Т е м а 19. Оплата труда работников вспомогательных и обслуживающих производств и промышленных подразделений

При изучении темы необходимо обратить внимание на особенности формирования и деятельности коллективов ремонтной мастерской, автопарка, строительства и промышленных внутрихозяйственных подразделений, специфику характера их работы и ее влияние на выбор форм и систем оплаты труда работников этих подразделений. При организации системы оплаты труда работников, занятых ремонтом, на автотранспорте и в строительстве весьма важным представляется обеспечение связи между результатами их работы и конечными результатами работы всего хозяйства в целом или обслуживаемой отрасли.

Вопросы для самопроверки

1. Как оплачивается труд работников ремонтных мастерских сельскохозяйственных предприятий?

2. Как оплачивается труд водителей автомобильного транспорта сельскохозяйственных предприятий?

3. Для грузов какого класса устанавливаются сдельные расценки?

4. В чем заключаются особенности оплаты труда водителей на уборке урожая?

5. Как оплачивается труд трактористов-машинистов, занятых на тракторно-транспортных работах?

6. Как оплачивается труд рабочих на погрузочно-разгрузочных работах?

7. Как оплачивается труд рабочих строительных подразделений сельскохозяйственных предприятий?

8. В чем заключаются особенности оплаты труда работников подсобных и промышленных производств?

9. Назовите основные показатели премирования работников подсобных и обслуживающих производств.

Л и т е р а т у р а:[6,7,8,9,10,11,12,13,15,17,19,23,24,26,28].

Т е м а 20. Разработка и внедрение мероприятий по совершенствованию организации труда и определение их экономической эффективности

При проработке материала темы необходимо обратить внимание на изучение структуры и принципов организации работы службы НОТ в сельскохозяйственных предприятиях, планов НОТ, методики их разработки и внедрения, показателей оценки эффективности мероприятий по НОТ и приемов их расчета.

В заключение целесообразно изучить состояние работы по НОТ в базовом хозяйстве и ее соответствие современным требованиям.

Вопросы для самопроверки

1. Какова структура службы НОТ в сельскохозяйственных предприятиях?

2. Какие виды планов НОТ разрабатываются в хозяйствах?

3. Какова методика оценки уровня организации труда на предприятии?

4. Перечислите основные показатели экономической эффективности НОТ и методы их расчета.

1. Назовите основные этапы внедрения планов НОТ.

5. Каков порядок стимулирования работников за разработку и внедрение мероприятий по научной организации труда?

Л и т е р а т у р а: [2, 5, 6, 7, 9, 12, 17, 20, 21].

3. Основное назначение, цель и характер курсовых проектов

Курсовые проекты по организации труда имеют своей целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний, углубленное изучение и решение студентами комплекса вопросов по организации, нормированию и оплате труда, развитие экономического мышления, овладение элементами самостоятельной исследовательской работы.

Курсовой проект представляет собой комплексную законченную самостоятельную работу на определенную тему, выполненную студентом под руководством преподавателя. Его результаты свидетельствуют о специальной теоретической подготовке студентов и приобретению ими практических навыков по решению вопросов организации, нормирования и оплаты труда.

Тема курсового проекта, его цель и реализация основных предложений должны соответствовать современному этапу развития экономики АПК, переходу к интенсивному типу развития производства и экономическим методам управления, работе предприятий в условиях полного хозяйственного расчета.

Практическая значимость проекта, заключается в том, что курсовые проекты выполняются на основе конкретных материалов работы сельскохозяйственного предприятия, а также данных, собранных лично студентом в процессе проведения фотохронометражного наблюдения за выполнением трудового процесса.

Главным является не столько анализ существующей организации труда, сколько постановка и решение реальных и наиболее актуальных теоретических и практических задач, направленных на совершенствование организации трудовых процессов в хозяйстве. Именно этим условиям должна отвечать разработка темы курсового проекта. Выполнение курсового проекта дает возможность студенту не только показать свою подготовленность и навыки практической работы, но и оказать конкретную практическую помощь сельскохозяйственному предприятию.

Применение современной передовой методологии. При выполнении курсового проекта студенты углубляют свои знания в области теории и практики организации, нормирования и оплаты труда. На основании изучения по литературным источникам передового отечественного и зарубежного опыта по теме исследований студент должен представить результаты в виде краткого аналитического обзора, заканчивающегося собственными выводами о соответствии объекта исследования современным требованиям. Предложения и рекомендации, выдвигаемые в курсовом проекте, должны быть обоснованы, аргументированы и соответствовать проведенным исследованиям.

Наличие элементов творчества. В курсовом проекте студент должен показать, наряду с глубокими теоретическими знаниями по выбранной теме и практическими навыками решения задач по проблемам организации, нормирования и оплаты труда, умение творчески мыслить и проявить способности к научно-исследовательской работе, самостоятельному творческому решению практических вопросов с учетом новейших достижений науки и техники, методики и практики организации труда в сельском хозяйстве. Студент должен уметь экономически обоснованно рассчитать эффективность предлагаемых рекомендаций.