- •Тема I История развития социологической мысли
- •1. Почему социология как наука возникает в середине XIX века?
- •2. Как (в каких формах) развивалась социальная мысль в Античности и Средневековье?
- •3. Кого можно считать предшественниками возникновения социологии?
- •4. Кто является родоначальником социологии?
- •5. В чем сходство и различие структурного функционализма у г. Спенсера и э. Дюркгейма?
- •6. В чем заключаются различия в представлениях о социальном конфликте у к. Маркса и представителей немарксистской парадигмы в социологии?
- •7. Какова суть понимающей социологии м. Вебера?
- •8. В чем заключается драматизм развития социологии в России?
- •9. Какие основные научные направления (парадигмы) существуют в современной социологии?
- •Литература
- •Тема II Что и как изучает социология?
- •10. Что является объектом и предметом исследования социологии?
- •11. В чем заключаются особенности социологических методов исследования?
- •12. Каковы структура и уровни социологии?
- •13. Как и в какой последовательности проводятся социологические исследования?
- •14. Каковы основные функции социологии?
- •Литература
- •Тема III Понятие социального
- •15. Являются ли тождественными понятия «социальное» и «общественное»?
- •16. Что такое социальное действие?
- •17. В чем суть социального взаимодействия?
- •18. Как возникают социальные отношения?
- •19. В чем и как проявляется социальное поведение?
- •20. В чем особенности социального обмена?
- •21. Что такое социальный контроль?
- •22. Что такое социальный институт и какова его роль в обществе?
- •23. Что такое социальный статус и социальная роль?
- •Литература
- •Тема IV Общество: понятие, сущность, структура, типология
- •24. Что такое общество и каковы его основные признаки?
- •25. Из каких подсистем состоит общество?
- •26. По каким критериям производится типологизация общества?
- •27. В чем особенности формационного подхода к типологизации общества?
- •28. В чем суть цивилизационного подхода к типологизации общества?
- •Литература
- •Тема V Социально‑классовая структура общества
- •29. Что такое социальная структура и социальное неравенство?
- •30. В чем различия классового и стратификационного подходов в определении социальной структуры общества?
- •31. Что понимается под социальной мобильностью?
- •32. Кого называют маргиналами?
- •33. Что представляет собой средний класс?
- •34. Что понимается под бедностью и нищетой?
- •35. Что представляет собой социальная структура российского общества?
- •Литература
- •Тема VI Социальные группы и общности
- •36. Что такое социальная общность?
- •37. Что представляют собой большие социальные общности?
- •38. Каковы особенности этнических общностей?
- •39. Являются ли избиратели (электорат) социальной общностью?
- •40. Что такое толпа?
- •41. Каково содержание понятия «публика»?
- •42. Что представляет собой коллектив?
- •43. Каковы признаки малой социальной группы?
- •44. В чем различия между формальной и неформальной группами?
- •Литература
- •Тема VII Личность
- •45. Что такое личность?
- •46. Какова структура личности?
- •47. По каким основаниям осуществляется типологизация личности?
- •48. Что такое социализация и какова ее суть?
- •49. Как соотносятся между собой социализация и девиация?
- •50. Что (кто) подразумевается под понятием «агенты социализации»?
- •51. Какова суть понятия «атрибуты социализации и социального статуса»?
- •52. В чем проявляется самореализация личности?
- •Литература
- •Тема VIII Семья и брак
- •53. Что представляет собой семья как социальный институт?
- •54. В чем проявляются социальные функции семьи?
- •55. Какие существуют типы брака и какие социальные функции выполняет брак?
- •56. По каким основаниям осуществляется типологизация семьи?
- •57. В чем различие между патриархальной и эгалитарной семьями?
- •58. Какие существуют проблемы и перспективы у современной семьи?
- •Литература
- •Тема IX Культура
- •59. Что входит в понятие «культура»?
- •60. Из каких компонентов состоит структура культуры?
- •61. Что такое ценности и нормы в культуре?
