СОДЕРЖАНИЕ

1. Организационно-методический раздел………………………………………………………….…4

1.1 Цели и задачи дисциплины…………………………………………………………………...4

1.2 Методы преподавания дисциплины……………………………………………………….…4

1.3 Место и роль данной дисциплины……………………………………………………….…..4

1.4 Требования к уровню освоения дисциплины…………………………………………….….4

2. Содержание учебной дисциплины…………………………………………………………………5

3. Распределение часов по темам и видам учебной работы…………………………………………8

4. Темы практических и/или семинарских занятий……………………………………………...…10

5. Лабораторные работы (лабораторный практикум)………………………………………...…….12

6. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения

промежуточных и итоговых аттестаций………………………………………………………….....12

6.1 Формы контроля…………………………………………………………………………......12

6.2 Темы контрольных, курсовых работ, рефератов…………………………………………..12

6.3 Вопросы к зачету по дисциплине……………...………………………………………...…12

2. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………………………………...…14

7.1 Литература………………………………………………....………………………………....14

7.2 Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплины…………………………………………………………………………………………....17

1. Организационно-методический раздел

1. Цели и задачи дисциплины

Целью формирование у студентов базовых знаний в области авторского права, а также развития юридического мышления и навыков аргументации.

Задача изучения дисциплины - дать студенту наиболее общие представления об основах авторского права, о взаимосвязях его с гражданским правом и другими юридическими дисциплинами, а также о правовом регулировании его будущей профессиональной деятельности, научиться предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав.

2. Методы преподавания дисциплины

Дисциплина «Авторское право» является одной из специальных дисциплин, предусмотренных Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Данная учебная дисциплина ориентирует студентов на изучение современной концепции авторского права и практики его применения.

3. Место и роль данной дисциплины как составной части образовательно-профессиональной ступени высшего профессионального образования, предназначена для студентов Факультета экранных искусств СПбГУКиТ, ориентирует студентов на изучение современной концепции авторского права и практики его применения.

4. Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен

1. знать содержание дисциплины «Авторское право» и основную специальную литературу;

2. знать содержание российского авторского права и законодательства;

3. иметь представление о предмете, субъектах и объектах авторских правоотношений;

4. обладать знаниями основополагающих норм авторского права, формах ответственности за правонарушения и преступления в сфере авторского права;

5. иметь представление о путях и возможностях применения полученных знаний в сфере профессиональной деятельности.

2. Содержание учебной дисциплины

Тема №1. Понятие интеллектуальной собственности в системе права Российской Федерации

Понятие интеллектуальной собственности как объекта гражданских прав. Трактовка интеллектуальной собственности в мировой практике.

Часто IV ГК РФ о правах на результаты интеллектуальной деятельности. Природа авторского и патентного права в системе интеллектуальной собственности. Подход а авторскому и патентному праву как к собственности. Отличие интеллектуальной собственности от права собственности.

Понятие и сущность теории особых интеллектуальных прав. ГК РФ о правах на результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации.

Тема № 2. Авторские и смежные права в системе интеллектуальной собственности

Особенности правового регулирования авторского и смежных прав в Российской Федерации. Авторское и смежные права в системе интеллектуальной собственности. Классификация объектов интеллектуальной собственности. Объекты авторских и смежных прав. Объекты патентного права. Изобретения, полезные модели, промышленные образцы. Средства индивидуализации. Фирменные наименования. Товарные знаки и знаки обслуживания. Наименования мест происхождения товаров. Коммерческие обозначения.

Нетрадиционные объекты интеллектуальной собственности. Селекционные достижения. Топология интегральных микросхем. Секреты производства (ноу-хау). Произведения, приравненные к ним программы для ЭВМ (компьютерные программы).