30. Прислів’я. Приказка. Крилаті вислови. Афоризм. Сентенція. Максима. Парадокс. Ремінісценція. Авторемінісценція.

Прислів^я-це виражений структурою речення народний вислів повчального змісту, який формулює певну життєву закономірність або правило, що є широким узагальненням багатовікових спостережень народу, його суспільного досвіду: Де руки й охота, там спора робота. Згаяного

часу й конем не наздоженеш. Що вміти, того за поясом не носити. Коли б кізка не скакала, то б і ніжки не зламала. Говори мало, слухай багато, а думай ще більше.

Приказка - стійкий вислів, що образно визначає якесь життєве явище насамперед з погляду його емоційно-експресивної оцінки. Приказка набуває остаточного оформлення та конкретного

змісту тільки в контексті, тобто вона завжди є тільки частиною речення: 3 хворої голови на здорову [ххось перекладає]. Ґедзь укусив [когось]. Вивести на чисту воду [когось]. Кров з молоком [хтось]2.

Крилаті вислови (слова) та афоризми - етапі словесні формули, що є часто повторюваними в писемному й усному мовленні влучними висловами видатних осіб-письменників, філософів, учених, політичних діячів та ін.: Світ ловив мене, та не спіймав (Григорій Сковорода). Яку партію не розбудовуй, все одно виходить КПРС (Віктор Черномирдін).

Бути чи не бути (Вільям Шекспір). Буря в склянці води (Шарль ЛуїМон- теск'є). Людська комедія (Оноре Бальзак). Треба всюди, добрі люди, приятеля мати (Степан Руданський). Борітеся - поборете (Тарас Шевченко). В державі нема грошей, тому що держава - це ми (Олег

Келлер). Гэивню треба перевіряти не на зуб, а на три зуба (Олег Келлер).

На відміну від прислів'їв і приказок це не безіменні вислови; вони зберігають більш чи

менш прозоро зв'язок з першоджерелом виникнення. До цієї групи фразеологізмів належать також окремі слова узагальнено-метафоричного вжитку, слова-символи: Олімп, Парнас, Мекка, Антей, Прометей, Гзрострат, Дон-Кіхот, Робінзон.

Сентенції- афоризми, що мають повчальний зміст; життєві повчання: Увійти в роль легше, ніж вийти з неї (Олег Келлер). Населення – це народ, який нікуди не йде (Олег Келлер). За власні переконання страждають одиниці, за чужі-мільйони (Олег Келлер).

Максими - афоризми, в яких у короткій формі висловлено певне моральне правило, певний етичний принцип: Довіра приходить через нотаріуса (Олег Келлер). Якщо вас не розуміють - опустіться, якщо добре розуміють - підніміться (Олег Келлер). Багато людей отримують

вищу освіту, але це їх так нічого й не вчить (Олег Келлер).

Парадокси - думки, що розбігаються з усталеними поглядами й спершу нібито суперечать здоровому глуздові: Партія, не спроможна зібратися на з'їзд для саморозпуску, - невмируща (Віктор Радіонов). Є придатні до виховання породи тварин, проте людей можна лише дресирувати (Володимир Державин). Смертну кару скасовують для того, щоб люди могли спокійніше вбивати один одного (Володимир Гэлобородько).

Літературні (фольклорні та ін.) ремінісценції - відлуння в тексті якихось мотивів, образів іншого твору, натяки на них тощо : Рукописи не горять, не рецензуються й не повертаються .

31..Відтворення російських фразеологізмів українською мовою.

32. .Робота журналіста зі словниками як засіб досягнення точності слововживання.

1.Словники, які дають стилістичну характеристику слів.

2Тлумачні словники

3Словники іншомовних слів

4. Словники синонімів

5.Словники антонімів

6.Словники омонімів

7.Словники паронімів

8.Словники-довідники з культури української мови, зокрема словники літературного слововживання

9Універсальні словники, словники труднощів

10Фразеологічні словники та збірники

11Словники термінів

Словники ненормативної лексики

Словники, які не дають стилістичної характеристики слів.

