- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Задача 26
- •Задача 27
- •Задача 28
- •Задача 29
- •Задача 30
- •Задача 31
- •Задача 32
- •Задача 33
- •Задача 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 37
- •Задача 38
- •Задача 39
- •Задача 40
- •Задача 41
- •Задача 42
- •Задача 43
- •Задача 44
- •Председатель мс по фармацевтическим дисциплинам а.Я. Башаров
- •Задача 45
- •Задача 46
- •Председатель мс по фармацевтическим дисциплинам а.Я. Башаров
- •Задача 47
- •Задача 48
- •Задача 49
- •Задача 50
Задача 40
В склад химико-фармацевтического предприятия поступили «Календулы цветки», закупленные для производства настойки и лекарственное средство со следующей химической структурой
1. Для подтверждения качества цветков календулы были отобраны пробы и проведен их анализ.
Какие пробы ЛРС были отобраны для проведения полного фармакогностического анализа.
Приведите русские и латинские названия ЛРС, производящего растения, семейства. Охарактеризуйте сырьевую базу.
Дайте определение понятиям «Интродукция» и «Культивирование». Приведите примеры культивируемых лекарственных растений.
Охарактеризуйте общие приемы агротехники возделывания лекарственных растений.
В ходе анализа установлено, что внешние признаки и микроскопия соответствуют стандарту. В сырье было определено содержание экстрактивных веществ, извлекаемых 70% спиртом - 40%; влажность -11%; золы общей - 8%; остатков цветоносов - 3%; пустых (без цветков) корзинок - 25%; побуревших корзинок - 2%; кусочков стеблей и листьев -3%; цветков ромашки и песка - по 0,5%.
Проанализируйте полученные результаты и сделайте заключение о качестве цветков календулы и возможности их дальнейшего использования в производстве.
Каким образом было определено содержание экстрактивных веществ и золы в ЛРС?
Какие группы веществ содержат цветки календулы? Как применяется настойка календулы?
2. Обоснуйте требования к глазным лекарственным формам и к условиям их промышленного производства.
Укажите вспомогательные вещества, входящие в состав глазных капель, объясните их назначение, приведите примеры.
Назовите основные технологические стадии получения глазных капель.
Как обеспечивается одно из основных требований - стерильность (методы стерилизации и принцип работы стерилизующего оборудования), как контролируется этот показатель в соответствии с требованиями ГФ и другими нормативными документами (принципы анализа)?
3. Для выбора методов анализа препарата и заключения о его качестве необходимо провести оценку качества в соответствии с НД.
Охарактеризуйте химическое строение лекарственного вещества, физико-химические свойства.
Дайте характеристику химическим свойствам и приведите основные типы реакций, используемых в анализе соединений этой группы. Дайте обоснование выбору метода количественного определения в субстанции и лекарственных формах.
Обоснуйте возможные изменения качества лекарственного средства в процессе хранения, предложите испытания на посторонние примеси.
4. Понятие об инженерной энзимологии. Иммобилизованные биообъекты.
Основные направления использования иммобилизации ферментов в промышленности
5. Администрация аптеки решила организовать на ее базе акционерное общество закрытого типа и начала готовить учредительные документы, коллективу аптеки об этом ничего не сообщалось. По аптеке стали распространяться слухи о продаже аптеки неизвестным людям и увольнении всех сотрудников. Наконец, к директору аптеки пришла делегация сотрудников во главе с неформальным лидером — зав. отделом ОБР — с угрозой начать забастовку. Зав. аптекой была удивлена, а затем разъяснила сотрудникам выгоды перемен, что все они будут владельцами аптеки, и опровергла слухи. Конфликта удалось избежать, но какова ошибка в поведении администрации аптеки. Раскройте понятие «Неформальная структура организации»,
Приведите примеры источников конфликтов
Председатель МС по фармацевтическим дисциплинам А.Я. Башаров
МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ |
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» |
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
(ГБОУ ВПО ДВГМУ Минздравсоцразвития России) |
Фармацевтический факультет |
|
УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и воспитательной работе ДВГМУ __________________________Г.С. Томилка «____»____________2012 г.
|