1.10.5 Словарь по теме

Разногласия - это обсуждаемые различия во мнениях, которые определяются в споре.

Спор - процесс обсуждения разногласий, когда каждая из сто­рон отстаивает свою правоту, приводит аргументы в поддержку своей точки зрения и критикует аргументы оппонента; это всякое столкновение мнений, разногласие в точках зрения по какому-либо во­просу, предмету, борьба, при которой каждая из сторон отстаивает свою правоту.

Дискуссия (лат. discussio - исследование, рассмотрение, разбор) - публичный научный или политический спор, пре­следующий цель путем сопоставления разных точек зрения найти правильное решение проблемы, это публичный спор на уста­новление истины.

Предмет - это «то, на что направлена мысль, что составляет её содержание или на что направлено какое-нибудь действие» (С.И. Ожегов).

Предмет дискуссии – это те положения, суждения, которые подлежат обсуждению путем обмена различных точек зрения, сопоставления разных мнений.

Диспут (disputar - рассуждать, disputatio - прение) - это публичный, заранее подготовленный спор на какую-то общественно значимую проблему.

Полемика (polemikos - «воинственный, враждебный») - публичный спор, в котором участники преследу­ют цель доказать свою правоту и опровергнуть мнение собесед­ника, это публичный спор на победу.

Обсуждение проблемы - это обсуждение различных точек зрения на проблему с приведением аргументов в поддержку той или точки зрения без критики точки зрения и аргументов оппонента и без задачи немедленного установления истины.

Цель спо­ра (в идеале) - найти истину.

Цель обсуждения проблемы - по­знакомиться с различными точками зрения и аргументами сторон, получить материал для размышления, чтобы в дальнейшем выра­ботать или скорректировать собственный мотивированный взгляд на ту или иную обсуждавшуюся проблему.

Дебаты (французского происхождения debat - спор, прения) - публичное обсуждение какой-либо общественно важ­ной проблемы с формулированием различных точек зрения на нее.

Прения (русское слово, зафиксированное в лексиконе XVII века) - публичное обсуждение сделанного кем-либо научно­го, политического или отчетного доклада, сообщения.

Тезис в дебатах - это утверждение или отрицание, выражающее основную мысль, которую команда будет защищать в ходе дебатов.

«Полемическое мастерство» - это понимание сущности публичного спора и его разновидностей, соблюдение основ­ных требований культуры спора, умение доказывать вы­двинутое положение и опровергать мнение оппонента, использование полемических приемов, умение противосто­ять уловкам противника.

Устная форма предполагает непосредственное общение конкретных лиц друг с другом.

Письменная (печатная) фор­ма - опосредованное общение.

Организованные споры планируются, готовятся, прово­дятся под руководством специалистов.

Неорганизованные, стихийные споры. В подобных спо­рах выступления участников бывают недостаточно аргу­ментированными, порой приводятся случайные доводы, звучат не совсем зрелые высказывания.

Сосредоточенный спор - когда спорящие все время имеют в виду спорный тезис и все, что они говорят или приводят в доказательство, служит для того, чтобы опровергнуть или защитить этот тезис.

Бесформенный спор - это беспорядочный спор.

Джентльменский спор - самая высокая форма лестницы форм спора. В таком споре никаких непозволи­тельных уловок не допускается.

«Боевые» споры. Оппоненты не стесняются в приемах и т.д., эта манера спо­рить не всегда применима.

«Хамский спор», прежде всего, отличается открытым неуважением или пренебрежением к мнениям оппонента.

Опровержение заключается в установлении ложности либо необоснованности положения, выдвинутого в качестве тези­са, и направлена на разрушение ранее состоявшегося дока­зательства.

Доказательства. Для них характер­на конструктивная роль обоснования какой-либо идеи.

2 Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Риторика»

2.1 Рекомендуемая литература

2.1.1 Основная литература

1. Александров Д.Н. Риторика: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 534 с.

2. Львов М.Р. Риторика. Культура речи: Учебное пособие для студентов гуманитарных факультетов вузов._ М.: «Академия», 2002. – 272 с.

2.1.2 Дополнительная литература

3. Анисимова Т.В., Гимпельсон Е.Г. Современная деловая риторика: Учебное пособие. – М.: Московский психологический институт; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2002. – 432 с.

4. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Современная риторика. – Ростов-на –Дону: «Феникс», 1995. – 576 с.

5. Гаймакова Б.Д. и др. Мастерство эфирного выступления: Учебное пособие. – М., 1996. – 167 с.

6. Зарецкая Е.Н. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. – М.: Дело, 2001. – 480 с.

7. Клюев Е.В. Риторика (Инвенция. Диспозиция. Элокуция): Учебн. пособие для студентов. – М.: «Приор», 2001. – 272 с.

8. Кузнецов И.Н. Риторика. – Мн.: Амалфея, 2000. – 464 с.

9. Леммерман Х. Учебник риторики. Тренировка речи с упражнениями: Пер. с нем. _ М.: АО «Интер-эксперт», 1998. – 256 с.

10. Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. – М.: Политиздат, 1982. – 256 с.

11. Риторика монолога /Под ред. А.И. Варшавский. – СПб.: Химера трэйд, 2002. – 240 с.

12. Смелкова З.С. и др. Риторические основы журналистики. Работа над жанрами газеты: Учебное пособие. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 320 с.

13. Стернин И.А. Практическая риторика: Учебн. пособие для студ. высш. учебн. завед. – М.: «Академия», 2003. – 272 с.