- •Навчально_методичний комплекс
- •Обсяг і структура дисципліни
- •Структура дисципліни
- •Модуль 1. Теоретичні засади сутності поведінки споживача в умовах ринку
- •Тема 1. Поведінка споживача в умовах економічного обігу. Основні питання.:
- •Тема 2. Поняття, структура і сутність поведінки споживачів. Основні питання.:
- •Тема 3. Фактори зовнішнього впливу на поведінку споживача. Основні питання:
- •Тема 4. Фактори внутрішнього впливу на поведінку споживача. Основні питання:
- •Модуль 2. Моделі поведінки споживача на промисловому та споживчому ринках
- •Тема 5.Процес прийняття рішень індивідуальним споживачем. Основні питання:
- •Тема 6.Процес прийняття рішень індустріальним споживачем. Основні питання:
- •Тема 7. Маркетингові інструменти впливу на поведінку споживачів. Основні питання:
- •Тема 8. Поведінкова реакція покупція. Основні питання:
- •Тема 9. Кількісні дослідження поведінки споживача. Основні питання:
- •Тема 10. Якісні дослідження поведінки споживача.
- •Тема 1. Поведінка споживача в умовах економічного обігу.
- •Тема 2.Поняття, структура і сутність поведінки споживачів. Основні питання:
- •Тема 3.Фактори зовнішнього впливу на поведінку споживача.
- •Тема 4.Фактори внутрішнього впливу на поведінку споживача. Основні питання:
- •Тема 5. Процес прийняття рішень індивідуальним споживачем. Основні питання:
- •5.3. Джерела інформації при прийнятті рішень про покупку.
- •Тема 6. Процес прийняття рішень індустріальним споживачем. Основні питання.
- •Тема 7.Маркетингові інструменти впливу на поведінку споживачів. Основні питання.
- •Тема 8. Поведінкова реакція покупців. Основні питання.
- •Тема 9. Кількісні дослідження споживачів.
- •Модель aio описує життєвий стиль споживача ( або сегмета) за параметрами, об’єднаними у три групи: дії, інтереси, думки ( табл. 9.1.).
- •Тема 10.Якісні дослідження споживачів. Основні питання.
- •III. Тренінг з дисципліни „Поведінка споживачів”.
- •Ситуаційне завдання.
- •Завдання:
- •Кейсове завдання. Споживач завжди правий.
- •Запитання.
- •Вивчення споживчих переваг.
- •Завдання:
- •Завдання:
- •IV. Методичні вказівки до виконання індивідуальної роботи
- •4.1.Методичні вказівки до виконання індивідуальної роботи студентами денної форми навчання.
- •Рекомендації до виконання індивідуальних завдань студентами спеціальності 7.108. “Маркетинг”
- •Теми рефератів.
- •Рекомендації до виконання індивідуального завдання студентами спеціальності 8.108 “Маркетинг”
- •Завдання.
- •Рекомендації по виконанню індивідуального завдання:
- •Ситуаційні завдання.
- •V. Критерії оцінювання знань студентів з дисципліни „Поведінка споживачів”.
- •Карта самостійної роботи студента
- •Карта самостійної роботи студента
- •Орієнтований перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни.
- •Рекомендована література Основна література:
- •Додаткова література:
Тема 2.Поняття, структура і сутність поведінки споживачів. Основні питання:
Сутність поняття “поведінка споживача”.
Потреби, їх класифікація.
Споживча мотивація.
Поведінка споживачів – це діяльність, направлена безпосередньо на отримання, споживання і розпорядження продуктами та послугами, яка включає процеси прийняття рішень, які передують цим діям і слідують за ними.
Дослідження споживачів, виявлення основних мотивів придбання товарів та аналіз поведінки споживачів – це знання, без яких неможлива успішна діяльність на ринку. Крім того, вірне розуміння споживачів надає фірмі можливості:
покращити взаємовідносини із потенційними споживачами;
прогнозувати їхні потреби;
визначити товари, які користуються найбільшим попитом;
виробляти відповідну стратегію маркетингу.
