы по блоку №3.
- •Раздел 4. Рекомендуемая литература.
Раздел 4. Рекомендуемая литература. Основная.
1.Аминева В. А., Яржомбек А. А. Физиология рыб. - М.: Лёгкая и пищевая промышленность, 1984. - 200 стр.
2.Смит Л. С. Введение в физиологию рыб. - М : Агропромиздат, 1986. - 166 стр.
3.Строганов Н.С. Экологическая физиология рыб, изд. МГУ, 1962. - 444 стр.
4.Сорвачёв К.Ф. Основы биохимия питания рыб. - М.: Агропромиздат, 1986.-16С стр.
Дополнительная.
5.Шатуновский М.И. Экологические закономерности обмена веществ морских рыб. - М.; Наука, 1980. - 283 стр.
6.Лукьяненко В.И. Иммунобиология рыб. - М.: Пищевая промышленность 1971.-364.стр.
7.Иванова Н.Т. Атлас клеток крови рыб. - М.: Лёгкая и пищевая промышленность. 1983. - 184.стр.
8.Крылов.О.Н. Методические указания по гематологическому обследованию рыб в вводной токсикологии. - Л.: 1974. - 39 стр.
9.Житенёва Л.Д., Полтавцева. Т.Г. , Рудницкая О.А. Атлас нормальных и патологических изменений клеток крови рыб. - Ростов - на - Дону. 1989. - 112 стр.
10.Яржомбек А.А. и др. Справочник по физиологии рыб. - М.: Агропромиздат, 1986.-192стр.
Блок 3. Физиология осморегуляции и выделения, желез внутренней секреции, размножения и кожного покрова.
Раздел 1. Лекционный материал:
Тема: Осморегуляция и выделение
План:
Понятие об осморегуляции и выделении
Особенности осморегуляции хрящевых и костистых рыб
1. Понятие об осморегуляции и выделении.
Минеральный состав полостных жидкостей и крови рыб очень сильно отличаются от минерального состава окружающий водной среды.
Существует неравновесное состояние между внутренней средой (кровь и лимфа) рыб и внешней средой. Это состояние зависит от систематического положения (хрящевые, костистые) места обитания (морские, пресноводные) и физиологических процессов (пол, возраст)
Сохранение специфики физиологических процессов обеспечивается поддерживанием определённых условий жизни клеток, что достигается в первую очередь сохранением определённых свойств внутренней среды. На сохранение постоянства внутренней среды, т.е. осмотического и солевого гомеостаза, организм тратит энергию, следовательно этот процесс находится в прямой связи с обменом веществ. Кроме того, чтобы поддерживать гомеостаз, организм должен обладать определёнными морфологическими структурами и физиологическими возможностями. Вскрытие морфологических, физиологических и биохимических приспособлений организма к изменяющимся условиям внешней среды показало, что существует единство организма и условий его существования. У рыб оно выражено очень резко и достаточно хорошо изучено.
Рыбы обитают в очень разнообразных условиях солёности. Одни рыбы живут в солёной морской воде, другие в пресной. Некоторые из них способны мигрировать из пресной воды в солёную и наоборот, другие не переносят изменений солёности и погибают. Так, полупроходные рыбы (сазан, судак, лещ, вобла и др.) могут переносить значительную солёность воды. Проходные рыбы (осетровые, лососевые, сельдевые и др.), обитая в морях, на нерест мигрируют в реки и способны переносить значительное опреснение. Угри, наоборот, на нерест идут в море.
Для поддержания водно-солевого баланса в организме рыб и удаления продуктов обмена из организма используются, прежде всего почки, жабры, кожа и пищеварительный тракт.
Кожа рыб плохо проходима для не газообразных веществ (вода, соли, органические вещества). Так по данным Бланка (1957) 1мл воды через 1кв. см. поверхности кожи проходит у миноги за 91 сутки, у золотой рыбки - за 158 суток, у угря за 5 лет, т.е. кожа хотя и участвует в осморегуляции, но не играет важную роль в этом процессе.
Жабры хорошо проходимы для солей и других веществ, имеющих сравнительно небольшие размеры молекул. Основной приток осмотической воды происходит именно через жабры, поэтому уменьшение дыхательной поверхности жабр и кровотока через жабры является одним из путей осморегуляции. Обводнение тканей рыб особенно усиливается в случае недостаточного количества кислорода в окружающей среде (во время удушья). В рыбоводной практике с этим явлением вы можете встретиться во время перевозки рыбы в живорыбных машинах, вагонах, а также во время заморных явлений в природе. В эпителии жабр рыб имеются специальные хлоридные клетки, обладающие свойствами ионообменника. С их помощью рыбы извлекают или выводят из организма ионы натрия. Изменение направления транспорта ионов из организма в окружающую среду и, наоборот, происходит гуморально, т.е. под действием гормонов гипофиза и урофиза .