- •62. Какие социальные функции выполняет культура?
- •63. Как (в результате чего) происходят изменения в культуре?
- •64. Какие существуют типы культуры?
- •65. В чем различие между культурой и цивилизацией?
- •Литература
- •Тема X Религия как социальный институт
- •66. Что изучает социология религии?
- •67. Что такое религия и какова ее суть?
- •68. Почему возникает религия?
- •69. Какова структура религии?
- •70. Какие существуют типы религиозных организаций?
- •71. Каковы социальные функции религии?
- •72. Какова роль религии в консолидации и размежевании людей?
- •Литература
- •Тема XI Политика как социальное явление
- •73. Что изучает социология политики?
- •74. Как и почему возникают политические отношения в обществе?
- •75. Как взаимодействуют между собой общество и государство?
- •76. Что такое гражданское общество и правовое государство?
- •77. В чем суть социального государства?
- •78. В чем различие между субъектами и участниками политического процесса?
- •79. В чем специфика политической социализации?
- •80. Как возникают политические отношения?
- •81. Что такое политическая культура?
- •82. Какие существуют типы политической культуры?
- •83. В чем (в каких формах) проявляется политическое поведение?
- •Литература
- •Тема XII Экономическая социология
- •84. Что изучает экономическая социология?
- •85. Что представляет собой рынок труда?
- •86. Что такое мотивация труда?
- •87. Как и в чем проявляется экономическое поведение?
- •88. Что такое безработица?
- •Литература
- •Тема XIII Социальные изменения
- •89. Что понимается под социальными изменениями?
- •90. Какие существуют теории социальных изменений?
- •91. На какие виды подразделяются социальные изменения?
- •92. Какие социальные изменения происходят в современной России?
- •Литература
- •Тема XIV Социальное управление
- •93. Что изучает социология управления?
- •94. Что такое управление и какова его суть?
- •95. В чем специфика социального управления?
- •96. Насколько эффективна система социального управления в современной России?
- •Литература
- •Тема XV Социальные конфликты
- •97. Что такое социальный конфликт?
- •98. Какие существуют виды социальных конфликтов?
- •99. Какие существуют способы предупреждения и разрешения конфликтов?
- •100. Что такое насилие и какова его роль в конфликте?
- •Литература
87. Как и в чем проявляется экономическое поведение?
Экономическое поведение является одним из видов социального поведения, мотивацией которого, прежде всего, является желание удовлетворить материальные и духовные потребности индивида, группы, общества. Это взаимодействие индивидов и социальных групп между собой и с государством по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных и иных благ.
В качестве основных (общих) мотивов экономического поведения могут быть рассмотрены четыре «идеальные типы» социального действия, обусловленные соответствующей мотивацией, предложенные М. Вебером30.
Целерациональное действие – поведение, предполагающее рациональное использование способностей и возможностей (условий, средств) для достижения поставленных экономических целей.
Ценностно‑рациональное действие – поведение, основанное на вере в самодовлеющее значение тех или иных ценностей (религиозных, морально‑этических и др.), например, благотворительность.
Аффективное действие – поведение, обусловленное эмоциональным состоянием индивида или группы. Например, организованная, санкционированная демонстрация с экономическими требованиями под влиянием эмоций трансформируется в бесчинствующую толпу.
Традиционное действие – поведение, основанное на привычке, обычае трудиться даже тогда, когда отсутствуют другие мотивы.
В рыночных условиях особое значение имеет инновационное экономическое поведение, субъектами которого являются люди, постоянно ищущие пути усовершенствования организации труда, внедрения передовых технологий в производственный процесс, совершенствования способов обмена, распределения и потребления материальных благ.
Наиболее концентрированное свое выражение экономическое поведение находит в сфере производства и распределения материальных благ.
