Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
пособие История педагогики.doc
Скачиваний:
44
Добавлен:
11.11.2019
Размер:
1.72 Mб
Скачать

Литература

Основная

  1. Гершунский, Б.С. Философия образования для XXI века [Текст]: Учеб. по­собие для самообразования / Б.С. Гершунский. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Пед. о-во России, 2002.- 512с.

  1. Гусинский, Э.Н. Введение в философию образо­вания [Текст]: Учеб. пособие / Э.Н. Гусинский. - М.: Логос, 2001. - 224 с.

  1. Давыдов, Ю.С. Болонский процесс и новые реформы российского образования [Текст] / Ю.С. Давыдов // Педагогика. - 2005. - № 7. - С. 3-11.

  2. Джуринский, А.Н. История педагогических идей [Текст]: Учеб. пособие / А.Н. Джуринский. - М.: Пед. о-во России, 2000. - 352 с.

  1. Джуринский, А.Н. Развитие образования в современном мире [Текст]: Учеб. пособие / А.Н. Джуринский. - М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 1999. - 200 с.

  1. История педагогики и образования: От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в. [Текст]: Учеб. пособие для пед. учеб, заве­дений / Под ред. А.И. Пискунова. - 2-е изд., испр. и доп. М.: ТЦ Сфера, 2001. – 400 с.

  1. Коджаспирова, Г.М. История образования и педагогической мысли: Таблицы, схемы, опорные конспекты [Текст]: Учеб. пособие для студентов высш. учеб, заведений / Г.М. Коджаспирова. - М.: Изд-во «ВЛАДОС-ПРЕСС», 2003. - 224 с.

8. Латышина, Д.И. История педагогики [Текст]: Учеб. пособие / Д.И. Латышина. - М.: Гардарики, 2002. - 603 с.

9. Сластенин, В.А. Введение в педагогическую ак­сиологию [Текст]: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб, заведений / В.А. Сластенин, Г.И. Чижакова. - М.: Изд. центр «Академия», 2003. - 192 с.

  1. Ткаченко, Е.В. Основные тенденции модернизации профессионального образования [Текст] / Е.В. Ткаченко // Профессиональная педагогика: категории, поня­тия, дефиниции: Сб. науч. тр. / Отв. ред. Г.Д. Бухарова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. - Вып. 4. - С. 12-21.

  1. Ткаченко, Е.В. О возможности, необходимости и неизбежности интеграции начального и среднего профессионального образования России [Текст] / Е.В. Ткаченко // Образование и наука: Изв. Уро РАО. - 2007. - № 1(43). - С. 51-63.

  1. Торосян, В.Г. История образования и педагогической мысли [Текст]: Учеб. пособие для студентов высш. учеб, заведений / В.Г. Торосян. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 352 с.

13. Хлебников, В.А. Как нам реорганизовать ЕГЭ [Текст] / В.А. Хлебников // Педагогика. - 2006. - №3. - С. 3-11.

Дополнительная

1.Амонашвили, Ш.А. Размышления о гуманной педагогике [Текст] / Ш.А. Амонашвили. - М.: Изд. Дом Шалвы Амонашвили, 1995. - 496 с.

2. Антология по истории педагогики в России (первая половина XX века) [Текст] / Сост. Л.Н. Беленчук, С.В. Лыков, А.В, Овчинников. - М.: Издат. центр «Академия», 2003. - 384 с.

3.Бенин, В.Л. Педагогическая культурология: Курс лекций [Текст]: Учеб. пособие / В.Л. Бенин. Уфа: Изд-во БГПУ, 2004. 515с.

4.Бондаревская, Е.В. Педагогика: личность в гумани­стических теориях и системах воспитания [Текст]: Учеб. пособие / Е.В. Бондаревская, С.В. Кулъневич. - Ростов н/Д: Творческий центр «Учитель», 1999. - 560 с.

5.Белкин, А.С. Диссертационный совет по педагогике (опыт, проблемы, перспективы) [Текст] / А.С. Белкин, Е.В. Ткаченко. - Екатеринбург, 2005. - 205 с.

6.Гессен, С.И. Основы педагогики: Введение в прикладную филосо­фию [Текст]: Учеб. пособие для вузов / С.И. Гессен / Отв. ред. и сост. П.В.Алексеев. -М.: Изд-во «Школа-Пресс», 1995. - 448 с.

7.Гершунский, Б.С. Концепция самореализации личности в системе обоснования ценностей и целей образования [Текст] / Б.С. Гершунский // Педагогика. - 2003. - № 10. - С. 3-7.

8.Гётц, Хиллиг Колония им. М. Горького - творческая лаборатория Макаренко [Текст] / Хиллиг Гётц // Педагогика. - 2003. - № 8. - С. 78-87.

9.Коджаспирова, Г.М. Педагогика [Текст]: Учеб. для студентов образова­тельных учреждений сред. проф. образования / Г.М. Коджаспирова. - М.: Гуманит. издат. центр «ВЛАДОС», 2003. - 352 С.

  1. Колесникова, И.Л. Основы андрогогики [Текст]: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб, заведений / И.Л. Колесникова. - М.: Издат. центр «Академия», 2003. – 314 с.

  1. Конфуций, Уроки мудрости: Сочинения [Текст] / Конфуций. - М.: Изд-во Эксмо; Харьков: Изд-во «Фолио», 2003. - 958 с. (Сер. Антология мысли).

  1. Лесгафт, П.Ф. Психология нравственного и физического воспи­тания: Избр. психол. тр. [Текст] / П.Ф. Лесгафт /Под ред. М.П. Ивановой. - М.: Изд-во «Ин-т практ. психологии»; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 1998. - 416 с.

  2. Никандров, И.Д. Россия: социализация и воспитание на рубеже тысячелетий [Текст] / И.Д. Никандров. - Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2000. - 254 с.

  3. Образование и наука. Будущее в ретроспективе [Текст] / Авт.-сост. Е.В.Ткаченко. - Екатеринбург: Изд-во УрО РАО, 2005. - 434 с.

  4. Общая и профессиональная педагогика [Текст]: Учеб. пособие / Авт.- сост. Г.Д. Бухарова, Л.Н. Мазаева, М.В. Полякова. - Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2004. - 298 с.

  5. Педагогика народов мира: История и современность [Текст]. - М.: Пед. о-во России, 2001. - 576с.

  6. Педагогическая антропология [Текст]: Учеб. пособие / Авт.-сост. Б.М. Бим-Бад. - М.: Изд-во У РАО, 1998. - 576 с.

