- •1. Политические и правовые взгляды софистов.
- •Протагор:
- •Ликофрон
- •Правовые взгляды софистов:
- •2.Учение Платона о государстве и законах.
- •3.Политическое и правовое учение Аристотеля.
- •4.Учение Полибия о формах государства.
- •I. Классификация форм гос правления:
- •II. Концепция круговорота форм гос правления:
- •III. Идеальное гос-во:
- •5. Политическое и правовое учение Цицерона.
- •6. Римские юристы о праве и его видах.
- •7. Политическое учение Аврелия Августина.
- •8. Учение Фомы Аквинского о праве и государстве.
- •9.Учение о законах и государстве Марсилия Падуанского.
- •10. Проблемы государства и права в книге Томаса Мора «Утопия».
- •11. Проблемы государства и права в книге Томазо Кампанеллы «Город Солнца».
- •12. Политическое учение Макиавелли.
- •13. Основные направления политической мысли в период образования Московского государства.
- •Полит.Учение Филофея (1465-1542), 16 век.
- •Полит.Учения Нила Сорского и Иосифа Володского.
- •Светский мыслитель Иван Пересветов.16 век.
- •Андрей Курбский. 1518-1583.- Концепция тираноборчества.
- •14. Политическое учение Бодена.
- •15. Учение Гроция о праве и государстве.
- •16. Политическое учение Гоббса.
- •17. Политико-правовое учение Спинозы(1632-1677).
- •18. Учение Локка(1632-1704) о праве и государстве.
- •19. Политико-правовое учение Вольтера.
- •20. Политико-правовое учение Монтескье(1689-1755).
- •21. Политико-правовое учение Руссо(1712-1778).
- •22. Политико-правовое учение Морелли и Бабефа.
- •23. Политические и правовые учения в сша в период борьбы за независимость (Пейн, Джефферсон).
- •24. Политические и правовые концепции американских федералистов (Гамильтон, Мэдисон).
- •25. Политико-правовые учения в России в период укрепления абсолютизма (Феофан Прокопович, Василий Никитич Татищев).
- •26. С.Е. Десницкий о государстве и праве.
- •27. Учение Радищева о праве и государстве.
- •28. Учение Канта о праве и государстве.
- •29. Политико-правовое учение Гегеля.
- •30. Историческая школа права.
- •31. Консервативные политико-правовые учения во Франции (Местр, Бональд).
- •32. Консервативное политико-правовое учение Эдмунда Бёрка.
- •33. Политико-правовые проекты м.М. Сперанского.
- •36. Юридический позитивизм в правоведении XIX в. (Джон Остин).
- •37. Политико-правовое учение Конта.
- •1. Теологический этап продолжался до 1300 г.
- •2. Метафизический этап продолжался с 1300 по 1800 г.
- •38. Проблемы государства и права в социологии Спенсера.
- •39. Политико-правовое учение Констана.
- •40. Основные направления социалистической политико-правовой мысли во второй половине XIX века.
- •41. Марксистское политико-правовое учение.
- •2 Вывода делает:
- •1875 Год. «Критика готской программы».
- •1884 Г. Энгельс. «Происхождение семьи, частной собственности и государства».
- •42. Политико-правовое учение и программа социальной демократии (Фердинанд Лассаль).
- •43. Политико-правовая идеология анархизма (Пьер Жозеф Прудон).
- •44. Политико-правовая идеология анархизма (Михаил Бакунин).
- •45. Политико-правовое учение Иеринга.
- •46. Школа «свободного права» начала XX века (Евгений Эрлих).
- •47. Политико-правовая доктрина солидаризма Дюги.
- •48. Психологическая теория права Петражицкого.
- •49. Нормативистская теория права и государства Кельзена.
- •50. Социологическая юриспруденция Паунда.
- •51. «Реалистическая» теория права в сша.
- •52. Неотомистская теория права Маритена.
Полит.Учения Нила Сорского и Иосифа Володского.
ХАРАКТЕРИСТИКА ВРЕМЕНИ: 1\3 земель принадлежало монастырям. Начали думать о секурялизации. Церковный собор(1503) -проект секуляризации. Распространение ереси жидовствующих21, конец 15 века. Выделилось 2 направдения:
I. Нестяжатели- Нил Сорский. Из семьи бояр, стал монахом, путешествовал по Востоку, святым местам. Основал Нилову Пустынь.
РАБОТЫ: «Предание ученикам». Устные выступления на церковных соборах.
ЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ: ценности раннего христ-ва (церковь д.б. бедной).
Отношение к секурялизации: чел должен бороться с сребролюбием, которое породило в обществе порок- стяжание. Сторонник секурялизации. У монастырей не д.б. собственности, только духовной сферой должны ограничиться.