Для комерційного успіху за допомогою маркетингу дуже важливо:
з’ясувати потреби кінцевого споживача;
порозумітися на тому, чим керується споживач, коли приймає рішення про покупку;
виявити конкретного покупця товару і того, хто приймає рішення про покупку;
встановити хто і яким чином здійснює вплив на формування і прийняття рішення про придбання товару;
знати, що сподобається клієнту як людині, як покупцю і як споживачу.
Загальновідомим є положення про те, що поведінка споживачів обумовлюється сукупністю мотиваційних та ситуаційних факторів. Мотиваційні фактори визначають направленість поведінки споживачів, ситуаційні – здійснюють вплив в межах певної направленості на ситуаційному рівні.
Споживча мотивація – рушійна сила, що активізує поведінку індивіда, задає напрямок і надає мету даної поведінки.
Для розуміння сутності процесу мотивації необхідно визначитися з такими поняттями як нужда, потреба, бажання, мотив, мотивація.
Нужда – це відчуття людиною нестачі чого-небудь. Це генетично обумовлений дефіцитний стан психологічного і фізіологічного характеру.
Потреба – нужда, яка набула конкретної форми відповідно соціокультурним і психологічним особливостям людини. Тобто, потреба – це бачення споживачем можливих шляхів задоволення своїх нужд.
Бажання – опредмечена потреба, тобто бачення споживачем конкретного предмету або явища, за допомогою якого можуть бути задоволені його потреби.
Мотив – нужда, яка стала настільки явною, що потребує негайного задоволення. Невидима внутрішня сила, що стимулює і збуджує поведінкову реакцію .
Мотивація – рушійна сила, що активізує поведінку і надає мету і напрямок для цієї поведінки. Мотивація пов’язана з концепцією руху, це рушійна сила, причина поведінки споживача.
Мотивація починається із присутності стимулу. Стимул може виникнути в самому споживачеві як, наприклад, результат фізіологічних змін при нестачі їжі. Стимул може мати зовнішнє походження – як результат спостереження за продуктом, дотику до нього, відчуття його запаху споживачем. Якщо стимул викликає розходження реального стану індивідуума і його бажаного стану, з’являється потреба. Тобто, потреба активізується і відчувається тоді, коли між бажаним і фактичним станом виникає достатня невідповідність.
Потреби є джерелом активності людини. За походженням потреби поділяють на природні і культурні.
Таблиця 2.1
Карта класифікації індивідуальних потреб
Класифікаційна ознака |
Складові ознаки |
|
||||||||||
За ієрархією потреб |
фізіологічні |
безпеки |
здоров’я |
побутові |
духовні |
|
||||||
За ступенем задоволення |
повністю задоволені |
частково задоволені |
не задоволені |
|
||||||||
Географічне охоплення |
загальні |
в межах країни |
регіональні |
місцеві |
|
|||||||
За джерелом виникнення |
прямі (основні) |
прямо індуковані |
опосередковано індуковані |
|
||||||||
За історичною характеристикою |
залишкові (минулі) |
поточні |
перспективні |
|
||||||||
За необхідною комплектністю |
задовольняються одним товаром |
задовольняються за допомогою послуг |
задовольн. декількома товарами |
задовольн. товарами і послугами |
|
|||||||
За ступенем усвідомлення соціальною групою |
не усвідомлені |
усвідомлені одиницями |
усвідомлені частиною групи |
усвідомлені значною частиною групи |
усвідомлені всією групою |
|
||||||
За існуючою суспільною думкою |
соціально негативні |
соціально нейтральні |
соціально позитивні |
Основними ознаками потреб є наступні:
По-перше, будь-яка потреба має свій предмет, тобто вона завжди є усвідомленням нестачі чогось ( матеріальні, духовні та соціальні потреби);
По-друге, будь-яка потреба набуває конкретного змісту залежно від того, за яких умов і в який спосіб вона задовольняється;
По-третє, потреба має здатність відтворюватися.
Об’єктивна природа потреб людини зумовлена самою сутністю життя – відокремленням організму та необхідністю постійної взаємодії із зовнішнім оточенням заради збереження і підтрнимки сталості внутрішнього середовища й цілосності організму.
Використання досягнень експериментальної психології, пов’язаних з вивченням мотивації людини, привело до цілого спектру розуміння понять потреби.
