- •Общество как сложная динамическая система
- •2. Классификация общества.
- •Общественные отношения
- •1. Понятие общественных отношений и их разновидности.
- •2. Межличностные отношения.
- •Формационный и цивилизационный подходы к изучению общества
- •1. Формационный подход к изучению общества.
- •Социальный прогресс и его критерии
- •Глобальные проблемы современности
- •Человек как биосоциальное существо
- •Анатомические, физиологические и психологические особенности человеческого организма, составляющие биологическую основу деятельности человека как существа социального:
- •3. Способности человека.
- •Человеческая деятельность и её многообразие
- •1. Человеческая деятельность. Понятие, структура, разновидности.
- •Личность как субъект общественной жизни социализация личности
- •1. Понятие личности.
- •Духовный мир человека
- •Духовная жизнь общества
- •Духовная культура
- •Наука и её роль в жизни общества
- •Религии мира
- •Искусство
- •1. Понятие искусства.
- •Основные виды искусства.
- •Основные функции искусства.
- •Образование и самообразование
- •Теория познания
- •1. Понятие познания. Субъект и объект познания. Рефлексия.
- •2. Структура познания.
- •3. Основные виды познания.
- •4. Основные направления в теории познания.
- •6. Научное познание.
- •Социальная структура общества
- •1. Понятие социальной структуры.
- •2. Исторические типы стратификации.
- •3. Теория социальной стратификации.
- •Теория социальной мобильности
- •1. Понятие социальной мобильности.
- •2. Основные виды социальной мобильности.
- •4. Последствия социальной мобильности.
- •Социальные статусы и роли личности
- •1. Социальные статусы.
- •2. Социальная роль.
- •1. Социальные нормы.
- •Типология социальных санкций
- •Формальные неформальные
- •2. Отклоняющееся поведение.
- •3. Конформистское поведение.
- •Межнациональные отношения.
- •1.Этнические общности и их формы.
- •2. Процесс развития этносов.
- •4. Две тенденции в развитии национальных отношений.
- •Семья как социальный институт
- •1. Понятие семьи как социального института.
- •2. Основные типы семейных структур.
- •Основные типы семейных структур:
- •3. Основные функции семьи:
- •1. Понятие социального конфликта.
- •2. Социальные конфликты: сущность и пути его разрешения.
- •2. Основные теории конфликтов.
- •Социальная политика и социальное законодательство.
- •Политика, её роль в жизни общества
- •2. Политическая система общества.
- •Власть, её происхождение и виды
- •1. Понятие власти.
- •2. Политическая власть.
- •3. Государственная власть в России.
- •1. Основные концепции происхождения государства
- •2. Понятие государства.
- •3.Основные признаки государства.
- •4.Основные функции государства.
- •Основные формы государства
- •1. Понятие формы государства.
- •2. Основные формы правления.
- •Основные формы государственного устройства.
- •Политические режимы.
- •Гражданское общество и правовое государство
- •Гражданское общество.
- •Правовое государство.
- •Политическое лидерство
- •1. Политический лидер и его основные функции.
- •2. Природа политического лидерства.
- •3. Типология политического лидерства.
- •Характеристика психологического поведения лидеров
- •4. Политический популизм.
- •Политические партии
- •1. Понятие и основные функции политической партии.
- •2. Возникновение политических партий.
- •5. Политические партии в парламенте.
- •Политическая идеология
- •1. Понятие политической идеологии.
- •2. Либерализм.
- •4. Социализм.
- •Политическая культура общества
- •1. Понятие «политическая культура» и её основные функции.
- •2. Основные типы политической культуры.
- •Экономика, её роль в жизни общества
- •Основные типы экономических систем
- •Понятие собственности. Формы собственности, разгосударствление и приватизация
- •Производство: структура, факторы, виды
- •Предпринимательство: сущность, функции, виды
- •Рынок как особый институт, организующий социально-экономическую систему общества
- •1. Понятие рынка.
- •2. Рыночный механизм.
- •3. Многообразие рынков в современной экономике.
- •1. Понятие «деньги».
- •Банки и банковская система
- •Государство и экономика
- •Налоги, их виды функции
- •Мировая экономика россия в системе мировых экономических связей,
- •Рынок труда. Занятость и безработица,
- •Экономическая культура
- •Россия в рыночной экономике
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «обществознание»
Правовое государство.
Правовое государство – это такое государство, при котором вся жизнь общества подчинена закону, а закон направлен на обеспечение всеобщего равноправия и социальной справедливости.
