- •Структура програми навчальної дисципліни «Ризик у менеджменті» (за вимогами ects)
- •Розділ 1. Тематичний план дисципліни
- •Модуль 1 Теоретичні основи ризику в економічній діяльності підприємства тема 1. Ризик в економічній діяльності підприємства
- •Тема 2. Поняття та сутність ризику, його місце у загальній системі менеджменту підприємства
- •Тема 3. Фактори ризику підприємства
- •Тема 9. Система кількісних оцінок ризику
- •Тема 10. Прийняття управлінських рішень в умовах ризику
- •Тема 11. Підходи та заходи контролю та фінансування ризику
- •Тема 12. Ризик-менеджер – професійний управляючий ризиками сучасного підприємства
- •Розділ 3. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
- •Тема 1. Ризик в економічній діяльності підприємства Алгоритм вивчення теми
- •Практичне заняття №1 тема: Теоретичні основи управління ризиками
- •Інформаційні джерела
- •Тема 2. Поняття та сутність ризику, його місце у загальній системі менеджменту підприємства Алгоритм вивчення теми
- •Практичне заняття №2 тема: Поняття та сутність ризику, його місце у загальній системі менеджменту підприємства
- •Питання для самостійного вивчення
- •Чи здатні ви йти на ризик?
- •Інформаційні джерела
- •Тема 3. Фактори ризику підприємства Алгоритм вивчення теми
- •Практичне заняття №3: Система факторів і джерел виникнення ризиків
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Тема 4. Характеристика і класифікація ризиків, притаманних діяльності сучасних підприємств Алгоритм вивчення теми
- •Тест на схильність до ризику
- •Відповіді до тесту на схильність до ризику
- •Інформаційні джерела
- •Тема 4: Характеристика ризиків, притаманних діяльності сучасних підприємств (продовження)
- •Практичне заняття №5 тема: Характеристика ризиків, притаманних діяльності сучасних підприємств
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •2. Спекулятивні ризики це...
- •5. Комерційні ризики це...
- •6. Економічний аспект ризику
- •7. Фінансовий аспект ризику
- •8. Можливість виникнення збитків (недоодержання прибутку) у зв'язку з можливими змінами в курсі політики уряду, змінами в законодавстві – це …
- •Інформаційні джерела
- •Модуль 2 процес та система управління ризиками і особливості їх прояву в управлінні ризиками сучасних підприємств
- •Тема 5. Загальні підходи до процесу управління ризиками Алгоритм вивчення теми
- •Тест на здатність досягати успіх у бізнесі
- •Оцінка результатів:
- •Інформаційні джерела
- •Тема 6. Ризик-менеджмент як система управління ризиком Алгоритм вивчення теми
- •Практичне заняття №7
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Тема 6. Ризик-менеджмент як система управління ризиком (продовження ) Алгоритм вивчення теми
- •Практичне заняття №8
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Тема 7. Організація, стратегія і тактика ризик-менеджменту Алгоритм вивчення теми
- •Практичне заняття №9 тема: Організація та стратегія ризик-менеджменту
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Модуль 3 методичний інструментарій аналізу та оцінки ризику підприємства
- •Тема 8. Загальні підходи до аналізу та оцінки ризику Алгоритм вивчення теми
- •Практичне заняття №11 Тема: Загальні підходи до аналізу та оцінки ризику. Якісна оцінка ризику
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Тема 9. Система кількісних оцінок ризику Алгоритм вивчення теми
- •Практичне заняття №12 тема: Система методів кількісної оцінки ризику. Взаємозв’язок ризику і прибутку
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Тема 10. Прийняття управлінських рішень в умовах ризику Алгоритм вивчення теми
- •Оцінка ризику експертами
- •Інформаційні джерела
- •Тема 11. Підходи та заходи контролю та фінансування ризику Алгоритм вивчення теми
- •Практичне заняття №14 тема: Методи фінансування, зниження та компенсації ризиків
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Тема 12. Ризик-менеджер – професійний управляючий ризиками сучасного підприємства Алгоритм вивчення теми
- •Практичне заняття №15
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Розділ 4. Індивідуальні завдання для самостійної роботи студента та методичні рекомендації до їх виконання
- •Розділ 5. Карта самостійної роботи студента
- •Розділ 6. Порядок і критерії оцінювання знань студентів Поточне оцінювання знань студентів
- •Модульний контроль
- •Модульна контрольна робота з курсу "Ризик у менеджменті "
- •3. Економічний аспект ризику
- •Рівень в
- •Рівень а
- •6.030601 "Менеджмент організацій"
- •Рівень в
- •Рівень а
- •Критерії оцінювання модульного контролю знань студентів
- •Система нарахування балів при вивченні дисципліни "Ризик у менеджменті"
- •Загальна підсумкова оцінка з дисципліни Поточне оцінювання знань студентів
- •Модульний контроль
- •Умови отримання підсумкової оцінки
- •Шкала та критерії оцінювання знань студентів з курсу
- •Глосарій
- •Перелік основної і додаткової навчально-методичної літератури
Інформаційні джерела
Основна література:2, 3, 5, 6,
Додаткова література: 29, 30, 31, 35, 36,42
Модуль 3 методичний інструментарій аналізу та оцінки ризику підприємства
Тема 8. Загальні підходи до аналізу та оцінки ризику Алгоритм вивчення теми
Вивчення цієї теми доцільно розпочати з комплексу питань, які допоможуть визначити мету і напрями аналізу ризику підприємства; структуру процесу та характеристику етапів аналізу ризику підприємства; методи і принципи оцінки ризику; види оцінки ризиків; мету і сутність дескриптивної (якісної) оцінки ризику; напрями якісної оцінки ризику; сутність взаємозв’язку ризику і прибутку; поняття втрат в процесі діяльності підприємства та їх характеристику; характеристику ризик-позиції та областей і зон ризику підприємства.