Класифікація індивідуальних потреб наведена в табл.2.1.
Ієрархія потреб за Маслоу є однією з найбільш поширених теорій мотивації. А.Маслоу вважав, що значимість потреб розвивається від фізіологічних, які забезпечують життєдіяльність людини до високоморальних, які притаманні духовно розвинутій людині. Спочатку людина намагається задовольнити найважливіші з точки зору життєдіяльності потреби. Як тільки їй це удається, то дана потреба перестає бути головним рушійним мотивом і домінуючою стає наступна в ієрархії потреба.
Розуміння мотивів споживача дає можливість зрозуміти його поведінку на ринку.
Мотиваційні теорії можна розділити на дві категорії:
загальні ( універсальні) теорії мотивації;
спеціальні теорії мотивації.
До загальних теорій мотивації можна віднести: теорію мотивації З.Фрейда і неофрейдистську теорію мотивації; мотиваційну теорію А.Маслоу; теорію потреб МакКлелланда; психологічну структуру особи за К.К.Платоновим; концепцію особи А.Н.Леонтьєва; теорію характерних рис Г.Олпорта; теорію Б.Ф.Скінера (біхевіоріальний напрямок); соціально-когнітивну теорію А.Бандури; когнітивну теорію особистості Дж.Келлі; трирівневу модель дослідження споживачів д.МакАдамса.
До спеціальних теорій мотивації можна віднести наступні шість теорій: теорія протилежних процесів; теорія підтримки оптимального рівня активації; теорія мотивацій, направлених на отримання гедоністичних уявлень; бажання підтримувати волю до дій; мотивація, направлена на усунення ризику; спонукання до встановлення причинного зв’язку.
Американський вчений Д.Шварц поділив мотиви людини на 2 групи: раціональні та емоційні.
Раціональні:
Прибуток чи економія. Бажання людини нарощувати свою власність, ефективно витрачати свої гроші.
Зниження ризику. Потреба відчувати себе впевнено і надійно, мати гарантії збереження стабільності.
Зручності. Бажання полегшити, спростити свої дії. (Вибір магазину – його місцерозташування).
Якість. При виборі товарів в більшості випадків визначним фактором є його якість.
Гарантоване обслуговування.
Такими є раціональні мотиви споживачів. Однак, необхідно прийняти до уваги, що мотиви споживачів досить часто носять ірраціональний характер, тобто такий, який важко пояснити з позиції логіки.
Емоційні:
«Своє Я». Кожна людина прагне особистого визнання. Люди прагнуть, щоб їх поважали, цінували, відчували їх значимість. Чому б фірмі не створити такі умови для своїх покупців?
Особиста влада і вплив. Людям притаманне прагнення до володіння особистою владою і впливу на найближче оточення. Одні знаходять задоволення цієї потреби у придбанні певних товарів, іншим важливим є процес обслуговування.
Пізнання. Постійна націленість на нові відкриття, знання, дії. Виявлення потенційних покупців, які керуються даним мотивом, дуже важливе при впровадженні на ринок нових товарів. Їх приклад сприяє більш легкому і швидкому прийняттю нових товарів основною групою споживачів.
Слідування моді. В кожній групі потенційних покупців є ті, поведінку яких визначає саме цей мотив. Задача фірми своєчасно його визначити і запропонувати відповідні товари.
Бажання бути прийнятим у суспільстві. Людина, окрім особистого признання і бажання відчувати свою значимість, намагається бути прийнятою суспільством. Цей суто емоційний мотив може підштовхувати покупця до певних дій, які підприємці можуть використати с користю для себе.
Аналіз поведінки споживача повинен починатися з урахування самих глибинних психологічних факторів через мотиви до споживчих цінностей.
Цінності являють собою судження споживачів про життя і прийнятну поведінку. Цінності виражають цілі, що мотивують людей і шляхи для досягнення зазначених цілей. Цінності – це сталі мотиви, або життєві цілі шукані людьми. Сталість цінностей, їх центральна позиція в структурі особистості обумовлює використання цінностей в аналізі поведінки споживача – вибору ним продукту, марки, при проведенні сегментування ринку.
Цінності можуть бути персональними і соціальними.