- •Кафедра государственно-правовых дисциплин
- •О.Ю. Гусева
- •Конституционное (государсвенное) право российской федерации
- •Методические рекомендации для написания курсовых работ
- •1. Выполнение курсовой работы.
- •1.1. Цель и назначение курсовой работы по Конституционному праву рф.
- •1.2. Подготовка курсовой работы.
- •1.3. Структура курсовой работы.
- •1.4.Требования к оформлению работы.
- •1.5.Защита курсовой работы.
- •1.5.1.Общие критерии оценки выполнения и защиты курсовой работы.
- •Тема № 2. Источники и система конституционного права рф.
- •Тема №3. Конституция рф – основной закон государства.
- •Тема №4. Форма непосредственной демократии в рф.
- •Тема № 7. Конституционные гарантии прав и свобод человека и гражданина в рф.
- •Тема № 9. Конституционная модель Российской Федерации.
- •Тема № 11. Проблемы современной избирательной системы в рф.
- •Тема № 12. Президентская власть в рф.
- •Методические рекомендации.
- •Тема № 14. Конституционно-правовой статус членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы Федерального Собрания рф.
- •Методические рекомендации.
- •Тема № 16. Институт гражданства в рф.
- •Методические рекомендации.
- •Тема № 17. Конституционная модель государственной власти в рф.
- •Методические рекомендации.
- •Тема № 18. Конституционный статус Правительства рф.
- •Методические рекомендации.
- •Тема № 19. Конституционные основы судебной власти в рф.
- •Тема № 26. Стадии конституционного судопроизводства и общие правила рассмотрения дел в Конституционном Суде рф.
- •Тема № 28. Сотрудничество конституционных судов в общеевропейском и мировом пространстве.
- •Тема № 29. Конституционно-правовая ответственность в избирательном процессе.
- •Тема № 30. Конституционализм как политико-правовой режим.
- •Тема № 31. Конституционно-правовой статус иностранных граждан, лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев в рф.
- •Тема № 34. Конституционное право на неприкосновенность частной жизни, личную, семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени: теория и практика.
- •Тема № 35. Роль решений Конституционного Суда Российской Федерации в развитии избирательного права.
- •Тема № 36. Электорально-правовая культура и избирательный процесс.
- •Тема № 37. Международные наблюдатели и наблюдатели в избирательном процессе.
- •Тема № 39. Независимость судебной власти и проблема гипнозоустойчивости судьи.
- •Тема № 40. Конституционно-правовое принуждение в системе федеративных отношений.
- •Тема № 41. Соотношение конституционно-правовой и муниципально-правовой ответственности в системе местного самоуправления.
- •Тема № 43. Экстрадиция и права человека: поиск оптимального баланса.
- •Методические рекомендации.
- •Тема № 44. Молодежь и ее участие в выборах: формы и методы повышения электоральной активности.
- •Методические рекомендации.
- •1.1.1. Правовой статус организаций сми – участников избирательного процесса.
- •1.2. Информирование и агитация: разграничение понятий, основания ограничений свободы массовой информации.
- •Тема № 46. Применение норм Конституции рф в уголовном судопроизводстве.
- •Тема № 48. Конституционное право на информацию: теория и практика.
- •Тема № 49. Конституционно- правовой статус ребенка в рф.
- •Методические рекомендации.
- •Тема №50.Союзное государство рф и Беларуси: проблемы и перспективы.
- •Библиографический список. Нормативные источники.
- •Учебная литература.
Тема №4. Форма непосредственной демократии в рф.
1. Народовластие и основные формы его осуществления в РФ.
2. Конституционно-правовое регулирование основных институтов прямого народовластия в РФ.
3. Конституционные гарантии прямого народовластия в РФ.
Методические рекомендации.
В первом вопросе плана работы, студент должен раскрыть понятие и содержание конституционного принципа народовластия, социально-экономические и политические основы полновластия народа в РФ. Необходимо раскрыть понятия «суверенитет народа», «народ как источник власти». Особое внимание следует уделить анализу конституционных форм осуществления народовластия в РФ, обосновать единство непосредственных и представительных форм осуществления народовластия. В основу понятия «непосредственной демократии» легли идеи прямого правления народа, его руководства собственной жизнью, самоуправления и самоорганизации в общественных и государственных делах. В одних случаях это выражение воли народа может иметь обязательный (императивный) и окончательный характер, т. е. принятые им решения не требуют утверждения кем-либо (так называемый императивный референдум, выборы, отзыв народом избранных им представителей, принятие решений по ряду вопросов на собраниях в микрорайонах городов, на сходах в сельских населенных пунктах). В других случаях воля народа носит так называемый консультативный характер (опрос народа, консультативный референдум, обсуждение проектов актов, народные инициативы, петиции и др.). Консультативность в данном случае предполагает, что официальное окончательное решение принимает компетентный орган государственной власти или орган местного самоуправления. Однако они не могут пренебречь выраженной волей большинства и вынести решение, противоречащее этой воле. Следует учесть, что набор институтов непосредственной демократии прямо зависит от характера политической системы и концепции власти в государстве. Студенту предоставляется возможность выразить собственное мнение о том, какие масштабы непосредственной демократии они видят в РФ, и как должны соотносится правление народа и правление органов власти. При рассмотрении понятия «представительная демократия», студентам следует исходить из того, что в систему народного представительства можно включать все органы и всех лиц, которые избраны народом и должны представляют его интересы, хотя эти органы и лица могут осуществлять функции власти.