На индивидуальном уровне поведение в сфере производства проявляется в трудовых отношениях, возникающих между работником и работодателем, в которых работник, в соответствии с трудовым соглашением, выполняет определенные трудовые функции, а работодатель выплачивает ему соответствующее вознаграждение. При этом и работник, и работодатель выступают как субъекты различных видов трудового поведения. Если для работника наиболее характерным является исполнительский вид трудового поведения, то для работодателя – предпринимательский.
На индивидуальное трудовое поведение работника значительное влияние оказывают следующие факторы:
производственные – содержание, организация и условия труда;
социальные – социальная значимость труда;
экономические – величина вознаграждения за труд;
социально‑психологические – отношения в трудовом коллективе;
психофизиологические – индивидуальные особенности личности, которые могут мотивировать следующие стили трудового поведения:
– рыночный – «максимум доходов ценой максимума усилий»;
– конформистский – «минимум доходов при минимуме усилий»;
– эгоистический – «максимум доходов при минимуме труда». Основным мотивом предпринимательского поведения является стремление к организации наиболее эффективного способа производства, обмена и распределения материальных и духовных благ с целью получения наилучших результатов в избранной сфере деятельности.
Исследователи проблемы выделяют следующие модели предпринимательского поведения:
инвестиционная – внедрение венчурных инвестиционных проектов;
инвенторная – продвижение на рынок собственного инновационного продукта или передача его на контрактной основе другим агентам;
организационная – совершенствование организации человеческих ресурсов для успешной реализации нестандартных управленческих решений;
посредническая – интеграция экономических интересов для получения дополнительной выгоды;
аквизиционная – концентрация в своих руках экономических ресурсов других собственников с целью их использования в последующей предпринимательской деятельности.
коммерческая – создание новых нестандартных каналов обмена благ, услуг, информации, позволяющих резко повысить норму прибыли;
коньюнктурно‑игровая – использование венчурных методов комбинирования ценовой и другой конфиденциальной информации с целью получения преимуществ по сравнению с другими агентами;
консалтинговая – профессиональная поддержка по широкому кругу вопросов экономической деятельности31.
Для предпринимательского поведения характерными являются такие качества как целерациональность, оперативность, активность, склонность к риску, творческий эвристический подход к решению задач, а также такие неоднозначно оцениваемые качества как тщеславие, честолюбие, алчность, гордость и т. п.
На те или иные формы предпринимательского поведения значительное влияние оказывают общие социально‑экономические и политические условия, сформировавшиеся в государстве и обществе. Перманентная нестабильность этих условий, существующая в нашей стране уже более 10–15 лет, отнюдь не способствует активизации легитимного предпринимательского поведения.
Трудовое поведение является лишь частью экономического поведения. Оно проявляется непосредственно в сфере труда и оплате за труд, тогда как экономическое поведение включает в себя всю совокупность видов и форм поведения, обусловленных социально‑экономическими отношениями в обществе. Например, социально‑трудовые и социально‑экономические конфликты нередко возникают оттого, что труд тех или иных категорий работников оказался невостребованным обществом или не был должным образом организован, в результате чего определенные социальные слои, по независимым от них причинам, оказались в категории «бедных». При распределении материальных ресурсов также учитывается ранее выполненная работа, например, труд работников, вышедших на пенсию, или финансирование воспроизводства трудовых ресурсов страны (общее и профессиональное обучение). Социально‑экономические отношения также включают в себя все многообразие социальных выплат различным категориям граждан (инвалидам, безработным, сиротам, неработающим родителям с детьми и др.) и финансирование других социальных и социально‑экономических программ.
Возможности распределения ресурсов зависят от количества материальных благ, созданных обществом в течение определенного времени (внутреннего валового продукта (ВВП)), и количества ресурса, приходящегося на каждого члена общества (дохода на душу населения). Эти показатели в конечном итоге зависят от эффективности общественного производства, которое складывается из наличия сырья и качества рабочей силы, технологического уровня производства и системы организации и управления производства. Поэтому главным критерием оценки экономического поведения правящей (политической, экономической) элиты общества является создание эффективной системы производства, обмена, распределения и потребления материальных и иных благ.