- •1. Предмет психологии.
- •2. Истоки психологии.
- •3. Классификация психических явлений.
- •4. Ощущения.
- •5. Основные виды ощущений.
- •6. Восприятие.
- •7. Основные свойства восприятия.
- •8. Виды восприятия. Восприятие пространства, движения и времени.
- •9. Представления.
- •10. Воображение.
- •11. Виды воображения.
- •12. Память.
- •13. Виды памяти.
- •14. Процессы памяти.
- •15. Приёмы мнемотехники.
- •16. Внимание как психический процесс.
- •17. Виды речи.
- •18. Функции речи.
- •19. Мышление.
- •20. Воля.
- •21. Волевые качества личности:
- •22. Роль и функции эмоций в поведении и деятельности человека.
- •23. Виды эмоций.
- •24. Психические состояния человека.
- •25. Эмоциональный стресс.
- •26. Способы снятия эмоционального напряжения.
- •27. Понятие о темпераменте.
- •28. Основные учения о темпераменте.
- •29. Задатки и способности.
- •30. Общая характеристика характера.
- •31. Направленность личности и мотивация.
- •32. Самосознание. Я-концепция.
8. Виды восприятия. Восприятие пространства, движения и времени.
Виды восприятия:
1. Простые.
В зависимости от того, какой анализатор ведущий, различают зрительное, слуховое, вкусовое, обонятельное, осязательное и тактильное восприятие.
2. Сложные.
В чистом виде отдельные виды восприятия встречаются редко. Обычно они комбинируются, и в результате возникают сложные виды восприятия (учебный текст при чтении вслух).
Основой другого типа классификации восприятий являются формы существования материи: пространство, время и движение. В соответствии с этой классификацией выделяют восприятие пространства, восприятие времени и восприятие движения.
Восприятие пространства играет большую роль во взаимодействии человека с окружающей средой, являясь необходимым условием ориентировки в ней человека. Восприятие пространства представляет собой отражение объективно существующего пространства и включает восприятие формы, величины и взаимного расположения объектов, их рельефа, удаленности и направления, в котором они находятся.
Время, как и пространство, - одна из основных форм существования материи. Восприятие времени есть отражение объективной длительности, скорости и последовательности явлений действительности. Отражая объективную реальность, восприятие времени дает человеку возможность ориентироваться в окружающей среде. Время – это человеческая конструкция, которая позволяет нам размечать, распределять свою человеческую деятельность.
Восприятие движения – это отражение изменения положения, которое объекты занимают в пространстве. Для иных животных движущиеся объекты служат сигналами опасности или потенциальной пищи и вызывают быструю ответную реакцию. Некоторые особенности эволюционного развития зрительной системы сохранились в строении сетчатки человеческого глаза: периферические отделы сетчатки чувствительны только к движению. При обнаружении объекта на периферии поля зрения имеет место рефлекторный поворот глаз, в результате чего изображение объекта перемещается в центральное поле зрения, где и осуществляется различение и опознание объекта. Движение предмета мы воспринимаем в основном благодаря тому, что он, перемещаясь на каком-то фоне, вызывает последовательное возбуждение разных клеток сетчатки. С помощью зрения мы можем получать информацию о движении объектов двумя различными способами: при фиксированном взоре и с помощью прослеживающих движений глаз (при этом мы видим не серию изображений объекта в изменённом положении, а один и тот же движущийся объект).
9. Представления.
Представление – это процесс мысленного воссоздания образов предметов и явлений, которые в данный момент не воздействуют на органы чувств человека.
При формировании образов представления (как и при формировании образов восприятия) возникающий образ существенно видоизменяется по сравнению с исходным образцом под влиянием ряда внутренних факторов: потребностей, мотивации, установок, жизненного опыта и др. Но в отличие от восприятия представление имеет менее яркие и менее детальные, неустойчивые образы. Под воздействием языка и внутренней речи происходит перевод представления в абстрактное понятие.
Физиологическую основу представлений составляют «следы» в коре больших полушарий головного мозга, остающиеся после реальных возбуждений центральной нервной системы при восприятии. Эти «следы» сохраняются благодаря "пластичности" центральной нервной системы.
Классификация представлений.
По видам ведущего анализатора:
- зрительные;
- слуховые;
- обонятельные;
- вкусовые;
- тактильные;
- температурные.
По степени обобщённости:
- общие (обобщённое отражение ряда сходных предметов);
- единичные (восприятие одного предмета или явления, сопровождаемое эмоциями, лежит в основе узнавания);
- схематизированные (предметы или явления в виде условных фигур, графических изображений).
По степени волевых усилий:
- произвольные (в интересах поставленной цели);
- непроизвольные (спонтанные, грёзы).
По происхождению:
- возникающие на основе ощущений;
- возникающие на основе восприятия (чувственное отражение картины мира в процессе индивидуальной жизни);
- возникающие на основе мышления (высокая степень абстрактности, понятия «справедливость», «счастье»);
- возникающие на основе воображения (основа художественного и научного творчества).
Свойства представлений:
1. Наглядность.
Человек представляет образ воспринятого объекта исключительно в наглядной форме. При этом имеет место размытость очертаний и исчезновение ряда признаков. Наглядность представлений беднее наглядности восприятия вследствие утраты непосредственности отражения.
2. Фрагментарность.
Для представления предметов и явлений характерна неравномерность воспроизведения их отдельных частей. Преимущество имеют объекты (или их фрагменты), которые в предыдущем опыте восприятия обладали большей привлекательностью или значимостью. Фрагментарность представляет собой эквивалент неполной целостности или выражение её дефицита в представлении по сравнению с восприятием.
3. Неустойчивость.
Представленный в данный момент времени образ (или его фрагмент) можно удерживать в активном сознании лишь в течение определенного времени, по истечении которого он начнет исчезать, утрачивая фрагмент за фрагментом. С другой стороны, образ представления возникает не сразу, а по мере восприятия новых сторон и свойств предмета, новых временных связей; постепенно он дополняется, изменяется и «проясняется».
4. Обобщённость.
Представленный объект, его образ, обладает определенной информационной ёмкостью, причём содержание образа представлений схематизируется или свёртывается. Материал отдельного восприятия обязательно связывается с материалом предыдущего опыта и предшествующих восприятий. Представления – это результат всех прошлых восприятий конкретного предмета или явления. Представление, обобщая конкретный предмет (или явление), одновременно может служить обобщением и целого класса аналогичных предметов в силу того, что представляемый объект не воздействует непосредственно на органы чувств.