Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

kokorin_a_a_ideologiya_teoriya_metodologiya_metodika_khresto

.pdf
Скачиваний:
40
Добавлен:
29.10.2019
Размер:
761.92 Кб
Скачать

о явлениях действительности, полученных в ходе их рассмотрениявотносительностатичныхсостояниях, с информацией об их динамических состояниях.

Прием одиннадцатый. Фальсификация механизмов соединения информации об объектах познания с общественным сознанием. По сути, речь идет об искажении способов внесения полученной в ходе познания конкретных явлений информации в общественное сознание.

Внимательный читатель заметит, что все вышеназванные приемы в той или иной степени искажают исторические, гносеологические, логические, методологические, методические и практические основы объективного познания явлений действительности. Это, по сути, и является главной задачей специалистов дезинформации.

Охарактеризовав основные признаки дезинформации как специфического феномена, попытаемся определить его взаимодействие с идеологией, то есть решить главную задачу данного параграфа книги. Представим их взаимодействия, сходства и различия рядом позиций.

Позиция 1. Все без исключения процессы дезинформации имеют определенные идеологические основы.

Позиция 2. Каждый конкретный процесс дезинформации является специфическим средством решения конкретных задач той или иной идеологии.

Позиция 3. Идеология и процессы дезинформации, в основе которых она лежит, воздействуют друг на друга, детерминируют изменения друг друга.

Позиция 4. Практика свидетельствует, что в основании конкретного процесса дезинформации мо-

111

гут лежать идеи нескольких идеологий. В то же самое время, одна и та же идеология может быть базой нескольких процессов дезинформации.

Позиция 5. Одна и та же идеология в разное время может являться базой процессов информации, дезинформации, контринформации, контрдезинформации.

Позиция6.Идеологияидезинформация,несмотрянаопределеннуюсвязьдругсдругом,обладаютотносительной самостоятельностью. Последняя традиционно проявляется: в их возможностях развиваться на базе собственных противоречий, под воздействием других условий среды, в их способности отставать или опережать развитие друг друга.

Словом, в силу реального существования в современном мире процесса дезинформации была необходимость определить его содержательно-сущностные характеристики и понять его отношения, взаимодействия с идеологией как специфическим социальным феноменом, что и было сделано, опять же, без особых претензий на истину в последней инстанции.

112

Идеология, пропаганда, агитация

Водном из предыдущих разделов работы затрагивались некоторые вопросы взаимодействия названных феноменов. Не отрицая сказанного, а развивая ранее высказанные мысли, попробуем системно представить сходства, различия, взаимопроникновение и взаимодополнение идеологии, пропаганды и агитации.

Винтересахрешенияэтихзадачпредставимсодер- жательно-сущностные характеристики пропаганды и агитации. Итак, пропаганда, ее важнейшие черты.

Черта 1. Пропаганда – это процесс распространения информации в социальной среде.

Черта 2. Этот процесс носит целенаправленный характер. Его задача – распространение не любой информации, а определенной, работающей на достижение определенных целей.

Черта 3. Пропаганда как процесс включает в себя этапы получения информации, ее обработку (осмысление), определение средств распространения и собственно распространение информации в общественном сознании.

Черта 4. Объектом пропаганды является общественное сознание людей. Субъектом – социальные специализированные институты, организации, специально подготовленные к пропагандистской работе люди.

Черта 5. В политическом обществе, а таковым является современная социальная среда, пропаганда носит политический характер и, в основном, ориентирована на достижение, прежде всего, политических целей.

113

Черта 6. Настоящая, эффективно работающая пропаганда представляет из себя систему. Системность пропаганды проявляется разнопланово, в разных направлениях, на разных уровнях: в выборе средств получения, обработки, распространении информации; в систематизации действий ее субъектов; в системном воздействии на общественное сознание людей и т.д.

Черта 7. Серьезный пропагандистский процесс всегда имеет прочное теоретическое основание, методологическую и методическую базы.