Одни гормоны выборочно меняют кровоток в органах, в том числе и жабрах, другие меняют проницаемость клеточных оболочек и направление транспорта ионов в клетках и тканях. Так задерживанию воды в организме, т.е. обводнению способствует гормон роста – СТГ – соматотропин, выделяемый гипофизом. Другой гипофизарный гормон - пролактин, способствует задержке в организме натрия, уменьшает проницаемость покрова рыб для воды. Антидиуретический гормон, выделяемый нейрогипофизом способствует удержанию воды в организме.
Вазотоцины - вызывают сужения сосудов в жабрах, в результате чего снижается интенсивность осморегуляции. Гормоны урофиза (уротензины) стимулируют поглощение натрия жабрами и способствуют удерживанию натрия в почках.
У пресноводных, эвригалинных и проходных рыб хлоридные клетки извлекают ионы натрия из пресной воды. В солёной воде хлоридные клетки наоборот выводят лишний натрий из организма. Жабры являются также основным органом экскреции из организма аммиака, т.е. жабры являются основным местом выведения конечных продуктов катабализма белка. Через жабры экскретируется, кроме того, основная часть растворимых в воде продуктов обезвреживания токсикантов (ксенобиотиков).
Почки являются специализированным органом для выделения воды, продуктов обмена - метоболитов и других веществ из крови организма во внешнюю среду. Они являются железистыми удлинёнными телами тёмно-красного цвета, расположенными в спинной области тела под позвоночником.
В ходе эволюционного развития рыб наблюдаются два основных механизма мочеотделения: секреторный и фильтрационный. К последнему добавляется ещё абсорбция некоторых веществ из мочи обратно в кровь и тогда такой механизм называется фильтрационно-реасорбционным.
Функцию почек в общем виде можно описать следующим образом. Вода от метаболистических процессов и осматически поглощённая из внешней среды попадает в кровеносное русло, затем из спинной аорты по спинной артерии кровь под давлением поступает в клубочек и, проходя в сосудистом сплетении клубочка, теряет часть воды и некоторые растворимые в ней вещества: сахар, мочевину, креатин, Сl, Na и др., т.е. здесь происходит фильтрование. Этот безбелковый ультрофильтрат или первичная моча, поступает в извилистый каналец, где происходит абсорбция нужных организму веществ: сахаров, фосфатов, хлоридов, (а у хрящевых ещё и мочевины) и обратный перевод их в кровь. К каждому канальцу идёт жидкость уже значительно обедненная растворимыми веществами, т.е. конечная моча, которая поступает в общий выводной поток (мочеточник). А кровь от клубочков идёт к вене и возвращается в общий круг кровообращения, разнося питательные вещества в органы и ткани.
Моча, образовавшаяся за счёт деятельности почек, накапливается в мочевом пузыре, который служит одновременно осморегуляционным и накапливающим органом. В мочевом пузыре абсорбируется NaCl путём активного переноса, а вода следует за солью и поступает в кровь. Удержание этой воды и выведение солей через жабры с энергетической точки зрения считается более эффективным, чем извлечение того же количества воды и солей из кишечного тракта.
Пищеварительный тракт играет важную роль в осморегуляции рыб, особенно обитающих в морской воде. Морские костные рыбы для компенсации осмотических потерь воды вынуждены заглатывать воду. По данным Смита, Строганова и ряда других авторов различные виды рыб за сутки выпивают от 60 до 400 мл воды на 1 кг массы. При этом большая часть этой воды всасывается в задний трети кишечника, которая и выполняет осморегуляционную функцию. Именно здесь вместе с водой всасываются одновалентные ионы (Na, K, Cl), а многовалентные ионы (Са, Мg, Р, сульфаты, карбонаты) остаются в кишечнике. Кроме того, в этой части кишечника происходит экскреция этих многовалентных ионов из организма.
У пресноводных рыб происходит потеря небольшого количества воды в процессе пищеварения, в связи с тем, что химус и экскременты содержат, как правило, больше влаги, чем пища, особенно гранулированные корма, применяемые в рыбоводстве.
Таким образом можно заключить, что наиболее активными органами участвующими в осморегуляции рыб, в поддержании осмотического солевого гомеостаза являются: жабры, почки и желудочно-кишечный тракт.