6. Система оцінювання теоретичних знань та практичних навичок студентів

Поточний контроль знань студентів здійснюється в різних формах.

Студент має брати активну участь в обговоренні програмних питань на практичних заняттях, підготувати одну реферативну доповідь за тематичними розділами курсу та презентувати її. Під час індивідуальної роботи викладача зі студентами формою контролю знань є захист студентами виконаних ними завдань, передбачених в цьому навчальному посібнику для самостійного вивчення кожної теми.

Обговорення програмних питань курсу на практичних заняттях проводиться систематично і займає 60% робочого часу, 40% часу відводиться на захист реферативної доповіді, основною метою якої є критичний аналіз наукових, методичних і прикладних підходів та обґрунтування особистих висновків і пропозицій щодо дискусійних аспектів.

Перелік запитань для підготовки до першого поточного модульного контролю

1. Бізнес –план – це:

1. письмовий документ, який описує підприємство, його цілі та шляхи їх досягнення;

2. стандартизована імітаційна модель для розробки техніко-економічних обґрунтувань і проведення аналізу доцільності інвестиційних проектів.

Відповіді: 1); 2).

2. Основні принципи планування діяльності підприємства :

а) єдності;

б) координації;

в) стабільності;

г) гнучкості;

д) участі;

е) безперервності;

є) збалансованості.

Відповіді: 1) а, б, в, г, є, ж; 2) а, б, в, г; 3) г, е, є, ж; 4) а, б, д, е, є, ж.

3. Оперативні плани – це:

1. плани на 5-1—15 років;

2. плани капітальних вкладень;

3. детальні плани, присвячені вирішенню конкретних питань діяльності підприємства в короткостроковому періоді.

Відповіді: 1); 2); 3).

4. У процесі фінансового планування та оцінювання фінансового стану підприємства використовуються наступні документи:

1. баланс;

2. звіт про фінансові результати;

3. звіт про власний капітал;

4. звіт про рух грошових коштів;

5. усі відповіді є вірними.

Відповіді: 1); 2); 3); 4); 5).

5. Назвіть методи планування:

а/ балансовий;

б/ статистичний;

в/ техніко-економічного аналізу;

г/ розрахунково-аналітичний;

д/ нормативний;

е/ метод оптимізації планових рішень.

Відповіді: 1) а, б, д, е; 2) а, в, д, е; 3)а, в, д.

6. Реалізована продукція містить :

а/ готову продукцію на складі;

б/ роботи промислового характеру;

в/ товарну продукцію;

г/зміну обсягів незавершеного виробництва;

д/ зміну залишків готової продукції на складі;

е/ зміну обсягів відвантаженої неоплаченої продукції.

Відповіді: 1) а, б, в, д; 2) в, д, е; 3) б, в, д, е.

7. Фактичний обсяг реалізованої продукції визначається :

а/ за фактично діючими цінами протягом звітного періоду, необхідними для розрахунку валового прибутку від реалізації продукції (послуги);

б/ за плановими цінами – для оцінки виконання плану по збуту продукції;

в/ за першим і другим варіантом.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в.

8. Яке твердження є правильним :

а/ валова продукція більша за обсягом ніж товарна;

б/ товарна продукція більша за обсягом ніж валова;

в/ величина валової продукції може бути меншою, більшою або однаковою з товарною.

Відповіді: 1) а; 2) б; 3) в.

9. Основними показниками фінансового плану підприємства є :

а/ загальна сума прибутку;

б/ собівартість товарної продукції;

в/ асигнування з бюджету;

г/ дохід підприємства;

д/ платежі до бюджету;

е/ рентабельність виробництва.

Відповіді: 1) а, б, в, г; 2) а, в, д; 3) а, г, е.

10. Інтерполяційний метод у плануванні – це:

1) метод, що ґрунтується на взаємозв’язку ресурсів, які необхідні для реалізації цілей підприємства, та джерел їх забезпечення;

2) метод, при якому підприємства встановлюють мету для досягнення в майбутньому, і виходячи з неї, визначають тривалість планового періоду й проміжні планові показники;

3) метод, що ґрунтується на оптимізаційних розрахунках різного роду моделей розвитку підприємства.

Відповіді: 1); 2); 3).