Черта 8. Пропаганда соединяет воедино вербальную (словесную) и материальную составляющие. Последняярешаетпропагандистскиезадачипосредством материальных факторов, используя результаты практических действий людей.

Черта 9. Практика показывает, что наиболее эффективных результатов достигает пропагандистский процесс в тех случаях, когда в его ходе обеспечивается воздействие на чувства, волю и интеллект людей, то есть на основные сферы их сознания.

Таким образом, пропаганда – это системный процесс, осуществляемый специально подготовленными людьми, специализированными социальными институтами, нацеленный на распространение в общественном сознании идеологии определенной социальной группы.

Посколькуврамкахлюбогополитическогообщества сосуществуют не одна, а большое количество социальных групп со своими интересами и целями, со своими идеологиями, то информационный процесс, идущий в нем, характеризуется «работой» разных пропагандистских школ. Существуя в одном инфор-

114

мационном пространстве и времени, они неизбежно взаимодействуют между собой, нередко вступают в острые противоречия. Одним из средств разрешения таких противоречий, как свидетельствует практика, является контрпропаганда. Последняя, по своей сути, та же пропаганда, но нацеленная на нейтрализацию пропаганды – антипода.

А что такое агитация? Агитация – это пропаганда плюс набор средств, мобилизирующих людей на определенные социальные действия. На этапе агитации осуществляется переход от распространения информации в общественном сознании, к призывам действовать в определенных направлениях для достижения конкретных целей.

Итак, агитация – системный процесс, осуществляемый специально подготовленными людьми, специализированными социальными институтами, нацеленный на мобилизацию людей для практической реализации целей идеологии определенной социальной группы.

Исходя из понимания сути пропаганды и агитации, можно сделать следующие выводы, характеризующие их взаимодействия с идеологией.

Во-первых, пропаганда и агитация являются необходимыми средствами достижения целей, носителем которых является идеология (идеологии).

Во-вторых, идеология выполняет роль теоретической, методологической и методической основ пропаганды и агитации.

В-третьих, идеология – явление сугубо духовное. Пропаганда и агитация – явления духовно-практи- ческие, соединяющие в себе идеологическую и практическую составляющие.

115

В-четвертых, ведущая роль в триаде: идеология, пропаганда, агитация, если смотреть на них с позиций их генезиса, безусловно, принадлежит идеологии.

В-пятых, и идеология, и пропаганда, и агитация – звенья единого процесса, ориентированного на практическую реализацию целей определенных социальных групп.

Таким образом, содержательно-сущностные, функциональные возможности идеологии не могут быть представлены в полном объеме, если не охарактеризованы ее взаимодействия с пропагандой и агитацией.

116

Идеология и средства массовой информации

Для того чтобы понять взаимодействие названных феноменов, прежде всего необходимо определиться с содержательно-сущностными признаками средств массовой информации. Содержательно-сущ- ностные характеристики идеологии уже не раз приводились на страницах данной работы.

Феномен средств массовой информации – явление, к содержанию которого приковано внимание многих людей. Ими высказано немало как объективных, так и далеких от истины суждений о том, что из себя представляют средства массовой информации. Не отрицая существующие точки зрения и не вступая в дискуссии с ними, выскажем свое понимание содержательно-сущностных признаков СМИ.

Во-первых, очевидно, что СМИ – это специфический, специализированный общественный институт, работающий на поле информации.

Во-вторых, он призван получать (добывать), обрабатывать и распространять информацию в обществе.

В-третьих, СМИ ориентированы на массовое сознание. Их характерная черта – одновременное воздействие на сознание большого количества людей.

В-четвертых, очевидно, что решить вышеназванную задачу они могут, лишь используя для этого средства, способные оказывать такое воздействие. К их числу, прежде всего, относятся печать, радио, телевидение, Интернет и т.д.

В-пятых, очевидно, что СМИ – это, прежде всего,

117

люди, работающие на информационном поле и средства, механизмы, используемые ими для получения, обработки и распространения информации в обществе.