Орфографічні словники

Орфоепічні словники

Словники власних імен, власних назв

Асоціативні словники

Словники метафор, епітетів, порівнянь

Інверсійні словники, словники рим

Частотні словники

Морфемні та словотворчі словники

Етимологічні словники

Нечасті стилістичні позначки є у всіх словниках, проте їх використовують укладачі для розокремлення, скажімо, різних варіантів написання слова (в орфографічних словниках) чи різної його вимови (в орфоепічних), тобто тут вони (позначки) не виконують функції власне стилістичного розмежування слів, а допомагають зорієнтуватися в їх правописі, вимові чи ін. відповідно до спрямування лексикографічної праці.

Стилістичне використання морфологічних засобів: іменники (категорія роду, категорія числа, власні і загальні іменник, відмінкові форми).

Форми чоловічого й жіночого роду є паралельними в позначанні осіб жіночої статі за їх професією, посадою, званням та ін., мають парні утворення3 На позначення груп осіб чоловічої та жіночої статі, що мають спільну професію, вид заняття тощо, уживають іменник чоловічого роду. Є іменники жіночого роду, які не мають відповідників чоловічого роду, оскільки позначають традиційно жіночі професії та види занять. Іменники спільного ("подвійного") роду характеризує яскрава експресивність, їх уживають здебільшого в розмовному мовленні, зокрема у фамільярному просторіччі

Здебільшого іменники мають форми однини та множини. Проте не всі іменники. Багато іменників, що мають тільки форму однини, належать до книжних стилів - офіційно-ділового й наукового, а також характеризують окремі галузі виробничо-професійної діяльності. Форма однини властива збірним іменникам.

Родовий і знахідний відмінок іменників. При перехідних дієсловах, що мають частку не, іменники переважно мають форму Р.в.: не беріть ручки. Загалом форми родового й знахідного відмінків можуть набувати таких граматико-стилістичних відтінків: Зн . в. передає повне охоплення предмета, а Р. - часткове. Назви істот у Зн .в. вживають у формі Р.в., а неістот - у формі Н. в У давальному відмінку іменників чоловічого роду II відміни вживаю ть паралельні закінчення -ові, -еві (-вві) та -у, -ю. Кличний відмінок утворюється найчастіше від іменників чоловічого й жіночого роду - назв осіб. Це стилістично нейтральні форми, властиві всім стилям, серед яких найменше - науковому.

тилістичне використання морфологічних засобів: прикметники (ступені порівняння, стягнені і нестягнені форми).

Ступені порівняння прикметників. Проста форма вищіго тії найвищого ступенів порівняння прикметників є стилістично нейтральної. Саме вона переважає в публіцистичному, художньому, розмовномутибвленні. Тут використовують складену форму ступенів порівняння тільки тих прикметників, які не утворюють простої форми. Не утворюють простої форми вищого й найвищого ступенів порівняння такі прикметники1 : дієприкметники й відносні чи присвійні прикметники, які перейшли в якісні прикметники (найбільшрозвинутий); якісні прикметники, в яких не є доцільним порівнювання міри вияву якості (сліпий, глухий, мертвий); складні прикметники (синьо-зелений);прикметники з префіксом не (незелений); прикметники із суфіксами й префіксами, що вже позначають міру вияву якості (презепений, надвисокий, білявий, веселенький, величезний).

Більшість прикметників української мови функціонує у повній (змінній) формі, і лише незначна кількість прикметників чоловічого роду поряд із загальновживаною повною має коротку (незмінну) форму: ясен, дрібен, зелен, повен, славен, красен, винен, потрібен, певен, годен, ладен, рад та ін. Прикметники у короткій формі мають нульове закінчення. Повні форми прикметників існують у двох різновидах: стягненій і нестягненій формах. Нестягнені форми прикметників (лише жіночого і середнього роду) можливі у називному та знахідному відмінках однини і множини: гарная, гарнеє, гарнії; синяя, синєє, синії. Вони здебільшого трапляються в народній творчості та поезії. Стягнені форми є загальновживаними : гарна, гарне, гарні; синя, синє, сині. Стягнені і нестягнені форми прикметників жіночого і середнього роду відрізняються закінченнями: у нестягненій формі -ая, (-яя), -еє (-єє), -її (-її); у стягненій — -а(я), -е(-є), -і(-ї).

