Модифицированная дополнительная образовательная программа «Счастливый английский»

Программа рассмотрена и рекомендована

к утверждению педагогическим советом

муниципального автономного образовательного

учреждения дополнительного образования детей «Детско-юношеский центр «Орион»

Протокол № ____________

«____» ___________ 200__ г.

Автор-составитель:

педагог дополнительного образования

Полях О.В.

Утверждаю:

директор муниципального автономного

образовательного учреждения

дополнительного образования детей

«Детско-юношеский центр «Орион»

В.Л. Сафонов _____________

Приказ № ____________

от «___» ___________ 20__ г

Тематическая направленность:

социально-педагогическая

Возраст обучающихся: 6-15 лет

Срок реализации: 4 года обучения

Паспорт программы

с. 3

Пояснительная записка

актуальность программы;

цели и задачи; принципы отбора содержания и последовательность изложения материала; практическая значимость, новизна, педагогическая целесообразность; отличительная особенность и ведущая идея программы; характеристика программы; условия реализации образовательной деятельности; этапы реализации программы; особенности отбора содержания программы; формы и методы реализации программы

с. 5

Учебно-тематический план по курсу «Счастливый английский»,

1-й год обучения

с. 10

Содержание программы по курсу «Счастливый английский»,

1-й год обучения

с. 12

Учебно-тематический план по курсу «Счастливый английский»,

2-й год обучения

с. 13

Содержание программы по курсу «Счастливый английский»,

2-й год обучения

с. 15

Учебно-тематический план по курсу «Счастливый английский»,

3-й год обучения

с. 16

Содержание программы по курсу «Счастливый английский»,

3-й год обучения

с. 18

Учебно-тематический план по курсу «Счастливый английский»,

4-й год обучения

с. 19

Содержание программы по курсу «Счастливый английский»,

4-й год обучения

с. 21

Методическое обеспечение программы

формы, методы организации образовательного процесса; контрольно – диагностический блок; формы оценки качества знаний; ожидаемые (прогнозируемые) результаты реализации программы; перечень форм занятий, подведение итогов по программе «Счастливый английский», 1 год обучения; перечень форм занятий, подведение итогов по программе «Счастливый английский», 2 год обучения; перечень форм занятий, подведение итогов по программе «Счастливый английский», 3 год обучения; перечень форм занятий, подведение итогов по программе «Счастливый английский», 4 год обучения; контрольно – диагностический инструментарий. Перечень форм и методик диагностики; учебно-методический комплекс; материалы и оборудование, используемые при реализации программы, учебно-материальная база

с. 22

Литература (используемая, для педагогов, для обучающихся и родителей)

с. 36

Наименование программы

Модифицированная образовательная  программа дополнительного образования детей по курсу английского языка «Счастливый английский»

Автор программы

Педагог дополнительного образования МАОУ ДОД «ДЮЦ «Орион»

Полях О.В.

Образовательная направленность

Социально-педагогическая

Цель программы:

создание условий для формирования способности ребёнка к общению на английском языке, формирование у обучающихся познавательного интереса в изучении английского языка.

Задачи программы

Обучающие:

-обучать видам речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо), монологической и диалогической речи;

-формировать у обучающихся навыки и умения устно-речевого общения, самостоятельного решения простейших коммуникативно- познавательных задач в устной речи, чтении и письме;

-формировать страноведческие знания.

Развивающие:

-развивать у обучающихся языковые, интеллектуальные и познавательные способности;

-развивать у обучающихся мышление, внимание, воображение, память;

-формировать у обучающихся навыки межличностного общения, навыки самоконтроля и контроля деятельности.

Воспитательные:

-воспитывать у детей интерес к изучению иностранного языка;

-формировать умение коллективно решать поставленные задачи;

-воспитывать детей в духе мира, доброжелательного отношения к другим народам;

-воспитывать у обучающихся социально-значимые качества: трудолюбие, уважение к труду, внимательное отношение к старшим, одноклассникам, отзывчивость.

Возраст обучающихся

7-15 лет

Год разработки программы

2011 год

Сроки реализации программы

4 года

Нормативно-правовое обеспечение программы

- Конвенция о правах ребенка;

- Закон РФ «Об образовании» (1.01.2005);

- Федеральные государственные образовательные стандарты;

- Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 гг. (7 февраля 2011 г. № 163-р);

- Концепция долгосрочного социально-экономического развития России до 2020 года;

- Послания Президента Федеральному собранию (5.11.2008., 12.11.2009, 30. 11.2010);

- Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" (04.02.2010 г. Пр-271);

- Направления, основные мероприятия и параметры приоритетного национального проекта «Образование» (протокол № 2 от 21 декабря 2005 г.);

- Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей;

- Требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей (письмо Министерства образования РФ от 18 июня 2003 г. № 28-02-4S/I6);

- Закон «Об образовании в Кемеровской области»;

- Устав МАОУ ДОД «Детско-юношеский центр «Орион»;

- Положение об организации деятельности МАОУ ДОД «Детско-юношеский центр «Орион» по составлению, согласованию и утверждению учебных программ;

- Учебный план МАОУ ДОД «Детско-юношеский центр «Орион»;

- Программа деятельности и программа реализации воспитательной системы МАОУ ДОД «ДЮЦ «Орион»;

- Письмо Министерства образования РФ от 31.07.2002г. № 271/23-16 "Организационное и программно-методическое обеспечение новых форм дошкольного образования на основе кратковременного пребывания детей в дошкольных образовательных учреждениях Российской Федерации».

- Приказ Министерства образования и науки российской федерации от 23 ноября 2009 г. № 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»

- Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено) (утверждена Федеральным координационным советом по общему образованию Минобразования РФ от 17.06.2003г.)

- Письмо Министерства образования РФ «О построении преемственности в программах дошкольного образования и начальной школы» от 09.08.2000 г. № 237/23-16

-Устав муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детско-юношеский центр «Орион»;

-Программа развития Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детско-юношеский центр «Орион» на 2010-2015 г.г.;

-Учебный план Центра;

- Положение об организации деятельности МАОУ ДОД «Детско-юношеский центр «Орион» по составлению, согласованию и утверждению учебных программ;

-Положение об объединениях обучающихся;

-Положение «Об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса»;

-Положение «Правила поведения обучающихся Центра»;

- Инструкции по охране труда

Методическое обеспечение программы

- Контрольно-диагностический блок

- Перечень дидактических пособий

- Материально-техническое обеспечение

- Литература для педагогов

- Рекомендуемая литература для детей и родителей

11. Рецензенты