В-шестых, характерной чертой подавляющего большинства СМИ является их стремление к максимальной оперативности в работе. Это стремление реализуется как в процессе получения информации, так и в ходе ее обработки и распространения в обществе.

Итак, средства массовой информации можно позиционироватьследующимобразом.Этоспециализированный общественный институт профессионально подготовленных людей, оснащенных необходимыми техническими средствами, призванный получать, обрабатывать и распространять информацию в обществе, воздействуя на массовое сознание.

Обычно в демократическом обществе все без исключения СМИ позиционируют себя институтом, нацеленным на максимально объективную информацию о явлениях действительности. В реальной жизни дело обстоит не совсем так. Этому есть как объективные,такисубъективныепричины.Назовемлишь некоторые из них.

1.Известно, что получить полную, объективную информацию о явлениях действительности крайне сложно. Отсюда следует, что даже те СМИ, которые хотели бы нести в массы «стопроцентную» информацию о явлениях действительности, сделать это в полной мере не могут.

2.Очевидна и другая преграда, которая ограничивает возможности СМИ в получении максимально полной, истиной информации. Путь к такой информации, как известно, предполагает использование,

118

прежде всего, научных, интеллектуальных, методологических средств. Нетрудно понять, в этом случае речь идет о том, что истина, как правило, «добывается», открывается с помощью средств науки. На обыденном уровне ее можно обрести только случайно, интуитивно. Другими словами, для того чтобы максимально эффективно решать задачу поиска истины, средства массовой информации должны работать на научном уровне, активно использовать арсенал научного познания. Практика, к сожалению, показывает, что подавляющее большинство СМИ использует возможности науки лишь фрагментарно, бессистемно, а это значит, что они не всегда способны получать правдивую,истиннуюинформациюобобъектахсвоего внимания.

3.Нам представляется, что не приближает средства массовой информации к истине и их стремление

коперативности. Последняя нередко превращается в самоцель, срабатывая, таким образом, в ущерб глубине, объективности информации.

4.К сожалению, уровень подготовки многих людей, сделавших своей профессией работу в СМИ, не позволяет им проникать в суть явлений, становящихся объектами информации. Они вносят много субъективного в получение, обработку и распространение информации в общественном сознании.

5.Наиболее серьезно влияют на искажение информации о явлениях действительности конъюнктурные цели, задачи, которые нередко выполняют те или иные СМИ, поскольку все они, в той или иной мере, ангажированы определенными социальными группами. Иными словами, в политическом обществе нет и, как показывает практика, не может быть

119

средств массовой информации, которые бы не реализовывали интересы тех или иных социальных сил, групп, которые бы не обслуживали их идеологии.

Такимобразом,ведяречьосовременном,существующем в политическом обществе информационном процессе (субъектом которого являются СМИ) можно утверждать, что в нем соединяется как объективная, так и необъективная информация.

Поняв основные содержательно-сущностные характеристики такого феномена, как средства массовой информации, можно достаточно конкретно решить задачу их взаимодействия с идеологией (идеологиями), современным идеологическим процессом. Представим взаимодействия идеологии и средств массовой информации рядом аксиоматических положений.

Положение 1. Взаимосвязанность идеологий и средств массовой информации во многом детерминирована их принадлежностью к информационному процессу, идущему в современном мире.

Положение 2. Каждая идеологическая система либоформируетсвоиСМИ,либоиспользуеткакие–то из них в интересах реализации целей, определенных ее содержанием. Другими словами, средства массовой информации являются инструментом реализации целей, задач всех без исключения идеологий.

Положение 3. Конкретные идеологии определяют содержание, направленность деятельности конкретных СМИ. Можно сказать так, деятельность всех без исключения средств массовой информации в современном политическом обществе всегда базируется на определенном идеологическом основании.

Положение 4. В современном мире СМИ являют-

120