Аналіз є початковим етапом у процесі управління ризиками. Його метою є: одержання інформації про структуру, властивості об’єкта і наявні ризики. Зібраної інформації має бути достатньо для того, щоб приймати адекватні рішення на наступних стадіях процесу управління ризиком.
У процесі аналізу ризику необхідно одержати відповіді на такі питання:
який процес досліджується?
яка мета та результати реалізації цього процесу?
які суттєві чинники впливають на процес, його результати та досягнення мети?
наскільки великі збитки, якщо реалізується гірший варіант?
наскільки ці збитки порівнювані з витратами на реалізацію програми діяльності?
які дії дадуть можливість знизити ризик або уникнути його негативних наслідків?
чи можуть ці дії генерувати нові ризики?
Для відповіді на ці запитання варто всі дії пов'язані з аналізом ризику проводити у певній послідовності:
1 етап: Виявлення ризику конкретних дій або рішень, а також його можливих наслідків
2 етап: Виявлення внутрішніх і зовнішніх факторів, що визначають рівень ризику
етап: Аналіз виявлених факторів з позицій ступеня їх впливу на рівень ризику
етап: Оцінка варіантів ризикових рішень
5 етап: Визначення оптимального рівня ризику
6 етап: Розробка заходів щодо зниження ризику
Методи за якими здійснюють вимір ризику, можна поділити на:
Загальні методи виміру ризику застосовуються не залежно від сфери діяльності підприємств (організацій, установ). Спеціальні методи вимірюють ризик конкретної сфери діяльності суб'єктів господарювання. До них відносяться: статистичний, метод аналізу доцільності витрат, аналітичний метод, метод експертних оцінок, метод аналогій.
У процесі управління ризиком особливий інтерес становить механізм оцінки ризику, тому що без знання можливих масштабів ризику неможливо приймати адекватні рішення про діяльність у його умовах. Виділяють два види оцінки ризику — якісний і кількісний.
Якісна (дескриптивна) оцінка ризику - це визначення всіх конкретних видів ризику, що виникають у процесі діяльності підприємства. Метою якісної оцінки ризиків є визначення можливих видів ризику, оцінка принципового ступеню їх небезпеки і виділення факторів, що впливають на рівень ризику. Результатом є ідентифікація факторів ризику, Ідентифікація категорії ризику
Серед факторів, що впливають на рівень ризику виділяють контрольовані і неконтрольовані. Контрольовані повинні виявлятися на етапі якісної оцінки і піддаватися контролю, після чого ризик, як такий, знімається. Якщо можна усунути ризик, навіщо ж ризикувати? Ризикову ситуацію створюють неконтрольовані фактори, тобто непідвладні зацікавленій стороні.
Неконтрольовані фактори поділяються на невизначені і випадкові.
Для невизначених факторів ймовірнісні судження про них відсутні. У кращому разі можливі наслідки підтверджуються заданням діапазонів зміни їхніх числових значень.
До випадкових факторів належать ті, щодо яких відомі необхідні для опису випадкових величин характеристики: закони розподілу чи хоча б їхні перші моменти — математичні очікування і дисперсії. Якщо ризик створюється невизначеними факторами, кількісна оцінка його надзвичайна складна.
Якісна оцінка ризиків є найбільш складною і вимагає ґрунтовних знань, досвіду та інтуїції у даній сфері діяльності. Його головна мета — визначити чинники ризику, області ризику, після чого ідентифікувати усі можливі ризики.
2. Підготуватися до практичного заняття №11, для чого потрібно опрацювати основні літературні джерела і підготуватися до розгляду питань для обговорення; опрацювати додаткові літературні джерела і підготувати питання для самостійного вивчення; виконати практичні завдання з теми; підготуватися до тестування і дати відповіді на тести до теми, а також виконати завдання, що стосуються самостійної роботи.
3. Під час практичного заняття Вам необхідно взяти участь у обговоренні основних питань, звернувши увагу на наступні ключові аспекти теми: мету і напрями аналізу ризику підприємства; структуру процесу та характеристику етапів аналізу ризику підприємства; методи і принципи оцінки ризику; види оцінки ризиків; мету і сутність дескриптивної (якісної) оцінки ризику; напрями якісної оцінки ризику; сутність взаємозв’язку ризику і прибутку; поняття втрат в процесі діяльності підприємства та їх характеристику; характеристику ризик-позиції та областей і зон ризику підприємства. Особливу увагу приділити практичній частині заняття під час якої Ви повинні визначити фактори які спричиняють ризикову ситуацію; ідентифікувати категорії ризику; визначати співвідношення областей та зон ризику підприємства; провести комплексну якісну оцінка ризиків підприємства описаного в ситуації.
4. Контроль знань за темою проводиться відповідно до встановлених вимог та критеріїв оцінювання знань студентів як за обговорення основних питань, доповнень, питань для самостійного вивчення так і за виконання практичних завдань, завдань для самостійної роботи, а також за результатами тестування з теми під час практичного заняття.