- •Тема I История развития социологической мысли
- •1. Почему социология как наука возникает в середине XIX века?
- •2. Как (в каких формах) развивалась социальная мысль в Античности и Средневековье?
- •3. Кого можно считать предшественниками возникновения социологии?
- •4. Кто является родоначальником социологии?
- •5. В чем сходство и различие структурного функционализма у г. Спенсера и э. Дюркгейма?
- •6. В чем заключаются различия в представлениях о социальном конфликте у к. Маркса и представителей немарксистской парадигмы в социологии?
- •7. Какова суть понимающей социологии м. Вебера?
- •8. В чем заключается драматизм развития социологии в России?
- •9. Какие основные научные направления (парадигмы) существуют в современной социологии?
- •Литература
- •Тема II Что и как изучает социология?
- •10. Что является объектом и предметом исследования социологии?
- •11. В чем заключаются особенности социологических методов исследования?
- •12. Каковы структура и уровни социологии?
- •13. Как и в какой последовательности проводятся социологические исследования?
- •14. Каковы основные функции социологии?
- •Литература
- •Тема III Понятие социального
- •15. Являются ли тождественными понятия «социальное» и «общественное»?
- •16. Что такое социальное действие?
- •17. В чем суть социального взаимодействия?
- •18. Как возникают социальные отношения?
- •19. В чем и как проявляется социальное поведение?
- •20. В чем особенности социального обмена?
- •21. Что такое социальный контроль?
- •22. Что такое социальный институт и какова его роль в обществе?
- •23. Что такое социальный статус и социальная роль?
- •Литература
- •Тема IV Общество: понятие, сущность, структура, типология
- •24. Что такое общество и каковы его основные признаки?
- •25. Из каких подсистем состоит общество?
- •26. По каким критериям производится типологизация общества?
- •27. В чем особенности формационного подхода к типологизации общества?
- •28. В чем суть цивилизационного подхода к типологизации общества?
- •Литература
- •Тема V Социально‑классовая структура общества
- •29. Что такое социальная структура и социальное неравенство?
- •30. В чем различия классового и стратификационного подходов в определении социальной структуры общества?
- •31. Что понимается под социальной мобильностью?
- •32. Кого называют маргиналами?
- •33. Что представляет собой средний класс?
- •34. Что понимается под бедностью и нищетой?
- •35. Что представляет собой социальная структура российского общества?
- •Литература
- •Тема VI Социальные группы и общности
- •36. Что такое социальная общность?
- •37. Что представляют собой большие социальные общности?
- •38. Каковы особенности этнических общностей?
- •39. Являются ли избиратели (электорат) социальной общностью?
- •40. Что такое толпа?
- •41. Каково содержание понятия «публика»?
- •42. Что представляет собой коллектив?
- •43. Каковы признаки малой социальной группы?
- •44. В чем различия между формальной и неформальной группами?
- •Литература
- •Тема VII Личность
- •45. Что такое личность?
- •46. Какова структура личности?
- •47. По каким основаниям осуществляется типологизация личности?
- •48. Что такое социализация и какова ее суть?
- •49. Как соотносятся между собой социализация и девиация?
- •50. Что (кто) подразумевается под понятием «агенты социализации»?
- •51. Какова суть понятия «атрибуты социализации и социального статуса»?
- •52. В чем проявляется самореализация личности?
- •Литература
- •Тема VIII Семья и брак
- •53. Что представляет собой семья как социальный институт?
- •54. В чем проявляются социальные функции семьи?
- •55. Какие существуют типы брака и какие социальные функции выполняет брак?
- •56. По каким основаниям осуществляется типологизация семьи?
- •57. В чем различие между патриархальной и эгалитарной семьями?
- •58. Какие существуют проблемы и перспективы у современной семьи?
- •Литература
- •Тема IX Культура
- •59. Что входит в понятие «культура»?
- •60. Из каких компонентов состоит структура культуры?
- •61. Что такое ценности и нормы в культуре?
- •62. Какие социальные функции выполняет культура?
- •63. Как (в результате чего) происходят изменения в культуре?
- •64. Какие существуют типы культуры?
- •65. В чем различие между культурой и цивилизацией?
- •Литература
- •Тема X Религия как социальный институт
- •66. Что изучает социология религии?
- •67. Что такое религия и какова ее суть?
- •68. Почему возникает религия?
- •69. Какова структура религии?
- •70. Какие существуют типы религиозных организаций?
- •71. Каковы социальные функции религии?
- •72. Какова роль религии в консолидации и размежевании людей?
- •Литература
- •Тема XI Политика как социальное явление
- •73. Что изучает социология политики?
- •74. Как и почему возникают политические отношения в обществе?
- •75. Как взаимодействуют между собой общество и государство?
- •76. Что такое гражданское общество и правовое государство?
- •77. В чем суть социального государства?
- •78. В чем различие между субъектами и участниками политического процесса?
- •79. В чем специфика политической социализации?
- •80. Как возникают политические отношения?
- •81. Что такое политическая культура?
- •82. Какие существуют типы политической культуры?
- •83. В чем (в каких формах) проявляется политическое поведение?
- •Литература
- •Тема XII Экономическая социология
- •84. Что изучает экономическая социология?
- •85. Что представляет собой рынок труда?
- •86. Что такое мотивация труда?
- •87. Как и в чем проявляется экономическое поведение?
- •88. Что такое безработица?
- •Литература
- •Тема XIII Социальные изменения
- •89. Что понимается под социальными изменениями?
- •90. Какие существуют теории социальных изменений?
- •91. На какие виды подразделяются социальные изменения?
