10. Воображение.

Воображение – это психический процесс создания нового в форме образа, представления или идеи. Тесно связано с памятью и мышлением.

Это часть сознания личности, один из познавательных процессов. В нем своеобразно и неповторимо отражается внешний мир, оно позволяет программировать не только будущее поведение, но и представлять возможные условия, в коих это поведение будет осуществляться. Важнейшее значение воображения – в том, что оно позволяет представить результат труда до его начала, тем самым, ориентируя человека в процессе деятельности. Создание с помощью воображения модели конечного или промежуточного продукта труда способствует его предметному воплощению. Коренное отличие человеческого труда от инстинктивного поведения животных и состоит в представлении ожидаемого результата с помощью воображения. Ценность воображения состоит в том, что порой оно позволяет принять решение при отсутствии должной полноты знаний, необходимых для выполнения задачи.

Воображение представляет собой изменение и преобразование челове­ком своих представлений на следующей основе:

1) вычленение из целостного образа предмета какого-либо его эле­мента или свойства. Таково, например, представление одной формы каменного орудия как пригодной для резания, другой - как колющей; представление о величине палки как средстве удлинить руку;

2) изменение величины, размеров объектов в сторону преувеличе­ния (гипербола) или преуменьшение ее по сравнению с действитель­ными и создание таким путем всевозможных фантастических образов (великанов, гномов и т. д.);

3) соединение в своем воображении вычлененных из разных объек­тов их частей или элементов и создание таким путем мысленного об­раза, представления нового, не существовавшего ранее в природе пред­мета (сфинкс у древних египтян, человеко-бык у ассирийцев, кентавр у древних греков).

4) конструирование предмета в связи с его назначением, например копья; мысленное наделение этого орудия свойствами поражения цели издалека (метание) или вблизи (нанесение удара, мощного укола) и в связи с этим придание особой формы каждому из этих орудий (легкий дротик и тяжелое копье);

5) мысленное усиление какого-либо свойства или качества, прида­ние этому свойству несоразмерно большего или особого значения в характеристике объекта (хитрость у лисы, трусость у зайца);

6) перенос этого свойства на другие объекты (вождь племени хитер, как лиса; враги трусливы, как зайцы);

7) мысленное ослабление какого-либо свойства или качества пред­мета, в своей сильной степени приводящее к построению контрастно­го образа, наделенного свойствами, прямо противоположными исход­ному (многие персонажи народного эпоса, сказок);

8) создание нового образа в результате обобщения черт, наблюдав­шихся у ряда сходных объектов (типизация образа в художественной литературе; например, литературные герои Онегин, Печорин, Обло­мов, Самгин, Корчагин и др. наделены чертами, типичными для той эпохи, того класса, выразителями которых они являются).

11. Виды воображения.

По степени активности воображение подразделяют на пассивное и активное.

Пассивное воображение подчинено внутренним субъективным факторам – например, удовлетворение желаний, которые невозможно удовлетворить в реальной жизни. Представления возникают самопроизвольно; сменяются, соединяются и изменяются сами по себе, приобретая порой фантастические формы.

Пассивное воображение может быть:

- преднамеренным (грёзы);

- непреднамеренным (сновидения).

Активное воображение направлено на решение творческой или личностной задачи, направлено в будущее; человек не теряет чувства реальности. Это преднамеренное построение образов с помощью волевых усилий.

Подвиды активного воображения:

- творческое;

- воссоздающее (по описанию);

- предвидение;

- эмпатия (способность понять чувства или ощущения другого человека);

- мечта.