Освещая второй вопрос, следует обратить внимание на разнообразие форм непосредственного народовластия: выборов, референдумов, местного самоуправления, собраний, сходов граждан, митингов, петиций. После рассмотрения общих проблем непосредственной и представительной демократии студенту следует обратиться к теории и практике референдумов в РФ. Такая необходимость обусловлена тем, что в части 3 ст. 3 Конституции РФ референдум назван наряду с выборами высшим непосредственным выражением власти народа; есть новейшее законодательство о референдумах; была практика референдумов в конституционной истории новейшей России; наконец существует и немало теоретических проблем, связанных с институтом референдума. Прежде всего, необходимо выявить, в чем суть и назначение референдумов в РФ. Надо разобраться с понятиями: референдум, опрос, плебисцит; императивный и консультативный референдумы; референдум и народное обсуждение законопроектов, референдум и народная инициатива. Далее следует обратиться к истории российских референдумов:
17 марта 1991 г. – о введении поста Президента РСФСР;
25 апреля 1993 г. – вопросы доверия Президенту РФ и социально - экономической политике Президента и Правительства РФ, досрочного прекращения полномочий Президента РФ и народных депутатов РФ. Особое внимание должно быть уделено подготовке и проведению референдума 12 декабря 1993 г. по поводу принятия новой Конституции. Далее следует остановиться на современной нормативной основе референдумов. Студенту рекомендуется также дать общий обзор иных институтов непосредственной демократии в РФ, таких как: выборы, отзыв депутатов и выборных лиц, опрос населения, всенародное обсуждение важных вопросов государственной жизни, публичные слушания по проектам нормативных актов и вопросам общественного значения, проводимые органами власти по месту жительства и работы граждан, петиции – коллективные обращения граждан по вопросам общественного значения, народная правотворческая инициатива, наказы избирателей, сходы (собрания) граждан по месту жительства.
Завершить рассмотрение темы следует анализом системы выборных органов государственной власти и местного управления в РФ.
Тема № 5. Многопартийность в Российской Федерации.
1. Роль и значение политических партий в государстве. Политический плюрализм.
2. Политическое и идеологическое многообразие как основа конституционного строя.
3. Понятие и структура политической системы государства.
4. Политические партии: порядок формирования, принципы, права и обязанности.
Рассмотрение данной темы следует начать с анализа роли и значения политических партий в организации и проведении политических выборов, определении внутренней и внешней политики государства, формировании политической элиты и т. д. Далее следует рассмотреть понятие идеологического и политического плюрализма в России, понятие многопартийности. Важно при этом иметь в виду, что для этого созданы и соответствующие конституционно-правовые основы, представленные рядом нормативно – правовых актов. Поскольку ФЗ «Об общественных объединениях» является базовым для всех разновидностей общественных объединений, на его основе надо дать представление о том, какие общественные объединения могут существовать в РФ, как они создаются и действуют. Кроме того, следует иметь в виду, что государство определяет особенности деятельности общественных объединений в экстремальных условиях. Определенные нормы на этот счет содержат ФКЗ «О чрезвычайном положении», ФКЗ «О военном положении», ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» В работе необходимо уделить внимание специфике конституционно–правового статуса политических партий. На основе Закона о политических партиях следует дать понятие политической партии, рассмотреть ее структуру, выявить ограничения, связанные с созданием и деятельностью политических партий, охарактеризовать порядок создания партий, регистрации и ликвидации, определить права и обязанности политических партий, порядок участия в политических выборах, государственное финансирование политических партий. В работе следует определить вид партийной системы в РФ, общую тенденцию ее формирования, провести анализ деятельности наиболее влиятельных политических партий в современной России.
Тема № 6. Конституционно-правовой статус личности в РФ.
1. Понятие, принципы и виды правового статуса личности.
2. Понятие и классификация основных прав и свобод личности. Конституционные обязанности.
3. Гарантии и ограничения прав и свобод личности.
Методические рекомендации.
В данной теме следует раскрыть понятие правового статуса личности, общие принципы статуса личности, виды основных прав, свобод и обязанностей, гражданство.
К общим принципам правового статуса личности Конституция РФ относит: приоритет общепризнанных принципов и норм международного права, неотчуждаемость основных прав и свобод человека, прямое их действие, гарантированность прав и свобод, равенство всех перед законом и судом, равный доступ граждан к государственной службе и т.д.
Следует иметь в виду, что международные стандарты по правам человека закреплены во Всеобщей декларации прав человека, Международном пакте об экономических, социальных и культурных правах, Международном пакте о гражданских и политических правах, Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод.
Далее необходимо дать краткую характеристику основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина. Конституционные права и свободы принято классифицировать по трем группам: личные, политические, социально-экономические; и подразделять на права I поколения, II поколения и III поколения.
Необходимо перечислить виды гарантий конституционных прав и свобод, а так же определить ограничения прав и свобод, допускаемых Конституцией РФ (ст. 55, 56) и установленных ФКЗ «О военном положении», ФКЗ «О чрезвычайном положении».
В курсовой работе необходимо остановиться на анализе гражданства как института конституционного права, раскрыть его понятие как правовую категорию, сформулировать принципы гражданства.