Литература обязательная литература

Горелов И.Н., Седых К.Ф. Основы психолингвистики. — М.,1997.

Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. — М.,1982.

Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. — М.,1997.

Основы теории речевой деятельности. — М.,1974.

Сахарный Л.В. Введение в психолингвистику. — Л.,1989.

Тарасов Е.Ф. Тенденции развития психолингвистики. — М.,1987.

Текст лекций "Введение в психолингвистику" — М., 1991. Ч.I., ч.II.

Шанарович А.М. Проблемы психолингвистики. — М.,1987.

Литература для конспектирования

Блумфиьд Л. Употребление языка. // Звегинцев В.А. История языкознания ХIХ-ХХ веков в очерках и извлечения. — ч. II. — М., 1965.

Уорф, Б.Л. Отношение норм поведения и мышления к языку. // там же.

Выготский Л.С. Мысль и слово. // Выготский Л.С. Мышление и речь. М., 1996.

Щерба Л.В. О трояком аспекте языковых явлений и эксперименте в языкознании.// Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. — М.,1974.

Литература для углубленного чтения

Аспекты общей и частной лингвистической теории текста. — М. 1982.

Ахутина Т.В. Порождение речи. — М., 1985.

Белянин В.П. Психолингвистические аспекты художественного текста. — М.,1988.

Белянин В.П. Введение в психиатрическое литературоведение. — Munchen, 1996.

Белянин В.П. Модели мира в литературе. — М., 1999.

Блумфильд Л. Язык. — М.,1968.

Верещагин Е.М. Психологическая и методическая характеристика двуязычия. — М.,1968.

Гумбольдт В. Избранные труды по общему языкознанию. — М.,1984.

Дридзе Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. — М., 1984.

Журавлев А.П. Звук и смысл. — М., 1991.

Залевская А.А. Понимание текста. — Калинин,1988.

Исследование речевого мышления в психолингвистике. — М., 1985.

Каменская О.Л. Текст и коммуникация. — М.,1990.

Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. — М.,1987.

Кольцова М. Ребёнок учится говорить. — М.,1979.

Коул М., Скрибнер С. Культура и мышление. — М.,1977.

Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. — М.,1969.

Национально-культурная специфика речевого поведения. — М.,1977.

Негневицая Е.Т., Шахнарович А.М. Язык и дети. — М.,1981.

Новиков А.И. Семантика текста и ее формализация. — М.,1983.

Петренко В.Ф. Основы психосемантики. — Смоленск, 1997.

Пиаже Ж. Речь и мышление ребёнка. — М.,1932.

Психолингвистические проблемы семантики. — М.,1993.

Пищальникова В.А. Проблема смысла художественного текста. — Новосиб., 1992.

Рубакин Н.Н. Психология читателя и книги. — М., 1977.

Русский ассоциативный словарь. Т. 1-6 — М., 1994-1999.

Фундаментальные проблемы современной американской лингвистики. — М., 1997.

Слобин Д., Грин Дж. Психолингвистика. — М.,1976.

Смысловое восприятие речевого сообщения. — М.,1976.

Сорокин Ю.А. Психолингвистические аспекты изучения текста. — М.,1985.

Сорокин Ю.А., Марковина И.Ю. Национально-культурная специфика художественного текста. — М.,1989.

Теория речевой деятельности. — М., 1968.

Ушакова Т.Н. и др. Речь человека в общении. — М., 1989.

Фрумкина Р.М. Цвет, смысл, сходство. — М., 1984.

Халеева И.И. Основы теории обучения пониманию иноязычной речи. — М., 1988.

Хомский Н. Язык и мышление. — М., 1972

Berko J.G., Ratner N.B. Psycholinguistics. 1993.

Chomsky N. Syntactic Structures. 1957.

Foss D.J., Hakes D.T. Psycholinguistics. 1978.

Garnham, A. Psycholinguistics. 1985.

Kess J.E. Psychoplinguistics. 1992

Osgood C.E., et al. The measurment of Meaning. 1957.

Steinberg D.D. An Introduction to Psycholinguistics. 1993.