- •Комплекс учебно-методических материалов
- •Специализации «Банковский менеджмент» – 061118
- •Кафедра управления банковской деятельностью
- •Комплекс учебно-методических материалов
- •Специализации «Банковский менеджмент» – 061118
- •12 Марта 2004 г., протокол №7 Обсуждено и одобрено
- •29.03.2004 Г., протокол №3
- •Содержание комплекса
- •1. Основы банковского дела
- •Организационно-методические указания
- •Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •Содержание тем программы
- •Тема 1. Банк, банковская деятельность, банковская система
- •Тема 2. Общие основы управления банковской деятельностью
- •Тема 3. Управление функционированием и развитием
- •Тема 4. Создание коммерческого банка
- •Тема 5. Ресурсы и капитал банка
- •Тема 6. Операции, риски и надежность банка
- •Тема 11. Реорганизация и санирование банка
- •Тема 12. Расчетно-кассовое обслуживание клиентов банка
- •Тема 13. Кредитные операции банка
- •Тема 14. Ликвидация банка
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Банк, банковская деятельность, банковская система
- •Тема 4. Создание коммерческого банка
- •Тема 5. Ресурсы и капитал банка
- •Тема 6. Операции, риски и надежность банка
- •Тема 7. Основная цель коммерческой деятельности банка
- •Тема 9. Внешнее управление текущей деятельностью банка
- •Тема 10. Внутреннее управление банком:
- •Тема 11. Реорганизация и санирование банка
- •Тема 12. Расчетно-кассовое обслуживание клиентов банка
- •Тема 13. Кредитные операции банка
- •Тема 14. Ликвидация банка
- •Список литературы и других источников
- •Темы курсовых работ 2
- •Контрольные работы3 контрольная к темам №№1, 4 (краткая)
- •Вариант 1
- •Контрольная работа (тесты) к теме №6
- •Вариант 3
- •Контрольная работа (расширенная)
- •2. Деньги и денежное обращение
- •Организационно-методические указания
- •Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •Содержание тем программы
- •Тема 1. Появление денег. Эволюция форм денег
- •Тема 2. Деньги в модели экономического кругооборота
- •Тема 3. Сущность и функции денег. Деньги как актив
- •Тема 4. Ценность денег
- •Тема 5. Денежные системы
- •Тема 6. Механизм денежной эмиссии. Предложение денег
- •Тема 7. Определение спроса на деньги
- •Тема 8. Равновесие на рынке денег
- •Тема 9. Обменный курс национальной денежной единицы
- •Тема 10. Денежное обращение
- •Тема 11. Регулирование денежного обращения
- •Семинар 4
- •Тесты эволюция денежных систем
- •К разным темам
- •Тест-контрольная
- •Вариант 2
- •Типовые задачи
- •3. Государственное регулирование и саморегулирование банковской деятельности
- •Организационно-методические указания
- •Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •Содержание тем программы
- •Тема 1. Вводная
- •Тема 2. Центральный банк государства
- •Тема 3. Российское законодательство о банках
- •Тема 4. Нормативная база деятельности российских
- •Тема 5. Государственный надзор за деятельностью банков
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 2. Центральный банк государства
- •Тема 3. Российское законодательство о банках
- •Тема 4. Нормативная база деятельности
- •Тема 5. Государственный надзор за деятельностью банков
- •Тема 6. Допуск банков на отдельные рынки
- •Тема 7. Негосударственное регулирование
- •Тема 8. Саморегулирование в банковской системе
- •Список литературы и других источников
- •Контрольная работа-конкурс
- •Контрольная работа (Инструкция Банка России № 110)
- •Тесты к разным темам6
- •4. Дополнительные банковские операции
- •Организационно-методические указания
- •Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •Содержание тем программы
- •Тема 1. Вводная
- •Тема 2. Операции доверительного управления
- •Тема 3. Лизинговые операции банков
- •Тема 4. Факторинговые и форфейтинговые операции банков
- •Тема 5. Операции банков с драгоценными металлами
- •Тема 6. Банковские электронные услуги
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 3. Лизинговые операции банков
- •Тема 4. Факторинговые и форфейтинговые операции банков
- •Тема 5. Операции банков с драгоценными металлами
- •Тема 6. Банковские электронные услуги
- •Тема 8. Банковские гарантии и поручительства
- •Тема 9. Консультационные и другие услуги банков
- •Список литературы и других источников
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы курсовых работ
- •5. История банковской системы россии
- •Организационно-методические указания
- •Распределение часов по темам учебных занятий
- •Содержание тем программы
- •Тема 1. Зарождение и развитие кредитно-банковской системы
- •Тема 2. Основные черты кредитной системы страны
- •Тема 3. Становление в россии современной
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •6. Организационные структуры управления банком
- •Организационно-методические указания
- •Распределение часов по темам учебных занятий
- •Содержание тем программы
- •Тема 1. Формирование структур управления банком:
- •Тема 2. Структуры управления функциональными (основными)
- •Тема 3. Структуры управления обслуживающими
- •Список литературы и других источников
- •Другие материалы
- •7. Методические указания к выполнению курсовых работ
- •I. Общие положения
- •II. Требования, предъявляемые к курсовой работе
- •III. Оформление курсовой работы
- •IV. Организационные и другие вопросы
- •Образец титульного листа
- •1. Общие положения
- •2. Требования к деловой игре
- •3. Подготовка к проведению деловой игры
- •4. Методика проведения игры
- •5. Структура деловой игры
- •6. Проспект игры
- •1. Общая характеристика специальности 061100
- •2. Требования к уровню подготовки абитуриента
- •3. Общие требования к образовательной программе подготовки
- •4. Требования к обязательному минимуму содержания
- •5. Сроки освоения основной образовательной программы выпускника
- •6. Требования к разработке и условиям реализации
- •7. Требования к уровню подготовки выпускника по специальности
- •2. Квалификационная характеристика менеджера
- •1. Общие положения
- •2. Требования к уровню подготовки специалиста-менеджера
- •3. Требования к обязательному минимальному уровню подготовленности менеджера
- •1. Общие требования к образованности менеджера
- •2. Требования к реализации знаний и умений
- •4. Профессиональные требования к банковскому менеджеру
- •И формах рубежного контроля знаний студентов
- •1.2. Зачеты
- •2. Курсовое проектирование (выполнение курсовых работ)
- •2.1. Общие положения
- •2.2. Организация курсового проектирования
- •2.3. Подведение итогов курсового проектирования
- •5. Глоссарий
- •2. Порядок проведения экзаменационной сессии и оформления экзаменационных ведомостей
- •3. Порядок проведения переэкзаменовок и оформления зачетных и экзаменационных ведомостей и направлений
- •8. «Методические указания к выполнению лабораторных работ
III. Оформление курсовой работы
Курсовая работа должна иметь титульный лист определенного образца (см. приложение).
