Речь и речевая деятельность

Речь есть форма существования языка, его реализации, речь реализуется в процессе функционирования языка, т.е. в языкопользовании. Деятельностный аспект языка выражается в речевой деятельности. Речевая деятельность – это специализированное употребление речи в процессе взаимодействия между людьми, частный случай деятельности общения.

ФУНКЦИИ И ЦЕЛИ РЕЧИ

Цель речи

Функция речи

Индикативная (указательная)

передача сообщения с целью указания на некий объект,

передача информации

или побуждение адресата

к действиям

Предикативная

высказывание собственных суждений по вопросу

передача смысла, скрытого в мысли, отражающая смыслозначимые свойства предметов, явлений, действий, отношений между ними во внешнем мире

Семантическая (функция обобщения)

Эмоционально-выразительная

выражение собственного отношения к объекту или ситуации

познание, выражение деятельности сознания в параметрах номинации (обозначения), референции (определения), оценки и т.д.

Когнитивная

Регулирующая

программирование и контроль поведения и действий

Функциональные типы речи

ОПИСАНИЕ

ПОВЕСТВОВАНИЕ

РАССУЖДЕНИЕ

сущность повествования заключается в сообщении о каких-либо событиях в их временной последовательности или переходе изображаемого предмета из одного состояния в другое.

сущность рассуждения заключается в высказывании ряда суждений, изложенных в логически последовательной форме, выражающих причинно-следственные связи.

сущность описания заключается в выражении самого факта существования предметов, процессов, явлений действительности и их изображения путем перечисления и раскрытия их основных признаков, качеств, особенностей, состояний.

Цель повествования – сообщение о каких-либо событиях в их временной последовательности

Цель описания –создание языковыми средствами целостной картины изображаемого явления

Цель рассуждения – высказывание суждений по определенным вопросам

КОМПОЗИЦИОННАЯ СТРУКТУРА

ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ТИПОВ РЕЧИ

РАССУЖДЕНИЕ

ПОВЕСТВОВАНИЕ

ОПИСАНИЕ

Композиционная структура по схеме:

1) Общее представление о предмете;

2) Отдельные признаки предметов;

3) Авторская оценка, вывод, заключение

Композиционная структура по схеме:

тезис (положение, которое надо доказывать) – аргументы (доказательства, доводы) –

вывод (общий итог)

Композиционная структура по схеме: начало события (завязка) –

развитие события – кульминация – конец события (развязка)

(или в обратной последовательности)

Закон противоречия утверждает: не могут быть одновременно истинными противоположные и противоречивые мысли об одном и том же предмете, рассматриваемом в одном и том же времени и в одном и том же отношении.

статичность изображаемого

Закон исключенного третьего утверждает: не могут быть одновременно ложными противоречивые мысли об одном предмете, рассматриваемом в одном и том же времени и в одном и том же отношении.

динамичность

изображаемого

динамичность

Рассуждение опирается на законы логики. Логические законы – это устойчивые необходимые связи в строении мыслей в процессе формально правильного мышления.

Закон тождества раскрывает отношения наших мыслей к самим себе.

ВИДЫ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РЕЦЕПТИВНЫЕЕЕ

ПРОДУКТИВНЫЕ

Говорение – вид речевой деятельности, посредством которого осуществляется устное общение, т.е. словесно выражаются мысли и сообщения

Чтение – вид речевой деятельности, направленный

на восприятие

и осмысление письменного текста

Письмо – вид речевой деятельности,

в процессе которого содержание высказывания передается с помощью графических знаков, результатом которого является текст

Слушание – вид речевой деятельности, направленный на восприятие и осмысление звучащих текстов