Отношение к еретикам: главное чтобы еретик раскаялся, а мы к нему должны проявить милосердие, мол все могут заблуждаться.
II. Стяжатели- Иосиф Володский.- Родился в дворянской семье, с 8 лет связал жизнь с монастырями. Основатель Иосифо-Волоколамского монастыря. Удельные князья, бояре дарили монастырю деньги, земли, крестьян. Ему покровительствовал Иван 3. Всю жизнь боролся с жидовствующими.
РАБОТЫ: «Просветитель, или облечение ереси жидовствующих».
Отношение к секуляризации: За. Он был против стяжательства монахов, они д.б. бедны, а монастыри- богаты т.к. нужны средства на предметы культа(иконы, ризы, сосуды) и благотворительность. Сами же монахи должны вести аскетический образ жизни.
Отношение к еретикам: это преступление не только против церкви, но и против гос-ва. Никакого снисхождения. Наказание- смерть. Кто знал о них и не донёс- смерть. Приводит в пример императора Константина, который постановил, что те кто не признаёт животворяющую Троицу д.б. подвергнуты смерти, а имущество их разграблено.
Отношение к гос власти: власть дана от Бога, её воплощение на земле- Царь, но поскольку он человек- и он подвержен порокам. Тогда уже «не божий человек, но диавол». Злоупотребление властью- не насилие над народом, а произвольное посягательство на церковную собственность, ибо «церкви богатство — божье богатство».
Бердяев: «Володский представитель православия, обосновавшего и освещавшего московское царство, сторонник православия жестокого, почти садистского, властолюбивого, враг всякой свободы.»
Светский мыслитель Иван Пересветов.16 век.
ХАРАКТЕРИСТИКА ВРЕМЕНИ: XVI век— время войн с Крымским и Казанским ханствами, Швецией, Ливонским орденом, Литвой, Польшей. Войны привели к нестабильности. Сентябрь 1549 г. — открытие Земского собора из представителей всех сословий, что ознаменовало начало реформ. Встреча Пересветова с Иваном Грозным и передача царю челобитных с проектами гос преобразований.
Пересветов: выходец из Литвы, перешел на службу в 1539 года к Ивану Грозному. Пострадал от боярского произвола.
РАБОТЫ: «Сказание о Магомед султане»; «Сказание о царе Константине».
ЛОГИЧЕСКОЕ ОСНОВАНИЕ: Эмпиризм- исторический и собственный опыт.
ПОЛИТИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ:
В центре внимания лежат 2 империи: Византийская и Османская(сравнивает).
- Византия- её ослабили бояре. Боярское войско плохо воюет. Коррупция. Аналогия с Москвой-«вельможи русского царя сами богатеют и ленивеют, а царство оскужают».
- Османская- идеал. Почему Магомет-султан так охуителен: грозный царь; не слушает бояр; дает должности по заслугам; написал судебник (вывод: турецкое государство основано на «правде», так как судебник — это предсказуемость вынесения судебных решений, а не полнейший произвол); считается с советами «верной Думы»; ввел военные трибуналы, в которых воинов судят сами командиры (оптимизация военного правосудия: быстрое и беспошлинное рассмотрение дел в суде).
Идеальное гос-во: сословно-представительная монархия. Чтобы его достичь на Руси, нужно провести 3 реформы:
Военная реформа. Нужно заменить боярское ополчение регулярной армией. Жалование платить из гос.казны.
Финансовая реформа. Нужно создать общегос.казну. для этого нужно отказаться от института наместничества. Налоги будут собирать не наместники, кот за счет этого кормятся, а чиновники – профессиональные сборщики, которые будут получать жалование из казны. Их подконтрольность вышестоящим чиновникам.
Судебная реформа. Забрать из рук бояр суд f и передать их проф.судьям, кот получали бы жалование из казны. Суд.пошлина будет идти в гос.казну + ввести надзор за судьями. Если будут судить «не по правде, а мзде» – наказывать. Судить должны только по закону, перед которым все равны.
Критически кабальное холопство:
1. «Бог не велел друг друга порабощать. Бог сотворил человека самовластным и повелел ему быть самому себе владыкой, а не рабом. Мы же берем человека в работу и записываем его навеки»
2. «В котором царстве люди порабощены, и в том царстве люди не храбры и к бою против недруга не смелы...».
Принцип меритократии(заслуг)- гос.должности должны занимать не в силу знатности или непотизма. Жребий оценивался критически. Этот принцип тоже не безупречен. Есть 2 недостатка:
Можем столкнуться с дефицитом профессионально подготовленных лиц, не из кого выбирать.
Способствует появлению отчуждения профессионалов-управляющих от населения.
Нужно искать сложные компроммссы.