  7. Педагогический энциклопедический словарь [Текст] / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. - М.: Большая Рос. энциклопедия, 2002. - 528 с.

19.Рогачева, Е.Ю. Педагогика Дж. Дьюи в контексте разных культур [Текст] / Е.Ю. Рогачева // Педагогика. - 2003. - № 8. - С. 88-96.

20.Сенько, Ю.В. Гуманитарные основы педагогического образования [Текст] / Ю.В. Сенько. - М.: Изд. центр «Академия», 2003. - 240 с.

21. Смирнов, В.И. Общая педагогика: Учеб. XXI века [Текст] / В.И. Смирнов. 2-е изд., перераб., доп. и испр. - М.: Логос, 2002. - 304 с.

22. Смирнов, И.П. Новый принцип воспитания: ориен­тация на ближайшие интересы молодежи [Текст] / И.П. Смирнов, Е.В. Ткаченко. - Екатеринбург: Изд-во «Сократ», 2005. - 184с.

  1. Ткаченко, Е.В. Социопедагогическая диагностика как основа но­вых принципов и моделей воспитания [Текст] / Е.В. Ткаченко // Профессиональная педагогика: ка­тегории, понятия, дефиниции: Сб. науч. тр. / Под ред Г.Д. Бухаровой. - Ека­теринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2004. Вып. 2. - С. 8- 21.

  1. Ушинский, К.Д. Русская школа [Текст] / К.Д. Ушинский. - М.: Изд-во УРАО, 2002. - 416 с.

  1. Щетинин, В.П. Образование в контексте теории человеческого капитала [Текст] / В.П. Щетинин // Педагогика. - 2003. - № 6. - С. 40-46.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ РУССКОГО НАРОДА ОБ УЧЕНИИ И НАУКЕ

  • Баба пекла пироги на дрожжах, а вынимала их на вожжах.

  • Без муки нет и науки.

  • Без палки нет ученья. Не для сеченья - для ученья.

  • Богатые-то деньги учат, а бедные-те книги мучат.

  • Божьей волей свет стоит, наукой люди живут.

  • Будто тяп, ляп, да и клетка (да и корабль).

  • Был бы ловец, а ружье будет. На ловца и зверь бежит.

  • В городе живет, а колокольне кланяется.

  • В добрую голову сто рук.

  • В зуб толкнуть не смыслит. Оборишка свить не умеет.

  • В свирелку играет, а ладу (т. е. такту, меры) не знает.

  • Век живи - век учись (а умри дураком).

  • Великий богослов: весь пролог наизусть.

  • Взвалился на лошадь, так раскинь клешни (т. е. ноги).

  • Вольно тому шалить, кто смолоду не бит.

  • Все закрасится, хорошо будет.

  • Всезнания (Все знать) бог человеку не дал.

  • Всем добро, да не всякому на пользу (ученье).

  • Всему учен, только не изловчен.

  • Всю хитрость не изучишь, а себя измучишь.

  • Всяк годится, да не на всякое дело.

  • Всяк мастер на выучку берет, да не всяк доучивает.

  • Всяк мастер на свой лад.

  • Всякая работа мастера хвалит.

  • Всякий мастер про себя смастерит (про себя маслит).

  • Всякий спляшет, да не как скоморох.

  • Всякое дело за себя постоит.

  • Где в берегу колода, там и окунь.

  • Где верхом, где пешком, а где и на карачках.

  • Где скоком, где летом, где бочком, а где и ползком.

  • Где сухо, тут брюхом, а где мокро, на коленках.

  • Где сшито на живую нитку, там жди прорехи.

  • Гибали мы вязовую (дугу), согнем и ветловую.

  • Гнет - не парит, переломит - не тужит.

  • Голосом пляшет, а ногами поет.

  • Гоняется за мухой с обухом.

  • Гоняется, как медведь за воробьями.

  • Городское телятко разумнее деревенского дитятки.

  • Давал бог клад, да не умели взять.

  • Дай бог самому не разуметь, а людей не слушать!

  • Дай, боже, все самому уметь, да не все самому делать!

  • Даром, неграмотный, а пряники ест писаные.

  • Дело мастера боится (а иной мастер дела боится).

  • Дело сделал, как пить дал.

  • Дерево немо, а вежеству учит.

  • Держись берега, и рыба будет.

  • Добра не смыслишь, так худа не делай!

  • Добро того бить, кто плачет, а учить, кто слушает.

  • Добрый поваренок на чумичке вши бьет, а языком тарелки трет.

  • Добрый портной с запасом шьет.

  • Доке честь, доке слава, дока денежку берет.

  • Досужество дороже досуга.

  • Дуй белку в хвост (пушистый хвост обманывает неопытного стрелка).

  • Дураку (т. е, готовому на все дурное) наука, что ребенку огонь.

  • Дураку по пояс, а умный сух пройдет.

  • Его и в ступе пестом не устрелишь (не попадешь, не утолчешь; не попадешь - говор, о ловкости, увертливости; не утолчешь -об упрямстве).

  • Есть - не учиться стать.

  • Женатому учиться - времечко ушло.

  • Жердочка тонка, да козочка прытка (и перебежит).

  • Жернова куют, как они неймут.

  • Жигуча крапива родится, да во щах уварится.

  • За безручье по головке не гладят (за неуменье).

  • За вкус не берусь, а горяченько да мокренько будет.

  • За все берется, да все не удается.

  • За все браться - ничего не сделать.

  • За одного битого двух небитых дают, да и то не берут.

  • За прогул да за неуменье нет платы.

  • За ученого (битого) двух неученых (небитых) дают, да и то не берут.

  • Зад похлещешь, а в голову не набьешь.

  • Зады, зады! - а переды перед тобою.

  • Зайка немогузнайка (трусишка).

  • Замесила пресно, да посадила тесно (и вышла одна лепешка).

  • Зверя травят не собаками, выездом.

  • Знает вкус (толк), как свинья в апельсинах.

  • Знай больше, а говори меньше!

  • Знай свою руку! Ты, видно, руки не знаешь? (От езды, где встречные должны держать вправо).

  • Знай сметку, умирай скорчась!

  • Знайка дорожкой бежит, незнайка на печке лежит.

  • Золото не в золото, не побыв под молотом.

  • И гладко стружит, и стружки кудрявы.

  • И кует, и дует, и сам не знает, что будет.

  • И медведь костоправ, да самоучка.

  • И медведя бьют, да учат.

  • И медведя люди учат.

  • И не плотник, да стучать охотник. Не тот дурак, кто в фофаны играет, а кому быть доведется.