Идея правового государства имеет длительную историю и занимает важное место в политических учениях прошлого. Однако целостная концепция правового государства появилась в конце XVII – началу ХIX в. в трудах Г,Гроция, Б.Спинозы, Дж. Локка, Ш.-Л.Монтескьё, Т.Джеферсона. Сам термин «правовое государство» утвердился в немецкой литературе в первой трети XIX в. в трудах К.Велькера и Р. фон Моля.
Основные принципы правового государства:
верховенство права, господство закона во всех сферах общественной жизни. Закон не может быть изменён, отменён или приостановлен никакими ведомственными, государственными или партийными органами. Вся общественная деятельность государства осуществляется в строгом соответствии с законами, закреплёнными государством. Закон является обязательным для всех граждан и для самого государства, всех его органов и должностных лиц;
реальность прав и свобод личности. Этот принцип состоит в признании, утверждении и надлежащем гарантировании прав и свобод человека и гражданина;
взаимная ответственность государства и личности. Права человека становятся реальностью лишь тогда, когда они неразрывно связаны с обязанностями и ответственностью людей. Права и обязанности, как две стороны одной медали, взаимообусловливают существование друг друга. «Человек имеет права, потому что имеет обязанности», - подчёркивал русский философ и историк Борис Чичерин (1828-1904). Право одного человека(скажем на частную собственность) означает обязанности других людей оставлять эту собственность в неприкосновенности. Отсюда понятно, что все граждане обязаны соблюдать законы, уважать права и свободы других лиц и.т.д. Те же, кто не выполняет своих гражданских обязанностей, справедливо подвергаются принуждению или наказанию. Государство тоже ответственно перед личностью и обществом за надлежащее исполнение свих функций (например, опросы и референдумы, достоверная информация для граждан и т.д.).
разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную. Такое разграничение функций исключает монополию какого-либо органа на власть. Власти, уравновешивая друг друга удерживают чиновников от возможных злоупотреблений и обеспечивают демократичность и стабильность в государстве. При этом важная роль принадлежит СМИ, которую называют «четвёртой властью» в обществе;
наличие эффективных форм контроля и надзора за осуществлением законов. К ним относятся суд, прокурорский надзор, арбитраж;
приоритет прав и свобод личности. Этот принцип означает, что главным в деятельности государства является обеспечение и охрана основных прав и свобод личности в обществе. Содержание прав и свобод личности должны соответствовать документам, принятых мировым сообществом. К ним относятся: Устав ООН, Всеобщая декларация прав человека, Пакт об экономических, социальных и культурных правах, Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания и др. Эти и другие документы в области прав и свобод личности в совокупности составляют международные стандарты. Только соотнеся с ними национальное законодательство можно сделать выводы о степени демократичности данного государства и степени защищённости прав и свобод его граждан, то есть насколько государство является правовым.
Процесс формирования правового государства в РФ сталкивается со значительными трудностями, идёт весьма медленно и противоречиво. В Росси в полной мере пока не удаётся реализовать ни одного из основных принципов правового государства. Далеко не все нормы, закреплённые федеральным законодательством, реализуются на практике. Часть населения лишена возможности иметь работу и получать достойное вознаграждение за свой труд. Зачастую государство оказывается неспособным в должной мере обеспечить права и свободы граждан в сфере образования, науки, социального обеспечения. Отсутствует и действенный парламентский контроль за деятельностью органов исполнительной власти по организации и обеспечению реализации федеральных законов. Несмотря на усилия последних лет, так и не сложилась эффективная система местного самоуправления, действительно независимая от государственной власти.
Л И Т Е Р А Т У Р А :
1. Клименко, А.В. Обществознание: учеб. пособие для школьников ст. кл. и поступающих в вузы / А.В.Клименко, В.В.Румынина. – 7-е изд,, стериотип. – М.: Дрофа, 2007. – 507. стр. 332- 340;
2. Мухаев Р.Т. Политология. 10-11 кл.: Учебник для общеобразоват. Учеб. заведений. – М.: Дрофа, 1997. -384 с.
3. Политология: Словарь-справочник / М.А.Василик, М.С.Вершинин и др. – М.: Гардарики, 2000. – 328 с., стр. 231-253, 268-269;
4. Человек и общество: Учеб. пособие по обществознанию для учащихся 10-11 кл. общеобразоват. учреждений / Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова, А.Ю. Лазебникова и др., - 7-е изд.-М.: Просвещение, 2001.-414 с., стр. 338-344.
Лекция №32