Особенности дипломной работы

Научная литература удовлетворяет профессиональные интересы специалистов самых различных областей. Исходя из этого, следует, что она должна быть выполнена качественно, соответствовать характеристикам, указанным в стандартах. Для этого необходимо знать типологию и особенности языка, стиля, жанрового исполнения и редактирования данного вида литературы.

Актуальность темы заключается в том, что дипломная работа ранее не изучалась как отдельный жанр научной литературы, а функционально-стилистические особенности так и не были выявлены.

Таким образом, тема особенностей редактирования дипломных работ нуждается в глубоком и подробном изучении.

В данной работе основной целью было выявить основные характеристики дипломной работы и разработать методику редактирования.

Для того чтобы достигнуть определенной цели, были поставлены следующие задачи:

1) изучить особенности языка, стиля и жанра научной литературы;

2) проанализировать структуру и особенности научно-учебной литературы;

3) рассмотреть особенности редактирования и разработать методику редактирования научно-учебной литературы.

Дипломная работа включает в себя некоторые особенности научного и научно-учебного стилей. При рассмотрении этих стилей, определили особенности и специфику дипломной работы.

От научного стиля дипломная работа унаследовала такие черты научного стиля, как:

- отвлеченность и обобщенность речи, употребление свойственной для научного стиля лексики. В дипломной работе, как и в научном стиле, используются:

• общеупотребительные слова;

• общенаучные;

• термины.

Для научного стиля показательно употребление слов в их точных значениях, отказ от эмоционально-экспрессивной лексики, от сниженных, не литературных слов;

- особый грамматический строй. Речь научных сочинений носит, как правило, именной характер, что приводит к количественному преобладанию имен существительных перед глаголом и употреблению разного рода отглагольных оборотов и слов;

- точность и ясность изложения:

• требуется употребление форм множественного числа у существительных с вещественным значением;

• использование отыменных предлогов;

• отглагольное существительное, нередко получающие терминологическое значение;

- логичность, аргументированность, доказательность изложения.

Научно-учебный стиль – это «ослабленный» академический научный стиль, с отсеиванием многих, не столь существенных терминов и теоретических частностей, с усилением иллюстративного (фактического) компонента.

В дипломной работе, отражаются такие черты научно-учебного стиля, как:

- закрепление и передача научных знаний;

- термины вводятся с опорой на уже известные;

- большое внимание уделяется объяснительной части;

- еще новые и не устоявшиеся в науке термины и определения отсутствуют.

В процессе изучения было выявлено, что стиль дипломной работы сочетает в себе научный и научно-учебный стили. Сочетание этих стилей определяет следующие функционально-стилистические особенности дипломных работ:

• при проектировании дипломных работ студент пользуется своей терминологической базой, полученной в процессе обучения, либо составляет терминологию в процессе исследования. Из этого следует, что частотность употребления научных терминов в дипломной работе ниже, чем в произведениях научного стиля;

• дипломная работа носит в большей степени обучающий характер, с элементами научного исследования;

• при подготовке дипломной работы используется лексика научного стиля.

Из полученных данных, можно сделать выводы о том, на что необходимо обращать свое внимание при редактировании дипломных работ.

Первоначально рассматривается структура, соразмерность частей, объем, соответствие заголовок и подзаголовок определенной теме, оформление иллюстрационного материала, подрисуночные подписи. После этого необходимо проверить стиль изложения, соответствие канонам научного стиля, наличие или отсутствие межстилевых вкраплений, разговорного стиля, соответствие поставленных задач и выводов. Затем необходимо изучить фактическую сторону работы, написание фамилий, дат, названий и т.д. Необходимо также проверить терминологию, уместность их использования в данной дипломной работе, соответствие данной дисциплине. После вышеизложенный действий, необходимо рассмотреть соответствие оформления работы стандартам университета.

Е.Н. Винжовская, ОмГТУ, ФГО, ИД-319

Научный руководитель – к. филол. н., доц. М.Н. Никонова