  • И овцы целы, и волки сыты. Два угодья: и сыт, и пьян,

  • И поедим, и спляшем - только пашни не напашем.

  • И птица, высидев да выкормив птенца, его летать учит.

  • Играл бы игрок в бараний рог. Сажает в печь хлебы, как пышки, а вынимает, как крышки.

  • Идти в науку - терпеть муку.

  • Из одного дерева икона и лопата.

  • Из одной мучки, да не одни ручки.

  • Из печеного яйца живого цыпленка высидит.

  • Индюшки от воробья не распознает,

  • Иной охоч, да не горазд, иной и горазд, да не охоч.

  • Иной стреляет редко, да попадает метко.

  • К чему рук ни приложит, все кипит (горит).

  • Как - О т ч е наш знает. Аллилуйя у Гурья давно тверда.

  • Как медведь в лесу дуги гнет.

  • Как мизгирь, из себя нитку тянет.

  • Как ниткой одарить (прямо). У Левки все ловко.

  • Как умею, так и брею. Как заложу, так и скребу.

  • Как щука ни остра, а не возьмет ерша ,с хвоста.

  • Каков строитель, такова и обитель!

  • Клад положен, головою наложен, а кто знает, достанет. (Напр., клад положен на двенадцать голов молодецких: ведун принес двенадцать воробьиных голов и взял клад; воробей чем не молодец?) Умеючи и ведьму бьют (наотмашь).

  • Клин тесать - мастерство казать (сразу вытесать верный клин, без подтески, такое ж мастерство для плотника, как выточить верный тар от руки для токаря).

  • Кнут (Плеть) не мука, а вперед наука.

  • Коза сыта, и капуста цела (от известной задачи: перевозчик, волк, коза и кочан).

  • Коли не коваль (кузнец), так и рук не погань!

  • Комар носу не подточит. Иголки не подсунешь (не подобьешь).

  • Комком да в кучку, на крестьянску ручку.

  • Концы с концами сводить. Он умеет концы сводить.

  • Конь добр, да не езжен; дорог парень, да не учен.

  • Корень учения горек, да плод его сладок.

  • Корову надвое разрубили: зад доили, а перед во щах варили.

  • Косой кривого не учи! Заика заику дразнит (учит).

  • Красна птица перьем, а человек ученьем.

  • Крой да песни пой - шить станешь, наплачешься.

  • Кто больше знает, тому и книги в руки.

  • Кто больше знает, тот меньше спит.

  • Кто к чему родится, тот к тому и пригодится.

  • Кто как знает, .так и тачает.

  • Кто как знает, так и гадит. Всяк на свой салтык.

  • Кто как умеет, тот так и бреет (и бредит).

  • Кто много знает, с того много и спрашивается.

  • Кто по толкам, а кто по складам.

  • Кто услужен (Кто досужен), тот и нужен.

  • Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

  • Ладит по-горничному, а родится по-голбичному (горнииа чистой отделки, наряд избы, а голбец, часовенка, грубой, плотницкой).

  • Ладно, коли все сам умеешь; не ладно, коли все сам делаешь (во-первых, это трудно; во-вторых, бестолково).

  • Лапти плесть. Он лапти плетет (путает, портит дело).

  • Лапти плетет, а концов хоронить не умеет.

  • Линь по дну, а щука по верху.

  • Лицом в грязь не ударит. Не даст маха (промашки).

  • Ловит, как медведь перепелку.

  • Ловок, кабы локти не цеплялись.

  • Люди ступают, никто их не слышит; а мы как в ступе: что ни ступим, то стукнем.

  • Мастер мастеру не указ (не указчик).

  • Мастер один, а подносчиков десять.

  • Мастерства (Ремесла) за плечами не носят, а с ним - добро.

  • Метил в ворону, а попал в корову.

  • Метко стреляет: в чистое поле, как в копейку.

  • Меха не надуть, а раба не научить.

  • Мимо Сидора, да в стену.

  • Много учен, а не досечен.

  • Молодому учиться рано, старому поздно.

  • Мудрено тому учить, чего сами не знаем (не умеем).

  • Мы люди неграмотные, едим пряники неписаные.

  • Мы люди простые, едим пряники толстые.

  • Мы плаваем по-топорному (как ключ Ко дну).

  • Мы только что концы с концами сводим (о расходе).

  • На обухе рожь молотит, зерна не уронит.

  • На одного стрелка по десятку загонщиков.

  • На рассушку мастера не найдешь (напр., о солоде).

  • На свою руку не дам охулки.

  • На что нам ружье, коли стрелять не умеем!

  • Наука - верней золотой поруки.

  • Наука в лес не ходит.

  • Наука не пиво, в рот не вольешь.

  • Наука учит только умного. Не всякому все дается.

  • Наш пострел везде поспел.

  • Наша невеста не гусей пасла, а веретеном трясла.

  • Не боги и горшки обжигают (а те ж люди).

  • Не вороши, коли палки (пальцы) нехороши.

  • Не все пономари, а редко кто не званивал.

  • Не всяк по канату пропляшет: иному дай. бог и по одной половице пройти (хоть бы пьяному).

  • Не всякому дураку клад дается. На клад знахаря (надо).

  • Не выучит школа - выучит охота (нужда).

  • Не выучит школа, выучит охота.

  • Не гонкой волка бьют, уловкой.

  • Не далась ему эта наука. Ни аза в глаза не знает.

  • Не для муки, для науки. Наука - не мука (не бука).

  • Не дорога песня, дорога уставка (или: устав).

  • Не дорога пляска, а дорога уставка (погудка).

  • Не за шило платят, за правило (т. е. Не чернорабочему, а десятнику).

  • Не земля родит (кормит), а нивка (т. е. обработанная).

  • Не ищи зайца в бору: на опушке сидит.

  • Не клей держит, а фуганок (т. е. пригонка).

  • Не кует железа молот, кует кузнец.

  • Не ловец, да молодец. И не учен, да толчен.

  • Не научи, да в мир пусти, так будет шиш, а не куски (?).

  • Не нужен ученый, а нужен смышленый.

  • Не побивши, не выучишь.

  • Не поле родит - загон; не игла шьет, а руки.

  • Не пори, когда шить не знаешь.

  • Не похвала соколу, что на гнезде бьет (сокол бьет только на лету, а ястреб хватает сидячую).

  • Не работа дорога, уменье.

  • Не силою дерутся, уменьем.

  • Не то дорого, что красного золота, а дорого, что доброго мастерства.