Стилістичне використання морфологічних засобів: займенники.

Займенник — частина мови, яка замінює іменник у реченні. Вказує на предмети, ознаки, кількість, але не називає їх. Займенники подібно до іменників, прикметників і числівників, відповідають на питання хто? що? який? чий? скільки? Наприклад: ти, ніщо, жодний, мій, той, усякий, стільки. За значенням і граматичними ознаками займенники в українській мові поділяються на три групи:

ті, що співвідносяться з іменниками (я, ти, вона, дехто, абищо, і т. д.)

ті, що співвідносяться з прикметниками (твій, ваш, чийсь, нічий, і т. д.)

ті, що співвідносяться з числівниками (скільки, стільки, казна-скільки, ніскільки і т. д.)

Розряди займенників за значенням:

особові (я, він, ми)

зворотний (себе)

вказівні (той, цей).

означальні (весь, всякий, кожен)

питальні (хто?, що? котрий?)

питально-відносні (хто, що, який, котрий)

неозначені (декотрий, абихто, що-небудь)

заперечні (ніхто, ніщо, ніяк)

присвійні (свій, мій, наш, його, її, їхній)

Стилістичні аспекти дієслівних категорій.

Стилістично розрізняють форми першої особи множини (говоримо -говорим) і форми третьої особи однини (ступає-ступа). Дієслова першої особи однини можна замінити формами третьої особи однини, які надають мовленню відтінків твердості, переконаності, урочистості. Форми другої особи однини використовуються в приказках як узагальнено-особові дієслова. У просторіччі вживають форму третьої особи множини щодо третьої особи однини.

Теперішній час передає: а) дію, що збігається з моментом мовлення; б) дію, що відбувається завжди, постійно. Майбутній час дієслів недоконаного виду має просту та складену форми: бігтиму-буду бігти. Проста форма є стилістично нейтральною, складена має книжне забарвлення, а отже, й використовується переважно в офіційно-діловому та науковому стилях, де інколи для уникнення навіть натяку на двозначність треба вжити інфінітив. Минулий час. Форми минулого часу доконаного виду мають два основні значення: а) дія, що відбулася в певний момент минулого; б) наслідкове значення, яке можна сприймати як дію в теперішньому часі

Дієслова наказового способу недоконаного виду передають рішучість, різкість, а за допомогою дієслів доконаного виду можна висловити волевиявлення більш пом'якшено: біжи-побіжи, одягай-одягни. Умовний спосіб, передаючи пом'якшене спонукання до дії, може мати значення наказового.

Стилістичне використання морфологічних засобів: числівники.

Слово один (одна, одне) може вживатися в значенні різних частин мови. форма один (одна, одне) може вживатися тільки в однині, а в множині форму одні використовують у сполученні з іменниками, які мають тільки форму множини (форма множини числівника один тоді позначає одиничність предмета). Числівники, що позначають великі числа мають граматичні ознаки іменників.

Неозначено-кількісні числівники вживають у всіх стилях, за винятком кільканадцять, кількадесят, кількасот, кільканадцятеро, які властиві розмовному мовленню4

Збірні числівники легко субстантивуються й мають при собі субстантивовані прикметники. Вони не властиві

науковому й офіційно-діловому стилям і широко вживаються в розмовному мовленні4

Стилістичне використання порядкових числівників. Порядкові числівники3 вживають у різних стилях. У науковому стилі їх уживають без іменників у складі дробових числівників. У розмовному мовленні порядкові числівники часто набувають якісно-порядкового та якісного значення, опредмечуються, наближаючись до прикметників чи іменників, уходячи до різних фразеологізмів і навіть експресивно забарвлюючись.

