Висновки

Сучасне телебачення та радіомовлення намагаються активно розвивати та впроваджувати у власну діяльність інтерактивні (дистанційні) методи вивчення, зокрема вимірювання, власних аудиторій. Серед традиційних інтерактивних методик варто назвати, насамперед, аналіз редакційної пошти, що за умов систематичного дослідження слухацьких листів і звернень за тематико-географічним і цільовим критеріями, може сформувати більш-менш об’єктивне уявлення про власну аудиторію кожної радіостанції. Процес трансформації аналізу редакційної пошти передусім пов’язаний з упровадженням у щоденну практику електронних ЗМІ пейджингового, телефонного дротового та стільникового зв’язку, Інтернету. Переваги та недоліки цих джерел інформації про аудиторію ті самі, що й у новітніх електронних технологій, які досліджують кількісний склад слухацько-глядацького загалу, його реакцію на програмний продукт за допомогою спеціальних приладів – аудіометрів. Висока вартість таких технологій, жорсткі правила участі в дослідженнях і значна відповідальність респондентів задля одержання об’єктивних результатів позначаються на тому, що кількість охочих брати в електронних вимірюваннях участь безупинно зменшується. Попри це автори новітніх технологій вивчення аудиторії намагаються підвищити їхню результативність і репрезентативність завдяки використанню традиційних (стаціонарних) методів, зокрема щоденникового та панельного опитувань. На сьогодні поняття «інтерактивність» увійшло не тільки в практику медіадосліджень, а й у програмування телебачення та радіо. Численні інтерактивні проекти в ефірі українського радіомовлення дозволяють говорити про те, що «зворотний зв’язок» і його різновиди може використовуватися не тільки як підґрунтя для ефективних аудиторних досліджень, а й як продуктивний жанротворчий чинник програмування.

Питання для самоконтролю

1. Що таке «інтерактивні методи вивчення аудиторії»?

2. Схарактеризуйте основні вади та переваги аналізу редакційної пошти.

3. Телефонний зв’язок і анкета: причини взаємозалежності в процесі вивчення аудиторії радіо.

4. Назвіть і прокоментуйте найпоширеніші форми контактування аудиторії з електронними ЗМІ через Інтернет.

5. У чому полягають особливості методів ротації музичного матеріалу сучасного радіомовлення?

6. Схарактеризуйте особливості швейцарської технології Radiocontrol (Швейцарія)

7. У чому її плюси та мінуси?

8. Схарактеризуйте особливості технології компанії Arbitron (США).

9. У чому її плюси та мінуси?

10. Прокоментуйте важливість інтерактивного характеру програм сучасного радіо.

11. Назвіть типові правила інтерактивної програми.

12. За яких умов інтерактивна радіопрограма може стати невід’ємною частиною ефективного медіадослідження?

Тема 5. Рейтингові методики у медіадослідженнях

1.Поняття «рейтинг».

2.Методи збору рейтингових даних у медіадослідженнях.

3.Способи максимальної оптимізації результатів рейтингів.

4. Промоція як метод підвищення рейтингу радіостанції:

4.1. Поняття «промоція»;

4.2. Основні типи промоції;

4.3. Промо-методи.