  • Не топор тешет, а плотник.

  • Не трудно сделать, да трудно задумать.

  • Не у рук стряпня - пачкотня.

  • Не указывай подмазывать: сами горазды.

  • Не умеет ни прожить, ни добыть.

  • Не умела ворона сокола щипать (из предания, будто Платов был в гостях у неприятелей, французов, и, отъезжая, сказал это).

  • Не уча (или: Неуча) в попы не ставят.

  • Не учась (Не умеючи) и лаптя не сплетешь.

  • Не учи борючись, учи побораючи.

  • Не учи козу, сама стянет с возу.

  • Не учи печи, не указывай подмазывать!

  • Не учи плясать, я и сам скоморох. Учена учить только портить.

  • Не учи рыбу плавать! Поучи щуку плавать!

  • Не учи хромать, у кого ноги болят.

  • Не учи хромого ковылять! Не учи безногого хромать!

  • Не учили поперек лавочки, а во всю вытянулся - не научишь.

  • Не учись воровать, коли не умеешь концов прятать (хоронить).

  • Не хочу учиться, хочу жениться.

  • Не худое ремесло, кто умеет сделать и весло.

  • Не штука - промашка, штука - поправка.

  • Недоученный хуже неученого.

  • Незнайка лежит, а знайка далеко бежит.

  • Непереная стрела вбок идет.

  • Неук бьет, а обойдется - смирней коровы идет.

  • Нечем хвалиться, как все из рук валится.

  • Ни в дудочку, ни в сопелочку.

  • Ни в затычки, ни в подтычку ему не годится.

  • Ни на пяты приступить. Ни изруч, ни в руки.

  • Ни постлать, ни в головы подмостить (нечего или не умеет).

  • Ни сучка, ни задоринки. Все гладко, шито и крыто.

  • Ни ткать, ни прясть, ни початки мотать.

  • Никола святоша: все наизусть.

  • Ничего не смыслить - век киснуть. Ученье лучше богатства.

  • Нырять он умеет, только выныривать не умеет.

  • Одним шлепком. Пару на заряд.

  • Одной пчеле бог сроду открыл науку.

  • Одной шапкой двоих накрыл.

  • Ожечь не ожжет, а выпарит важно.

  • Он без снасти встречь воды (против воды). поплывет.

  • Он все: и повар, и ямщик, и с баклажкой сбитенщик.

  • Он ему в подметки не годится. Он его за пояс заткнет.

  • Он из песку веревки вьет.

  • Он кучер, он и кухарь, и косарь, и маляр, Тот и господин, кто все может сделать один.

  • Он на все руки. Золотой человек, золотые руки.

  • Он на это собаку съел.

  • Он пальца (ногтя, волоска) его не, стоит.

  • Он по яйцам пройдет, ни одного не раздавит.

  • Он сух из воды выйдет. Он и в огне не сгорит.

  • Опустя время учиться, что по ушлому гонять.

  • От добрых рук ничего не уходит (о ремесле).

  • От умного научишься, от глупого разучишься.

  • Отрежешь, так оселка (оселок, камень), а откусишь, так гребенка (т. е. хлеб с закалом, зубы знать).

  • Охулки на свою руку не положит.

  • Палец о палец не умеет ударить. Ни уха, ни рыла не смыслит.

  • Парень и теперь рубля стоит, а как ему бока надуть - и два дадут.

  • Пекла, кажись, пирожки, а вышли покрышки на горшки.

  • Переученный хуже недоученного.

  • Плавает, как жернов.

  • По выучке мастера знать.

  • По закладке (По закалке) мастера знать.

  • По мастерству и закрой.

  • Побои не мед - коня учат.

  • Поворотлив, что гиря (что медведь, что колода, как печь и проч.).

  • Повторенье - мать ученья (школьн.).

  • Поддать, да и выиграть: вот то и мастер.

  • Портной гадит, а утюг гладит.

  • Пошел в кравчие, так наливай по край!

  • Приемист: за что ни возьмется, все исковеркает.

  • Путает, словно кашу в лапти обувает.

  • Работнику полтина, мастеру (нарядчику) рубль.

  • Ремесло вотчина. Ремесло кормилец.

  • Ремесло пить, есть не просит, а само кормит.

  • Рифмоплет - не поэт. Кропает и табачком занюхивает.

  • Рука легка: была бы шея крепка.

  • С неуменья руки не болят (спина не болит).

  • С хвоста хомута не надевают.

  • С черта вырос, а кнутом не бит (т. е. глуп).

  • Сам не смысли, добрых людей не слушай, пойдет дело на лад.

  • Севец не угодит, коли бог не уродит.

  • Села невестка прясть - берегите, деверья, глаз!

  • Слепого в вожаки не берут.

  • Слепой живописец да безграмотный стряпчий.

  • Слепой зрячего не водит.

  • Слепой курице все пшеница.

  • Слепой слепого водит, оба зги не видят.

  • Собаку съел, только хвостом подавился.

  • Сокол с лету хватает, а ворона и сидячего не поймает.

  • Старая кобыла борозды не портит.

  • Стрельба да борьба - ученье; а конское сиденье - кому бог даст.

  • Строгановского пошиба да суздальского мастерства (икона).

  • Сурово не белье, да свое рукоделье.

  • Сытое брюхо к учению глухо.

  • Так сработано, что хоть в ухо вдень (тонко).

  • Такой стрелок, что пьяный в овин головой попадет.

  • Тесные сапоги разносятся, широкие ссядутся.

  • Ткали рогожку, доткались и до красен (полотна).

  • Топорной (Штыковой) работы.

  • У вора воровать - только время терять.

  • У него дело как гусли идет (гудет).

  • Угря, и не маслив руки, упустишь.

  • Удастся голубец, не надобен и дубец (?).

  • Указчику - чирей за щеку.

  • Ум да умец, да третий дубец.

  • Умеючи и заклятой клад вынимают.

  • Ученая ведьма хуже прирожденной.

  • Ученый (Умный) водит, неученый следом ходит.

  • Ученье - красота, неученье - простота (сухота).

  • Ученье - свет, а неученье - тьма.

  • Учи астраханца рыбу пластать.

  • Учи других - и сам поймешь.

  • Учился читать да писать, а выучился петь да плясать.

  • Учись доброму, так худое на ум не пойдет.

  • Учить в долбежку, долбить, зубрить, вызубрить от доски до доски.

  • Фасон дороже приклада. Портной за фасон берет.

  • Хитрее теленка не будешь (он языком под хвост достает).