Стилістичне використання морфологічних засобів: прийменники.

Прийменник — службова частина мови, яка разом з відмінковими закінченнями іменників, займенників і числівників виражає відношення між словами у реченні.

Прийменники не мають самостійного лексичного значення, тому членами речення не виступають. Належачи до іменників, числівників, займенників, вони входять до складу другорядних членів речення.

Прийменником називається службова частина мови, яка разом з відмінковими закінченнями іменників (або займенників) служить для вираження підрядних зв’язків між словами в реченні. Приклади прийменників:

– первинні: без, в (у), від, для, по, через, при, про, над, під, до, з, ради;

– вторинні: задля, з-під, із-за, поза, щодо;

– утворені від інших частин мови: близько, внаслідок, після, поруч, перед, протягом, під час, з допомогою, у зв’язку, завдяки, незважаючи на тощо.

Прийменники поєднуються з іменниками (або займенниками) в різних відмінках), причому деякі з них поєднуються тільки з одним відмінком) (без, від, до, крізь, про, при, біля, навколо, назустріч), деякі – з двома (на, над, перед, під, про), а то й з трьома (в, з, за між).

Правопис прийменників в російській та українській мовах є вельми подібним і, як правило, великих ускладнень під час перекладу не викликає. Зверніть увагу:

– можливе сплутування прийменників з префіксами), наприклад: без дороги - бездоріжжя, попід вікнами - попідвіконню, з боку друзів – збоку, в середині стежки – всередині, з початку місяця – спочатку;

– складні прийменники, утворені з допомогою прийменника з (із), пишуться через дефіс, наприклад: з-за, з-над, з-поза, з-під, з-попід, з-серед;

– складені прийменники пишуться окремо, наприклад: під час, в силу, згідно з.

Стилістичне використання морфологічних засобів: сполучники.

Сполучник  — це службова частина мови, яка служить для зв'язку однорідних членів речення та частин складного речення. Сполучники не мають власного лексичного значення і не виконують у реченні граматичну роль.

До сполучників належать і, та, й, але, а тощо.

Сполучники зв'язують слова (батько й мати), словосполуки (довгі вулиці та високі кам'яниці), сурядні речення (Учитель читає, а учні слухають) та складники складно-підрядних речень (Як учитель читає, учні слухають). Залежно від синтаксичної функції сполучники поділяються на сурядні (і (й), та, та й, а, але, або, чи, прикладкове як) та підрядні (коли, що, як би, наскільки, хоч, мов, наче, часове й порівняльне як).

За походженням сполучники поділяються на первісні, що морфологічною будовою не пов'язані з іншими частинами мови (і, а, чи, та), і на похідні від інших частин мови (щоб, якби, проте, буцімто). Інтонація речення може рекомпенсувати відсутність сполучника (Якщо підеш направо, загризе тебе вовк: Підеш направо, загризе тебе вовк), явище часте у розмовній та художній мові. У давнішій літературній мові, як і в народній, деякі сполучники виступають синкретично, в різноманітних синтаксичних функціях (наприклад, що в значенні бо, коли тощо)

Стилістичне використання морфологічних засобів: частки.

формотворчі — служать для творення дієслівних форм

словотворчі — служать для утворення нових слів (у складі похідних слів стали префіксами і суфіксами)

заперечні — надають заперечного значення тому слову, перед яким стоять

модальні — вносять різні смислові відтінки в речення, а також виражають почуття і ставлення того, хто говорить до висловленого.