План курсовой работы должен быть помещен на 1-й после титульного листа странице. Против каждого пункта плана по правой границе листа должна быть указана соответствующая страница текста. Введение, основная часть работы, библиография и приложения должны начинаться с новой страницы.
Основной текст курсовой работы печатается на принтере через 1,5 интервала шрифтом 14-го размера (12-го, если используется шрифт Arial). Неосновной текст (тексты и цифры в таблицах, под схемами и графиками, сноски, примечания) следует печатать шрифтом более мелкого размера и через 1 интервал, библиографический список – шрифтом 14-го размера (12-го, если используется шрифт Arial), но через 1 интервал. Поля во всей курсовой работе должны быть следующими (в см.): верхнее и нижнее – 2, левое – 2,5 или 3, правое – 1.
В рукописном виде курсовые не принимаются и не оцениваются.
Приводимые в тексте курсовой работы цитаты из любых источников должны быть заключены в кавычки и подтверждены ссылкой на источник. Ссылки на источники (обязательно указание соответствующей страницы в используемых книге или журнале) помещаются под короткой чертой внизу той же страницы, на которой приводится цитата или упоминается источник.
Библиографический список оформляется в алфавитном порядке в соответствии с очередностью, указанной в разделе II. Ниже приводится образец составления такого списка (в данном случае источники подобраны произвольно и не относятся к какой-либо определенной теме).
1. Гражданский кодекс РФ. Часть I. – М.: Ось-89, 1994.
2. О банках и банковской деятельности: федеральный Закон №17-ФЗ от 3.02. 1996 г.
……
5. Об обязательных нормативах банков: Инструкция Банка России №110-И от 16.01.2004 г.
.....
17. Банковская система России. Настольная книга банкира: В 3-х кн. – М.: ДеКА, 1995, кн. 1, гл. 7.
18. Букато В.И., Львов Ю.И. Банки и банковские операции в России. – М.: Финансы и статистика, 1996.
.....
37. Москвин В.А. Российский банковский менеджмент: трудности становления //Деньги и кредит. 1997. №5.
38. Сигова Е.М. Построение систем межбанковских расчетов //Банковское дело. 1997. №5.
.....
42. Симановский А.Ю., Сухов М.И. Проблемы и перспективы банковского надзора //Бизнес и банки. 1996. №45–46.
IV. Организационные и другие вопросы
Выбор темы начинается с просмотра подготовленного кафедрой списка тем курсовых работ. Выбрав тему, студент должен согласовать ее с преподавателем. Возможен вариант, когда студент пишет курсовую по теме, отсутствующей в списке кафедры. Такая тема должна соответствовать предмету дисциплины, по которой составлен кафедральный список тем курсовых работ, и также согласовывается с преподавателем.
Дальнейшая работа над курсовой ведется в следующем порядке:
1) изучение и анализ литературы по теме курсовой;
2) составление плана (оглавления) работы (в дальнейшем он может быть уточнен);
3) сбор и анализ фактического материала;
4) написание текста курсовой работы.
На любом этапе работы студент может обратиться за консультацией к преподавателю.
Готовые курсовые работы сдаются на проверку преподавателю, ведущему семинарские занятия, не позднее чем за 3 недели до начала очередной сессии. Курсовые, оформленные с существенными отклонениями от изложенных выше стандартов, не принимаются.
Защита курсовых работ проводится в период до начала зачетной сессии в порядке, предусмотренном кафедрой. Курсовые работы оцениваются по 4-балльной шкале оценок: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
При получении неудовлетворительной оценки студент повторно выполняет работу по новой теме или переделывает старую в срок, согласованный с преподавателем и заместителем заведующего кафедрой по учебной работе.
По просьбе студента преподаватель может объяснить ему, какие недостатки в содержании и оформлении курсовой допущены автором.
Приложение