  • Хлеб есть умеешь? - Умею. - А еще что? - Да коли поднесешь, так выпью.

  • Хороша книга, да начетчики плохи.

  • Хороша мучка, да не хороши ручки.

  • Хороший закройщик все выкроит.

  • Хорошо бьет ружье: с полки упало - семь горшков разбило.

  • Хорошо плавают, лишь пузыри прядают.

  • Хоть бы ты украл где пшеничной мучицы на колобы! - Дура, ведь все знают, что у нас пшеничной-то нет. - Ничего, я так испеку, что ото ржаной не узнают.

  • Чего не достанет, зубами натянет.

  • Чего нет за шкурой (за кожей), к шкуре не пришьешь.

  • Чему учился, тому и пригодился.

  • Что (Как) ручки сделают, то (так) спинка износит.

  • Что мир учит, то людей мучит.

  • Что скоро скучит, то скоро научит.

  • Швец Данило что ни шьет, то гнило.

  • Швецу гривна, закройщику рубль.

  • Шей да пори - не будет глухой поры.

  • Шить горазд и подшивать горазд, а щетинку всукать - надо мастера искать.

  • Эта грамота мне (ему, тебе) не далась.

  • Это не при нас писано.

  • Это не ученье, а мученье.

  • Это неспроста сказано, сделано (т. е. хитро, с замыслом или с заговором).

  • Это сделано (построено, устроено) со словцом.

  • Этого не уметь (не сделать), так и на свете не жить.

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

АФОРИЗМЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ

  • Образование - это процесс метания фальшивого бисера перед натуральными свиньями. Приписывается Ирвину Эдману

  • Образование гибельно для всякого, кто имеет задатки художника. Образование следует оставить чиновникам, и даже их оно склоняет к пьянству. Джордж Мур

  • Образование - это то, что остаётся, когда всё выученное забыто. Б. Ф. Скиннер (XX в.)

  • Не показывай свою образованность, не для того тебя учили. Григорий Яблонский

  • Образование позволяет нам жить, не особенно напрягая ум. Алберт Эдуард Уиггам

  • Лучшие уроки дают экзамены. Славомир Врублевский

  • Если высыпать содержимое кошелька себе в голову, его уже никто у вас не отнимет. Бенджамин Франклин

  • Думаете, вам на экзамене поставят тройку? Поставят, но вам от этого легче не будет. Армейский фольклор

  • Образование - это способ приобретения предубеждений более высокого порядка. Лоренс Питер

  • Как же как поглощение пищи без удовольствия превращается в скучное питание, так занятие наукой без страсти засоряет память, которая становится неспособной усваивать то, что она поглощает. Леонардо да Винчи

  • Огромное преимущество экзаменатора состоит в том, что он сидит по лучшую сторону стола. Эдуар Эррио

  • Книга - немой учитель. Платон

  • Образование позволяет нам зарабатывать больше, чем деятели образования. Американское изречение

  • Ценность образования ярче всего проявляется тогда, когда образованные высказываются о вещах, которые лежат вне области их образования. Карл Краус

  • Есть люди настолько хорошо образованные, что могут заставить вас скучать на любую тему. Неизвестный автор

  • Всеобщее образование породило массу людей, которые умеют читать, но не умеют понять, что стоит читать. Джордж Тревельян

  • Нечитающие не имеют преимуществ над не умеющими читать. Неизвестный автор

  • Приходите на экзамены со свежей головой: во многом придется разбираться впервые. Фольклор физтеха МГУ

  • Экзаменов страшится любой, будь он семи пядей во лбу, ведь на экзамене самый глупый может спросить больше, чем самый умный может ответить. Чарлз Калеб Колтон

  • Нужно много учиться, чтобы немногое знать. Шарль Луи Монтескье

  • Хорошее образование должно оставлять желать лучшего. Алан Грегг

  • Образование - это то, что большинство получает, многие передают и лишь немногие имеют. Карл Краус

  • То, чему мы учились в школах и университетах, - не образование, а только способ получить образование. Ралф Эмерсон

  • Экзамены: единственная возможность знать хоть что-то хотя бы несколько дней. Жорж Элгози

  • Человек, который слишком стар, чтобы учиться, по всей вероятности, всегда был слишком стар, чтобы учиться. Генри Хаскинс

  • На экзаменах те, кому совершенно не интересен ответ, расспрашивают тех, кто не может ответить. Уолтер Рали

  • В чтении, как и во всем, мы страдаем неумеренностью; и учимся для школы, а не для жизни. Сенека

  • Образованный человек никогда не читает - он перечитывает. Жорж Элгози

  • Нельзя научить тому чего нет, а если есть и учить не стоит. Artem Nio

  • Непрестанно учась, к старости я прихожу. Плутарх

  • Не учи учёного, ему не нужно, не учи дурака, все равно не поймет. Artem Nio

  • Образование может превратить дурака в ученого, но оно никогда не изгладит первоначального отпечатка. Эдм Пьер Бошен

  • Кто достиг высот образования, должен заранее предположить, что большинство будет против него. Иоганн Вольфганг Гёте

  • Дурака, защитившего диссертацию, можно уже назначить на должность умного. Илья Герчиков

  • Тяжело в учении - легко в бою. Неизвестный автор

  • Учись храбрости у льва, верности у собаки, трудолюбию у муравья… И будешь настоящим человеком! Бауржан Тойшибеков

  • Ученье свет, а неученых - тьма. Эмиль Кроткий (Э.Я.Герман)

  • Мудрец не считает зазорным учиться даже у глупого, а глупый считает зазорным учиться даже у мудреца. Бауржан Тойшибеков

  • Посредственный учитель рассказывает.

  • Хороший учитель объясняет.

  • Замечательный учитель показывает.

