- •1. Объект и предмет социологии
- •2. Структура социологических наук
- •3. Методы эмпирической социологии
- •4. Анализ эмпирических социологических данных
- •5. Функции социологии
- •6. Возникновение социологии как науки. О.Конт
- •7. Социологические взгляды г.Спенсера
- •8. Теория социальной солидарности э. Дюркгейма
- •9. Работа м.Вебера «Протестантская этика и дух капитализма»
- •10. Социологические взгляды к.Маркса
- •11. Концепция доиндустриального и индустриального общества
- •12. Постиндустриальное, информационное общество
- •13. Проблемы глобализации
- •С точки зрения политики
- •С точки зрения социального мира
- •14. Теории социальной стратификации
- •15. Исторические типы социальной стратификации
- •16. Классовая теория
- •17. Организации и их виды
- •18. Бюрократии
- •19. Тоталитарные организации
- •20. Виды социальных групп
- •21. Этнический фактор в современном обществе.
- •23. Социальная мобильность и ее виды
- •24. Социальная структура и социальная мобильность в современном российском обществе (социальная стратификация и социальная мобильность)
- •25. Маргинальность и маргинализация
- •26. Социальные роли, их структура и взаимодействие
- •27. Социальный статус личности
- •28. Социализация и факторы социализации
- •29. Виды социальных девиаций
- •30. Влияние социальных девиаций на современное российское общество
- •31. Понятие социальный институт
- •32. Функции социальных институтов
- •33. Семья как социальный институт
- •34. Формы семьи и брака
- •35. Особенности современной российской семьи
- •36. Культура как социальный институт
- •37. Нормы и ценности в системе культуры
- •38. Религия как социальный институт
- •39. Религия в современном обществе
- •40. Образование и социальная мобильность
27. Социальный статус личности
РАСПРАСТРАНЕННЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ СТАТУСЫ: предписанные, достигнутые. Общество представляет собой сложный организм, сложную структуру. И у каждого человека есть свой социальный статус. Обычно человек входит в ту или иную группу.
САМЫЕ РАСПРАСТРАНЕННЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ СТАТУСЫ:
1.1– предписанные – то есть предначертанные
Он изначально присущ человеку…связан с происхождением.
Понимается все, что свойственно человеку с момента рождения с социологической точки зрения: например, ПОЛ, ВОЗРАСТ…социо-культурные, религиозные, этнические характеристики. Связан и с семейным социальным статусом.
1.2 – достигнутые
Связан с достижениями человека…КЕМ ОН СТАНОВИТСЯ!
может подняться по лестнице
семейный: был сыном – стал мужем
достигнутым социальным статусом считается становление студентом и так далее.
В современном обществе НЕТ человека, который не изменял бы свой статус – все достигается и так далее.
Оглавление
28. Социализация и факторы социализации
План: 1.Определение социализации 2.Этапы социализации 2.1. Ранняя (первичная) социализация 2.2. Вторичная социализация 3.Агенты социализации 4.Факторы социализации
Социализация - процесс формирования социальных качеств (различных знаний, навыков, ценностей). Это усвоение индивидом социального опыта, в ходе которого создается конкретная личность. Это накопление навыков, необходимых для выполнения социальных ролей.
Необходимость социализации связана с тем, что социальные качества не передаются по наследству. Они усваиваются, вырабатываются индивидом в ходе внешнего воздействия на пассивный объект. Социализация требует деятельного участия самого индивида и предполагает наличие сферы деятельности.
Этапы социализации
Этапы социализации совпадают (условно) с этапами возрастного развития индивида:
Ранняя (первичная) социализация. Она связана с приобретением общекультурных знаний, с освоением начальных представлений о мире и характере взаимоотношений людей. Особым этапом ранней социализации является подростковый возраст. Особая конфликтность данного возраста связана с тем, что возможности и способности ребенка значительно превышают предписанные ему правила, рамки поведения. Важен первый год жизни – отношение проявляется: открытое или агрессивное. Закладываются культурные навыки.
Вторичная социализация:
профессиональная социализация, которая связана с овладением специальных знаний и навыков
включение индивида в систему общественного разделения труда. Скорость социальных изменений в современных обществах приводит к тому, что возникает необходимость ресоциализации, усвоение новых знаний, ценностей, ролей, навыков вместо прежних, недостаточно освоенных или устаревших. Ресоциализация охватывает многие явления (от коррекции чтения и речи до профессиональной подготовки или смены ценностных ориентиров поведения).
пенсионный возраст или утеря трудоспособности. Характерен изменением образа жизни в связи с исключением из среды производства.
Агенты социализации
Каждый этап социализации связан с действием определенных агентов. Агенты социализации - это люди и учреждения, связанные с ней и ответсвенные за ее результаты. Это и семья, и друзья, и СМИ, и школа и так далее.
Факторами социализации называют обстоятельства, условия, побуждающие человека к активности, к действию.
Основные факторы социализации объединяются в три группы:
Макрофакторы, влияющие на социализацию всех жителей планеты или очень больших групп людей, живущих в определенных странах (космос, планета, мир, страна, общество, государство);
Мезофакторы - условия социализации больших групп людей, выделяемых по национальному признаку (этнос); по месту и типу поселения (регион, город, село, поселок); по принадлежности к аудитории тех или иных средств массовой коммуникации (радио, ТВ, кино и др.);
Микрофакторы - социальные группы, оказывающие непосредственное влияние на конкретных людей (семья, группы сверстников, микросоциум, организации, в которых осуществляется социальное воспитание, - профессиональные, общественные и др.).
Оглавление