До модальних часток належать:

Вказівні (ось, осьде, он, от, ото, це, оце)

Означальні (якраз, ледве, просто, прямо, власне, майже, саме)

Заперечні (не, ні, ані)

Обмежувально — вказівні (тільки, лише, хоч, хоч би, виключно)

Підсилювально — видільні (і, й, та, таки, аж, навіть, вже, ж, же, бо)

Наказові (хай, нехай, бодай, давай)

Умовні (би, б, ну)

Стверджувальні (так, отак, еге, авжеж, отож, гаразд)

Питальні (чи, невже, хіба, та ну, що за)

Порівняльні (мов, мовби, немов, наче, неначе, начебто, ніби, нібито)

Окличні (як, що за)

Частки пишуться окремо, разом і через дефіс.

Частки «би(б), же (ж), то, ось, он» пишуться окремо від інших слів (сказав би, адже ж, що то за, ось коли, он який). Разом вони пишуться в складі сполучників та інших часток (авже ж, атож, аякже, таж, мовби, начебто). Залежно від вимови частки ось і он можуть писатися разом і окремо (осьде (ось де) і онде (он де)).

Разом пишуться частки «аби-, де, -сь, ані-, ні-, чи-, як-, що-, чим» (чимшвидше, якрах, ніскільки, анітрохи, дехто, абиде, хтось).

Через дефіс пишуться частки «казна-, хтозна-, будь-, небудь, бо-, но-, -то, -от, -таки» (де-небудь, хтозна-який, як-от, пиши-но).

Пишуться окремо, якщо між часткою й словом, якого вона стосуються, стоїть інше слов

41.

Типові помилки в мовностилістичному використанні іменників:

1. Стилістично невиправдане утворення форми однини від іменників,які мають тільки форму множини

2. Стилістично невмотивоване вживання у формі множини іменників,які мають тільки форму однини

3. Уживання іменників жіночого роду на позначення професій, посад жінок з невластивими українській літературній мові суфіксами -ш(а),

-их(а), а також уживання іменників із суфіксом -к(а) та ін. у тому разі, коли може виникнути двозначність чи небажана для книжного мовлення експресивна забарвленість

4. Неправильне визначення роду невідмінюваних іменників іншомовного Походження

5. Неправильне визначення роду однокореневих іменників, які мають родову невідповідність в українській і в російській мовах

6. Неправильне визначення роду абревіатур

7. Сплутування форм знахідного та родового відмінків у випадках уживання прямого додатка при присудках, виражених перехідними дієсловами

8. Стилістично невмотивоване вживання форми називного відмінка замість форми кличного відмінка

9. Уживання російськомовних варіантів зменшених і пестливих імен

10. Нанизування форм родового відмінка

11. Відмінювання невідмінюваних та невідмінювання відмінюваних іменників - власних назв

12.Уживання тільки форми давального відмінка іменників із закінченням -у(ю), спільної з російською

13. Неврахування особливостей відмінювання іменників твердої та м'якої групи

14. Сплутування закінчень (-а та -у) родового відмінка іменників чоловічого роду II відміни

15. Сплутування закінчень та нехтування правилами чергування звуківу формах різних відмінків іменників

16. Сплутування форм родового відмінка множини в українській і в російській Мовах

Типові помилки в мовностилістичному використанні прикметників:

1. Стилістично невмотивоване вживання конструкції "іменник + іменник" замість конструкції "прикметник + іменник" або навпаки

2. Стилістично невмотивоване вживання нестягнених та коротких форм прикметників

3. Помилкове утворення форм ступенів порівняння від складних прикметників, а також від тих прикметників і прислівників, які мають префікси й суфікси, що позначають високу міру вияву якості

4. Помилки у творенні складеної форми ступенів порівняння прикметників, зокрема використання для творення найвищого ступеня порівняння слова "самий"

5. Використання за межами книжного мовлення без потреби складеної форми ступенів порівняння прикметників

6. Пропускання прийменників "від", "за", сполучника "ніж" чи ін., які треба вживати з прикметниками (прислівниками) у формі вищого ступеня порівняння

7. Невикористання для творення ступенів порівняння суплетивних форм

8. Творення найвищого ступеня порівняння за стандартами російської мови, в якій за допомогою -ейш- утворюють найвищий ступінь порівняння прикметників (в українській мові за допомогою -іш- утворюють вищий ступінь порівняння)