  • Гениальный учитель вдохновляет. Неизвестный автор

  • Первую половину жизни нас учат родители, вторую половину жизни - дети. Татьяна Викторова Левицкая

  • Лучший способ убедиться в своём невежестве - это получить высшее образование. Бауржан Тойшибеков

  • Учи меня - не живи зря. Вадим Мозговой

  • Если ученье - свет, то завершение обучения - конец света. Константин Кушнер

  • Хорош лишь тот учитель, в котором ещё не умер ученик. Бауржан Тойшибеков

  • Сколько школ, столько и ученых мнений! Макс Шелер

  • Воспитание и только воспитание - цель школы. Иоганн Генрих Песталоцци

  • Счастлива та школа, которая учит ревностно изучать и делать хорошее, еще ревностнее - лучшее, и всего ревностнее - наилучшее. Ян Амос Коменский

  • Школа несчастья есть самая лучшая школа. Виссарион Григорьевич Белинский

  • Следует как можно больше заботиться о том, чтобы искусство внедрять настоящим образом нравственность было поставлено надлежащим образом в школах, чтобы школы стали, как их называют, "мастерскими людей". Ян Амос Коменский

  • Кто не идет в университет, как в храм науки, тот идет в него как в преддверие карьеры. Дмитрий Иванович Писарев

  • Между человеком образованным и необразованным такая же разница, как между живым и мертвым. Аристотель

  • Самообразование - одна из форм самовоспитания. Константин Кушнер

  • Никакой учебник истории не заменит живого слова учителя истории. Константин Кушнер

  • Учение свет, а не ученье, чуть свет и на работу! Неизвестный автор

  • Слажен тот, кто научился учиться. Менандр

  • Обычаи и законы человеческие таковы, что если в начале роста, в самом детстве, в расцвете юных сил, когда ум и рассудок очень восприимчивы и не перегружены, когда дарование и способности в расцвете - если в это время человек ничего не постигает в науках, то не постигнет и впоследствии в течение долгой жизни. Мухаммед Аззахири Ас-Самарканди

  • Учителям можно простить всё, кроме нескончаемых попыток всех нас учить. Леонид С. Сухоруков

  • Повторение - мать ученья и прибежище ослов. Неизвестный автор

  • Не пытайтесь образовать тех, кто не хочет. Филипп Леонидов

  • Я никогда не позволял, чтобы мои школьные занятия мешали моему образованию. Неизвестный автор

  • Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания. Конфуций (Кун-Цзы)

  • Ученье - свет, а нравоученья - конец света. Константин Кушнер

  • Расширять познания, не хвастаясь перед другими; прилежно учиться, не чувствуя усталости; наставлять других, не зная разочарований, - все это дается мне без труда. Конфуций (Кун-Цзы)

  • Мы все учились понемногу и потому шагаем в ногу. Владимир Туровский

  • Образование от слова "Образ". Константин Кушнер

  • Самообразование - одна из форм самообслуживания. Константин Кушнер

  • Хороший учитель – тот, кто был превзойден учениками. Эриан Шульц

  • Диплом учебного заведения: документ, удостоверяющий, что у тебя был шанс чему-нибудь научиться. Янина Ипохорская

  • Мы стесняемся учиться у своих детей. Неизвестный автор

  • Научить человека чему-нибудь можно только тогда, когда личность учащегося священна. Джордж Бернард Шоу

  • Ради зачета студент идет на все, даже на занятия. Неизвестный автор

  • Образование стоит денег. Невежество тоже. Клаус Мозер

  • Школа - это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. Анри Барбюс

  • Учение - это изучение правил; опыт - изучение исключений. Неизвестный автор

  • Только образованный хочет учиться; невежда предпочитает учить. Эдуард Ле Беркье

  • Теперь дети не играют, а учатся. Они все учатся, учатся и никогда не начнут жить. Александр Грин (Александр Степанович Гриневский)

  • Не стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда. Эзоп

  • Я полагаю, что ни в каком учебном заведении образованным человеком стать нельзя. Но во всяком хорошо поставленном учебном заведении можно стать дисциплинированным человеком и приобрести навык, который пригодится в будущем, когда человек вне стен учебного заведения станет образовывать сам себя. Булгаков

  • Если учителя просвещают своих многочисленных учеников, преподнося им всем один и тот же урок и требуя от них одинакового поведения, хотя способности их вовсе не одинаковы, то нет ничего удивительного, что среди огромной толпы детей найдется всего два или три ребенка, которые извлекают настоящую пользу из подобного преподавания. Неизвестный автор

  • Невозможно отучить людей изучать самые ненужные предметы. Люк де Клапье Вовенарг

  • Школа даёт нам знания, как можно в жизни без них обходиться. Леонид С. Сухоруков

  • Учительство - не утраченное искусство, но уважение к учительству - утраченная традиция. Жак Барзэн

  • Битьё по заду не добавляет усидчивости. Эриан Шульц

  • На вопрос, как ученикам преуспеть, Аристотель ответил: "Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади." Аристотель

  • На вопрос, почему из других школ к эпикурейцам ученики перебегают, а от эпикурейцев к другим никогда, Аркесилай ответил: «Потому что из мужчины можно стать евнухом, а из евнуха мужчиной никогда.» Аркесилай

  • Как животные покидают лес, выгоревший дотла, так и брахманы уходят от царей, получив подаяние, а ученики оставляют учителей, получив образование. Чанакья Пандит

  • Учи в день по стиху, или по полстиха, или по строчке, или хотя бы по букве. Пусть не проходит дня без аскез, учения и благотворительности. Чанакья Пандит

  • Только враг не заботится об образовании своего ребенка, потому что невежда на людях выглядит, как гадкий утенок среди лебедей. Чанакья Пандит

  • Студенты - это люди балансирующие между армией и высшим образованием. Неизвестный автор

  • Дя изучения языка гораздо важнее свободная любознательность, чем грозная необходимость. Неизвестный автор

  • Дубам легко давалось липовое образование. Неизвестный автор

  • Учитель, я не предам тебя! Илья Григорьевич Эренбург

  • Неразумного учить в бездонную кадку воду лить. Народная мудрость

  • Учить ученого - только портить. Народная мудрость

  • Не чурайтесь своего, но и чужого учитесь, если оно того заслуживает. Тарас Григорьевич Шевченко

  • Тот, кто склонен противоречить и много болтать, неспособен изучить то, что нужно. Демокрит

  • Пусть человек красив и молод или родился в благородной семье; без образования он, как цветок без запаха. Чанакья Пандит

  • Всем, что я знаю о преподавании, я обязан плохим студентам. Джон Холт

  • Овладевать знаниями надо в детстве, ибо то, что будет запечатлено в раннем возрасте, останется в памяти навсегда. Шамс ад-Дин Муззафар

  • Чем образованнее человек, тем красочнее его карта жизни. Леонид С. Сухоруков

  • Чтение — вот лучшее учение! Александр Сергеевич Пушкин

  • Мы все учились понемногу

  • Чему-нибудь и как-нибудь! Александр Сергеевич Пушкин

  • Умный любит учиться, а дурак - учить. Антон Павлович Чехов

  • Тайна учителя в том, что учить невозможно.

