- •Учебно-методическое пособие по дисциплине «логика»
- •Содержание
- •Предисловие
- •Глава 1. Предмет и значение логики.
- •1.1. Понятие о формах и законах мышления.
- •1.2. Логика и язык.
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Литература.
- •Глава 2. Понятие.
- •2.1. Общая характеристика понятия
- •2.2. Логические приемы образования понятия.
- •2.3. Содержание и объем понятия.
- •2.4. Виды понятий.
- •2.5.Отношения между понятиями.
- •2.6.Логические операции с понятиями.
- •1. Обобщения и ограничения понятий.
- •2. Определение понятий.
- •3. Неявные определения. Приемы, заменяющие определения.
- •4. Деление понятий
- •2.7. Операции с классами.
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Литература.
- •Глава 3. Суждение.
- •3.1. Общая характеристика суждения
- •3.2. Простые суждения. Состав и виды простых суждений.
- •3.3. Распределенность терминов в суждении.
- •Логический квадрат
- •3.4. Сложные суждения.
- •3.5. Логические отношения между суждениями.
- •3.6. Вопросно-ответная основа построения делового разговора.
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Литература.
- •Глава 4. Умозаключения.
- •4.1. Дедуктивные умозаключения.
- •4.2. Непосредственные умозаключения.
- •Непосредственные умозаключения: умозаключения по логическому квадрату
- •4.3. Простой категорический силлогизм
- •4.4. Сокращенный силлогизм или энтимема.
- •4.5. Сложные и сложносокращенные силлогизмы.
- •4.6. Умозаключения из сложных суждений.
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература.
- •Глава 5. Доказательство и опровержение.
- •5.1. Общая характеристика доказательства и его структура. Виды доказательств.
- •5.2. Опровержение
- •Правила по отношению к аргументам. Основные ошибки при нарушении этих правил
- •5.3. Софизмы и паралогизмы. Понятие о парадоксе.
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература.
- •Вопросы и упражнения для семинарских занятий
- •Логика и язык.
- •Контрольные задания по курсу «Логика»
- •Литература.
Контрольные вопросы для самопроверки
Что представляет собой чувственное познание, в каких формах оно протекает?
Какова роль абстрактного мышления в процессе познания.
Дайте определение формы и закона мышления.
Сформулируйте отличие истинности мысли от логической правильности рассуждения.
В чем заключается отличие языка искусственного от языка искусственного?
Охарактеризуйте предмет формальной логики и логики диалектической.
Литература.
1. Бартон В.И. Логика: Учеб. пособие. – Мн., 2001. Гл. I. .§ 1-3.
2. Гетманова А.Д. Логика. – М., 2002. Гл.II.§ 1-4.
3. Горский Д.П. и др. Краткий словарь по логике. – М., 1991.
4. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. – М., 1998. Гл.II.§ 1-4.
5. Логика/ Под ред. В.Ф. Беркова. – Мн., 2002. Введение.§ 1-4.
6. Формальная логика. – Л., 1987. Гл.I.§ 1,2.
Глава 2. Понятие.
2.1. Общая характеристика понятия
Наиболее простой в структурном отношении формой мысли выступает понятие. Это исходный пункт всех логических построений и операций. Понятие по своей природе является «идеальным», то есть оно не имеет вещественно-материального выражения. Материальным носителем понятия выступает слово или словосочетание. Например, «звезда», «Планета Земля», «человекообразное существо».
Предмет, слово и понятие взаимосвязаны, но не тождественны. Признаки предмета и признаки понятия не совпадают между собой. Признаки любого материального предмета – это внешнее или внутренние свойства, признаки понятия – обобщенность, абстрактность, идеальность. Слово, обозначая предмет, заменяет его. А понятие, выражаясь в слове, отражает этот предмет в самых важных, существенных, общих признаках. Признаком будет являться любое свойство предмета внешнее или внутреннее, очевидное или непосредственно не наблюдаемое, общее или отличительное. Понятие может отражать явление, процесс, предмет (материальный или воображаемый). Главное для данной формы мысли – отражать общее и в тоже время существенное, отличительное в предмете. Общими признаками выступают те, которые присущи нескольким предметам, явлениям, процессам. Существенным является признак, который отражает внутреннее, коренное свойство предмета. Уничтожение или изменение этого признака влечет за собой качественное изменение самого предмета, а значит и его уничтожение. Но следует иметь в виду, что существенность того или иного признака определяется интересами человека, сложившейся ситуацией. Существенным признаком воды для жаждущего человека и для химика будут два различных свойства. Для первого – способность утолить жажду, для второго – структура молекул воды.
Признаки предмета (существенные и несущественные):
Признаком предмета называется то, в чем предметы сходны друг с другом, или чем они друг от друга отличаются.
Признаком является также отсутствие свойства (черты, состояния) (отсутствие билета у пассажира).
Любой предмет имеет множество разнообразных признаков. Одни из них характеризуют отдельный предмет и называются единичными, другие, относящиеся к группе предметов, называются общими.
Кроме единичных и общих логика выделяет признаки существенные и несущественные.
Существенные признаки – это признаки, которые необходимо предмету, выражают его внутреннюю природу, его сущность.
Признаки, которые могут, но могут и не предмету, не выражают его сущности, называются несущественными.
Понятия отражают предметы в существенных признаках, которые могут быть и общими и единичными.
В понятия, отражающие множество предметов входят общие существенные признаки.
Понятие – это форма мышления, отражающая предметы в их существенных признаках.