9. Використання разом з формою найвищого ступеня порівняння прикметника прийменників "за", "від", сполучника "ніж" тощо

10. Помилкове визначення групи прикметника

Типові п о м и л к и в м о в н о с т и л і с т и ч н о м у використанні ч и с л і в н и к і в :

1. Помилкове вживання ь в кінці числівників (50-80)

2. Неправильна вимова числівника "двісті" (як "двіста")

3. Неправильне вживання форми множини замість форми однини в конструкціях на кшталт "упродовж 1998-1999-х років

4. Надлишкова поза межами наукового стилю (не в математичних обчисленнях) форма першого компонента складеного порядкового (зрідка кількісного) числівника

5. Неправильна форма першого компонента порядкового числівника

6. Помилки, пов'язані з незнанням особливостей відмінювання кількісних числівників, з неправильним визначенням відмінка числівника в тексті

7. Неправильне поєднання іменників і дробових числівників

8. Сплутування слів "півтора" та "півтори"

9. Неправильне поєднання слів "півтора", "півтори", "чверть" з іменниками

10. Ненормативне поєднання іменників зі словом "пара"збірних числівників

12. Поєднання зі збірними числівниками "обидва", "обидві" іменників не у формі називного відмінка множини

13. Поєднання зі збірними числівниками іменників жіночого роду, які позначають осіб жіночої статі, та іменників середнього роду II відміни

14. Ненормативне поєднання іменників з числівниками "два", "три", "чотири":

15. Помилки у способах позначення кількісними числівниками приблизної кількості

Типові п о м и л к и в мовностилістичному використанні займенників:

1. Помилки, пов'язані з уживанням займенника "ви", що має форму по-шанної множини

2. Уживання між іменником і займенником, що на нього вказує, іншого іменника в такому ж роді й числі

3. Зайве вживання присвійних та зворотного займенників

4. Уживання вказівного займенника без іменника чи прикметника, на який згаданий займенник указував би в тексті

5. Неточність у виборі означального чи неозначеного займенника

6. Уживання стилістично невиправданих форм заперечних та окремих неозначених займенників з прийменниками

42. Стилістичні можливості синтаксису базуються на синонімії синтаксичних явищ. До стилістичних ресурсів простого речення належать: спосіб вираження членів речення, порядок слів, використання однорідних членів речення та засоби зв’язку між ними, різновиди простих речень.

Один із важливих стилістичних засобів – синонімія вираження ресурсів.

Присудки ускладненої форми (чинити опір, покладати надії), властиві книжним стилям, науковому, офіційно-діловому, частково публіцистичному. Паралельні їм прості дієслівні присудки характерні для художнього та розмовного мовлення. Розмовний характер має дієслівний присудок, виражений інфінітивом, вигуком, повторюваним дієсловом (стук, стук, стук – вигук замість дієслова). Дієслово бути у формі теперішнього часу використовують у книжному мовленні, у формулюваннях та визначеннях.

Порядок слів

Українська мова належить до мов із вільним порядком слів, що дає можливість з одного речення зробити кілька варіантів, при перестановці компонентів. Проте вільність не виключає правил, що регулюють їх розташування. Порядок слів виконує синтаксичну і стилістичну функцію. Розрізняють прямий (звичайний) і зворотний порядок слів. При прямому порядку слів група підмета стоїть перед групою присудка, узгоджене означення перед означуваним словом (зелений ліс), неузгоджене означення після нього. Такий порядок слів характерний для наукового, офіційно-ділового, публіцистичного стилю. Зворотний порядок слів (інверсія) застосовується у художньому та розмовному стилях. При цьому найбільша увага зосереджується на тому членові речення, який виноситься на кінець. Таким чином значно підвищується експресивність та емоційність тексту.

Книжно-писемне мовлення характерне вживанням повних речень. Неповні речення частіше вживані в живому мовленні.