  • Тайна правителя в том, что нельзя управлять... Аронов Александр

  • В повторении - польза. Неизвестный автор

  • Умный многому сумеет научиться у врага. Аристофан

  • И у врага дозволено учиться. Овидий (Публий Овидий Назон)

  • Учтивость и скромность свидетельствуют о подлинной просвещенности человека. Оноре де Бальзак

  • Нужно много учиться, чтобы что-то знать. Неизвестный автор

  • Увсякого человека бывает два воспитания: одно, которое ему дают другие, и другое, более важное, которое он дает себе сам. Эдуард Гиббон

  • Кто плохо читает, в первую очередь должен стыдиться себя. Демокрит

  • Без терпения нет учения. Народная мудрость

  • Учиться - это начинать уже делать то, чего ещё не умеешь. Леонид С. Сухоруков

  • Учить детей нужно только хорошему, а всему остальному они научатся сами. Константин Кушнер

  • Плох тот воспитатель, который не помнит своего детства. Мария фон Эбнер-Эшенбах

  • Школа с жизнью учат нас тому, как на разных языках находить общее. Леонид С. Сухоруков

  • Повторение делает из любого учения мать-героиню. Валерий Афонченко

  • Образование — это то, что остаётся после того, как забывается всё выученное в школе. Альберт Эйнштейн

  • Образование ума не прибавляет. Александр Солженицын

  • Трудовое воспитание дается с трудом. Константин Кушнер

  • Педагог - это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней. Анатолий Васильевич Луначарский

  • Любая религиозная культура, если это не сектантство, интимна. Нельзя в школе на одном уроке изучать основы православной культуры, а на уроках по половому воспитания, как пользоваться презервативами. Константин Кушнер

  • Яйца курицу не учат, но озадачивают. Леонид С. Сухоруков

  • Чем растяжимее понятия, тем труднее натягиваются они на разум. Леонид С. Сухоруков

  • Учатся уму разуму и для того, чтобы потом не мучиться. Леонид С. Сухоруков

  • Учителей учат только юмористы. Вадим Мозговой

  • Бесполезно учить тех, у которых разума нет. Вадим Мозговой

  • Смешны учителя, себя не научившие. Вадим Мозговой

  • Все мы учимся друг у друга, но не все дружелюбно. Леонид С. Сухоруков

  • Ученье - и свет в конце тоннеля и луч света в темном царстве. Константин Кушнер

  • Полноценное образование дороже денег. Константин Кушнер

  • Учить - казаться знающим всю жизнь то, чему научился сегодня днем. Неизвестный автор

  • Учитель - третий родитель ребенка. Химэн Берстон

  • Учитель- человек, который может делать трудные вещи легкими. Ралф Уолдо Эмерсон

  • Педагог - человек, который знает, как воспитывать чужих детей, лучше чем своих. Жюльен де Фалкенаре

  • Образованный - это тот, кто знает, где найти то, что он не знает. Д. Симмел

  • Образованность - умение выдавать чужие мысли за свои. Неизвестный автор

  • Образование - то, что остается, когда все выученное забыто. Макс фон Лауэ

  • Образование - это когда вы читаете изысканную литературу. Неизвестный автор

  • Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя. Арбитр Гай Петроний

  • На примерах учимся. Федр

  • В каждой академии - свои эпидемии. Леонид С. Сухоруков

  • Если учитель не живет так как учит, брось его - это ложный учитель.

  • Если учение не приносит тебе плодов с первых же шагов, брось его - это ложное учение.

  • Даже самое истинное учение - практикуемое без должного усилия и усердия, может быть опаснее ложного. Китайская мудрость

  • Учитель - лучший ученик. Вадим Мозговой

  • Не всякий админ идиот, бывают такие... умом шальные. Вертов

  • Чтоб других учить, надо свой разум наточить Русская народная пословица

  • Если хочешь учиться, готовься считаться дураком. Эпиктитус

  • Большинство людей никогда не обучалось тому, как можно видеть глазами другого, слышать его ушами и чувствовать его сердцем. Альфред Адлер

  • И так, если есть у тебя разум, учись чему-нибудь, ибо разум без умения - тело без платья или человек без лица, ведь сказали: образование - лицо разума. Унсур Аль-маали (Кей Кабус)

  • Грамматика повелевает даже царями. Жан Батист Мольер

  • Если мы хотим достичь настоящего мира во всем мире, то начинать надо с детей. Махатма Ганди

  • Обида учителя лучше, чем нежность отца. Муслихаддин Саади (Муслихаддин Абу Мухаммед Абдаллах ибн Мушрифаддин)

  • Жажда знаний и любовь к учителю - вещи разные. Макс Бирбом

  • Умные люди учатся для того, чтобы узнать; ничтожные - для того, чтобы их узнали. Арабское изречение

  • Учись, ибо в превратностях жизни только знания останутся всегда с тобой. Абу Муин Насир Хосров

  • Учение в старости - это запись на песке, а учение в молодости - это резьба на камне. Арабская пословица

  • Кого время не обучило, на обучение того никому не надо тратить усилий, ибо усилия эти пропадут напрасно. Унсур Аль-маали (Кей Кабус)

  • Ученик, который учится без желания, - это птица без крыльев. Муслихаддин Саади (Муслихаддин Абу Мухаммед Абдаллах ибн Мушрифаддин)

  • Взрослые учат нас своими советами и примерами, а дети - своей верой и ожиданием. Ишхан Геворгян

  • Образованный человек может всю ночь переживать из-за того, что дураку и не снилось. Неизвестный автор

  • Лучшее в мире образование - полученное в борьбе за кусок хлеба. Уэндел Филлипс

  • Корень учения горек, а плоды его сладки. Аристотель

  • Познай, где свет, поймешь, где тьма. Александр Александрович Блок

  • Требуется хорошая систематизация, чтобы не потеряться безнадежно в лабиринте учености. Герман Людвиг Фердинанд Гельмгольц

  • Нормальное образование поможет Вам выжить. Самообразование приведет Вас к успеху. Джим Рон

  • Учиться и жить есть одно и то же. Николай Иванович Пирогов

  • На ниве просвещения необходимо сеять только доброе, разумное, вечное, а сорняки прорастают сами.