- •92. Какие социальные изменения происходят в современной России?
- •Литература
- •Тема XIV Социальное управление
- •93. Что изучает социология управления?
- •94. Что такое управление и какова его суть?
- •95. В чем специфика социального управления?
- •96. Насколько эффективна система социального управления в современной России?
- •Литература
- •Тема XV Социальные конфликты
- •97. Что такое социальный конфликт?
- •98. Какие существуют виды социальных конфликтов?
- •99. Какие существуют способы предупреждения и разрешения конфликтов?
- •100. Что такое насилие и какова его роль в конфликте?
- •Литература
2. Как (в каких формах) развивалась социальная мысль в Античности и Средневековье?
Первые попытки теоретического анализа социальных отношений начинают предприниматься в Древнем Египте, Китае, Индии, античной Греции и других древних государствах. В основном это были этическо‑философские трактаты об идеальных формах государственного (общественного) устройства.
Значительный вклад в развитие социологической мысли внесли такие ученые как Конфуций, Сократ, Платон, Аристотель и др. Так, Платон считал, что структура идеального государства (общества) должна состоять из трех сословий: философов; воинов; крестьян и ремесленников. Аристотель одним из первых предпринял попытку описания социальной структуры реального общества, а при исследовании политических процессов он опирался на социальные теории. Он также делил общество на три сословия: высшее, среднее и низшее.
Многие из его социологических выводов и обобщений (особенно учение о среднем классе) не потеряли своей актуальности и по сей день.
В Средние века социологическая мысль развивалась в тесном взаимодействии с религией, поэтому объяснение социальной реальности, как правило, обосновывалось религиозными догмами. Но некоторым мыслителям удавалось выйти за рамки традиционного религиозного учения о создании и устройстве общества и описать реальные социальные процессы и отношения своего времени. Например, итальянский монах Фома Аквинский (Аквинат) (1225–1274) объяснял рост социального неравенства и усложнение социальной структуры общества развитием ремесленного производства и ростом торговых и ростовщических операций. При этом торговлю и ростовщичество он не считал греховными, в отличие от позиции официальной церкви.
Арабский философ Ибн Хальдун (1332–1406) в своих теоретических исследованиях, по сути, отвергал веру в незыблемость однажды возникшей сословной дифференциации людей. Он считал, что с ростом производства, торговли и городов будет увеличиваться достаток каждого члена общества и соответственно будет изменятся социальная структура общества.
3. Кого можно считать предшественниками возникновения социологии?
Одним из первых представителей гражданской концепции социально‑политической мысли является выдающийся мыслитель и политический деятель Н. Макиавелли (1469–1527). В своих произведениях «Государь», «О военном искусстве» и других он обосновывал идеи о том, что наука не должна заниматься построением идеальных форм государственного устройства, а должна исследовать реально существующие общества и государства. Макиавелли также считал, что форма правления государства во многом зависит от состояния общества.
Разложение феодальных отношений и развитие новых буржуазных отношений (XVII–XVIII вв.) способствовали выходу социальных концепций на новый уровень познания общества. В 1651 г. увидела свет книга известного английского философа Томаса Гоббса (1588–1679) «Левиафан…», в которой он излагает концепцию «общественного договора». Согласно этой концепции государство является не «божьим промыслом», а творением людей. Оно возникает на определенной стадии развития общества в результате совместной договоренности граждан для того, чтобы обеспечивать мир и порядок. Таким образом, был сделан первый шаг на пути к разграничению таких понятий как общество и государство.
Развивая концепцию общественного договора, английский философ‑просветитель, основоположник либерализма Джон Локк (1632–1704) впервые разделил такие понятия как личность, общество и государство и провозгласил приоритет личности над обществом и государством. Дж. Локк рассматривал социально‑политический процесс как развитие человеческого общежития от естественного состояния до гражданского общества, в котором роль государства сводится к защите естественных прав граждан на жизнь, свободу и собственность.
Благодаря трудам Т. Гоббса и Дж. Локка, гражданское общество и личность выделяются в самостоятельные объекты социологических исследований. Одновременно возникает и развивается понимание приоритетности социальных отношений над всеми остальными.
В XVIII – начале XIX в. социологическая мысль находит свое дальнейшее развитие в трудах таких ученых как Ф. Бэкон, Ж. – Ж. Руссо, А. Гельвеций, Э. Кант, Сен‑Симон, А. Кетле и др. В этот период (особенно в начале XIX в.) уже существовала объективная необходимость в создании новой науки для изучения нарождавшегося гражданского общества, была создана определенная теоретическая база, собрано значительное количество социальных фактов.
Так, Сен‑Симон (1760–1825) в своих научных трудах уделял большое внимание исследованию промышленного производства и социальной структуре общества. Он считал, что политика такая же позитивная наука, как и физика, т. е. подлежит исследованию естественно‑научными методами. По мнению Сен‑Симона, благополучие народа зависит не столько от политического режима, сколько от форм собственности, способа производства и состояния (классовой структуры) общества.
В начале XIX в. франко‑бельгийский ученый‑математик Адольф Кетли (1796–1874) совершает настоящий прорыв в исследовании социальных фактов статистическими методами. Он разрабатывает математические (в том числе вероятностные) методы исследования социальной информации; используя корреляционный анализ, выявляет постоянные соотношения показателей. А. Кетле, по сути, одновременно с О. Контом приходит к идее создания новой науки об общественной жизни – социальной физики, – опираясь на социологические эмпирические исследования. Многие его идеи и конкретные разработки легли в основу эмпирической социологии.