Теория Угасание: обусловленное, реактивное и реципрокное торможение

При обсуждении способствующих угасанию или отучению процессов Вольпе отмечал, что частичное восстановление реакции, известное как спонтанное восстановление, имеет место, если стимул не применяется в течение некоторого времени. Частичный характер спонтанного восстановления показывает, что в торможении реакции в период угасания участвуют два элемента: реактивное торможение, которое описывает сдерживающее состояние, исчезающее со временем, и отрицательное обусловливание, которое ведет к постоянному понижению вероятности реакции. Объяснение Миллера-Маурера этого процесса угасания постулирует, что каждый раз, когда организм дает реакцию на стимул, за этим следует эффект усталости, который имеет сдерживающее влияние на слишком быстрое повторение той же самой реакции. Представленные в каждый данный момент стимулы больше всего ассоциируются (находятся в самой тесной связи) с уменьшением влечения (drive reduction), связанным с прекращением деятельности и, в некоторой степени, становятся обусловленными относительно торможения реакции, с которой ранее они были соединены положительно. В результате этого при следующем представлении данных стимулов сила реакции снижается даже после временного интервала, достаточно долгого, чтобы устранить все реактивные эффекты торможения. Однако, когда реакция является подкрепленной, положительные эффекты отвергают развитие обусловленного торможения. Другими словами, в этом объяснении обусловленного торможения торможение создается в период угасания посредством следов обусловленных стимулов, являющихся одновременными с реактивным торможением условной реакции.

Вольпе предложил дополнительное объяснение обусловленного торможения. Он заметил, что старые привычки часто устраняются, если дать возможность новым привычкам развиваться в той же самой ситуации. Термин “реципрокное торможение” охватывает все ситуации, в которых проявление одной реакции явно уменьшает силу воскрешения одновременной реакции. Он выдвинул гипотезу о том, что если несовместимая реакция тормозит условную реакцию и ведет к значительному снижению стремления, то в существенной степени должно развиваться обусловленное торможение первоначальной реакции. В конечном счете, его работа привела к выработке следующего общего принципа реципрокного торможения:

Если можно создать антагонистическую по отношению к тревоге реакцию в момент присутствия стимулов, вызывающих эту тревогу, так, чтобы это сопровождалось полным или частичным подавлением реакций тревоги, связь между этими стимулами и реакциями тревоги будет ослаблена.

(Wolpe, 1958, p. 71)

В более поздней работе Вольпе предполагает, что термин “взаимное торможение” мог бы быть более понятным, чем “реципрокное торможение” (Wolpe & Wolpe, 1988).

Научение кошек невротическим страхам и привычкам и отучение от них

Вольпе провел фундаментальное лабораторное исследование научения невротическим страхам и отучения от них (Wolpe, 1958). Подопытными были 12 домашних кошек в возрасте от шести месяцев до трех лет. Длительные невротические эффекты были вызваны у всех кошек посредством нескольких ударов током в маленькой экспериментальной клетке. Шесть кошек были подвергнуты процедуре, в соответствии с которой, после контрольных наблюдений, кошке давалось от пяти до десяти ударов током, которым предшествовал “сигнал” длительностью от двух до трех секунд. Еще шесть кошек подверглись другой процедуре, в которой они были сначала обусловлены проявлять реакции, нацеленные на получение пищи, в ответ на звонок. Эта реакция была тщательно подкреплена в ходе восьми-шестнадцати занятий. Следующая стадия процедуры включала в себя звучание звонка и удар кошки током, когда она проявляла реакцию, нацеленную на получение пищи, до тех пор, пока она не прекращала это делать. В среднем требовалось четыре удара.

Непосредственные реакции кошек на удары током включали в себя следующие комбинации: они метались туда и сюда, царапали клетки, вставали на задние лапы, припадали к полу, дрожали, выли, поднимали шерсть дыбом и быстрое дышали. Постоянно повторяющимися реакциями, продемонстрированными всеми животными, были: (а) сопротивление помещению в экспериментальную клетку; (б) признаки тревоги при нахождении внутри клетки; и (в) отказ есть шарики мяса где-нибудь в клетке даже после одного, двух или трех дней голодания. Вышеупомянутые симптомы неизменно усиливались при предъявлении первоначальных звуковых стимулов. Более того, все кошки демонстрировали некоторые из этих симптомов вне экспериментальной клетки.

Выученные невротические реакции шести кошек были связаны с торможением кормления. Это подсказало Вольпе, что при других условиях кормление могло бы тормозить невротические реакции. Невротические реакции тревоги были впоследствии у всех кошек устранены, или их отучили от них, посредством кормления в присутствии последовательно увеличивающихся доз стимулов, вызывающих тревогу. Кошки были подвергнуты ряду процедур. Одна из процедур заключалась в том, что кошку помещали в экспериментальную клетку и подавали шарики мяса к ее рту на плоском конце четырехдюймового прута, который находился в руке экспериментатора, в надежде, что человеческая рука будет действовать как стимул к преодолению торможения относительно еды. После некоторой настойчивости четыре из девяти кошек, подвергнутых этой процедуре, начали есть. Однако из трех кошек, чьи реакции, связанные с пищей, подверглись шоку, только одна смогла есть таким образом. Трех кошек, не прошедшие через процедуру с рукой человека, заставили есть с помощью процедуры “принудительного решения” Массермана. Она предполагает повторение процедуры в экспериментальной клетке с постепенным подталкиванием голодной невротической кошки посредством подвижного барьера к открытой пищевой коробке, содержащей аппетитную еду.

Пять кошек, на которых не подействовал метод с рукой человека, были в конечном счете вынуждены есть в экспериментальной клетке в соответствии с процедурой, которая подразумевала иерархию вызывающих тревогу помещений в пределах от вызывающего наибольшую тревогу экспериментального помещения, или Комнаты А, до вызывающего наименьшую тревога, которым оказался был проходом за пределы Комнаты Г. Эти пять кошек первоначально ели в различных пунктах иерархии, но методом постепенного продвижения все кошки были в конечном счете вынуждены есть в Комнате А и затем в экспериментальной клетке. Подобными методами невротические реакции кошек на условные звуковые стимулы были заторможены.

Вольпе объяснял успех своих экспериментов, утверждая, что когда стимулы несовместимых реакций присутствуют одновременно, возникновение реакции, являющейся доминирующей в сложившейся ситуации, подразумевает реципрокное торможение других. Таким образом, поскольку число кормлений возросло, реакции тревоги постепенно ослабели (становились слабее), так что в отношении стимулов, первоначальной реакцией на которые была тревога, в конечном счете появилась реакция кормления с торможением тревоги.