  • Детей нужно учить только хорошему, а плохому они научаются сами. Константин Кушнер

  • Тот, кто обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем. Конфуций (Кун-Цзы)

  • Образование как деньги, его нужно иметь много, иначе все равно будешь выглядеть бедно. Лина Марса

  • Невежда имеет большое преимущество перед человеком образованным - он всегда доволен сам собою. Наполеон I (Бонапарт)

  • Некоторые ученики ставят учителей в тупик, а учителя учеников - в угол. Константин Кушнер

  • Учить могут только те, кто знает больше тех, кого хотят учить. Николай Александрович Островский

  • Учитель, который ничему не учится у своих учеников, выбрал не ту профессию. Ш.Вульф

  • Люди учатся, когда они учат. Сенека

  • Учиться, учиться и еще раз учиться. Потому что работы вы все равно не найдете. Виктор Конятин

  • Образование - это умение правильно действовать в любых жизненных ситуациях. Джон Хиббен, экс-президент Принстонского университета

  • Экзамен - это единственная возможность что-то узнать, предоставляемая на несколько дней. Жорж Элгози

  • Даже ценообразование зависит от образованности граждан. Константин Кушнер

  • Образование - это то, что остаётся после того, когда всё забываешь. Японская пословица

  • Если думаешь, что образование обойдется дорого, - попробуй невежество. Неизвестный автор

  • Образование - это знания, которые мы получаем из книг и о которых уже никто не узнает, кроме нашего учителя. Вирджиния Хадсон

  • Женщина должна быть образованной, но не должна быть ученой. Жюли де Леспинасс

  • Высшим результатом образования является терпимость. Хелен Келлер

  • Стоит ли ученику перерастать учителя, если теория неверна? Уршула Зыбура

  • При изучении наук примеры полезнее правил. Исаак Ньютон

  • Высшее образование еще не говорит о наличии ума. Неизвестный автор

  • Полуобразование совмещает в себе все пороки варварства и цивилизации. Дмитрий Иванович Писарев

  • Повторное чтение уже прочитанных книг - самый надежный пробный камень образованности. Кристиан Фридрих Геббель (Хеббель)

  • Если только знать, но не действовать, то это равносильно неучению. Чжу-Си

  • Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника. Виссарион Григорьевич Белинский

  • Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать свое образование незаконченным. Константин (Кирилл) Михайлович Симонов

  • Учение доходит до предела в действии. Сюнь-Цзы

  • Пока ученик не достигнет уровня знаний учителя, он не знает по-настоящему своего учителя. аль-Газали

  • Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его спосо6ным развиваться дальше без помощи учителя. Элберт Грин Хаббард

  • Кто в учениках не бывал, тот учителем не будет. Аниций Манлий Северин Боэций

  • Если мы действительно что-то знаем, то мы знаем это благодаря изучению математики. Пьер Гассенди

  • Учение без размышления бесполезно, но и размышление без учения опасно. Конфуций (Кун-Цзы)

  • Повторение - мачеха учения и отец глубокого сна. Авессалом Подводный

  • Прекрасное постигается путем изучения и больших усилий, дурное усваивается само собой, без труда. Демокрит

  • Жалок тот ученик, который не превосходит своего учителя. Леонардо да Винчи

  • Образование - это то, что остаётся, когда мы уже забыли всё, чему нас учили. Джордж Галифакс (XVIII в.)

  • Человек образованный - тот, кто знает, где найти то, чего он не знает. Георг Зиммель

  • Экзамены - безвыигрышная лотерея. Геннадий Малкин

  • Учение - словесный портрет истины. Геннадий Малкин

  • Экзамены - это когда глупец задает такие вопросы, на которые и мудрец не ответит. Оскар Уайльд

  • Полноту глупости скрывает свободное образование. Геннадий Малкин

  • Школа - это место, где учителя требуют от ученика знаний по всем предметам, в то время как сами знают по одному. Константин Мелихан

  • Образование - вещь превосходная, но хорошо бы иногда помнить, что ничему из того, что следовало бы знать, научить нельзя. Оскар Уайльд

  • Обучение - прививка от тяжелых форм таланта. Геннадий Малкин

  • Образованность - способность ориентироваться в незнании. Геннадий Малкин

  • Женщины стали так образованны, что их уже ничто не удивляет - кроме счастливого брака. Оскар Уайльд

  • Жажда знаний есть плод долгих лет учения. Оскар Уайльд

  • Ступени образования: начальная школа, средняя школа, высшая школа, школа жизни. Сергей Скотников

  • Многие родители учатся вместе с детьми, но некоторые не успевают. Сергей Скотников

  • В наше время у каждого великого человека есть ученики, причем его биографию всегда пишет Иуда. Оскар Уайльд

  • Если ты поступил в ВУЗ - у тебя уже незаконченное высшее образование. Сергей Скотников

  • Если вам дали хорошее образование, это ещё не значит, что вы его получили. Анатолий Рас

  • Всесторонне необразованный человек. Сергей Скотников

  • Всеобщее образование: сначала народ учится на ошибках одних политиков, а потом приходят другие. Сергей Скотников

  • Я никогда не позволял школьному обучению вмешиваться в моё образование. Марк Твен (Сэмюэл Ленгхорн Клеменс)

  • Высшее образование дает возможность, но не гарантию, получить хорошую работу. Неизвестный автор

  • Обучение на опыте других - это самый простой способ подготовиться к будущему. Неизвестный автор

  • Школа готовит нас к жизни в мире, которого не существует. Альбер Камю

  • Тяжело в учении - легко... в учебном бою. Евгений Кащеев

  • Со знанием должно быть обязательно связано умение… Печальное явление, когда голова ученика наполнена большим или меньшим количеством знаний, но он не научился их применять, так что о нем приходится сказать, что хотя он кое-что знает, но ничего не умеет. Адольф Фридрих Дистервег

  • Плохой учитель преподносит истину, хороший - учит ее находить. Адольф Фридрих Дистервег

  • Время - великолепный учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников. Гектар Берлиоз

  • Учитель не тот, кто учит, а тот, у кого учатся. А.М.Кашпировский

  • Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования. Н.А.Рубакин

  • Больше приносит пользы рассмотрение одного и того же предмета с десяти различных сторон, чем обучение десяти различным предметам с одной стороны. Адольф Фридрих Дистервег

  • Только самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению. Конфуций (Кун-Цзы)

  • Повторение - мать учения, но смертный враг творчества. Л.Мартынов

  • Многому я научился у своих наставников, еще более - у своих товарищей, но более всего - у своих учеников. Талмуд

  • Как преуспеть ученикам? - Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто позади. Аристотель

  • Образованность - что-то роде зажиточности: и трудно без нее, и не в ней дело, и портит… Александр Круглов

  • Учение в молодости - резьба по камню, в старости - черчение на песке. Талмуд

  • Долог путь поучений, короток и успешен путь примеров. Луций Анней Сенека (Младший