Нормальное развитие

Суммируя все, фрейдистское представление о нормальном развитии личности можно рассматривать с точки зрения трех взаимосвязанных линий. Одна линия охватывает либидинальное развитие индивидуума, которое начинается со смеси конституциональных и инфантильных склонностей, созревающих в половую сексуальность через последовательные, но накладывающиеся друг на друга стадии, прерывающиеся в период латентности. Вторая линия включает в себя развитие как эго, по мере того, как оно извлекает пользу из способности быть посредником между инстинктуальными требованиями и реальностью внешнего мира, так и супер-эго, основанного на идентификациях с родительскими влияниями. Третья линия — это создание предпочитаемых защитных механизмов со стороны эго для отражения атак тревоги, вызванной силой и постоянством либидинальных импульсов ид. Таким образом, нормальное развитие может рассматриваться как прохождение через последовательные стадии сексуального созревания без крупных фиксаций и регрессов, развитие эго, которое разумно и эффективно справляется с внешним миром, развитие супер-эго, основанного на идентификациях, которые являются конструктивными, а не карательно моралистическими, и развитие защитных механизмов, которые выпускают часть энергии ид без серьезного ограничения функционирования эго. Нормальное развитие — динамический процесс, вызывающий продолжающееся распределение и перераспределение психической энергии среди ид, эго и супер-эго, трех систем психического аппарата.

Развитие невроза

Фрейд рассматривал биологические, филогенетические и психологические факторы как вносящие свой вклад в невроз. Биологический фактор заключается в том, что человеческое животное рождается относительно незавершенным, следовательно, должно подвергнуться длительному периоду беспомощности и зависимости. Эта беспомощность создает первоначальную ситуацию опасности, связанную со страхом потерять объект, порождающим, в свою очередь, человеческую потребность быть любимым, от которой человек никогда не отказывается.

Филогенетический фактор выводится из перерыва в сексуальном развитии человека в период латентности, в то время как сексуальное созревание родственных животных идет непрерывно. Фрейд полагал, что в истории человеческого рода, должно быть, имело место что-то важное, вызвавшее эту ситуацию, и что ее патогенное значение заключается в том, что большинство инстинктуальных требований инфантильной сексуальности воспринимаются эго как опасности, которые следует предотвращать. Кроме того, существует опасность, что сексуальные импульсы половой зрелости будут следовать за своими инфантильными прототипами в плане репрессии.

Психологический фактор охватывает три элемента, которые вместе направляются в сторону патогенного невротического конфликта. Первый элемент — это расстройство либидинальных импульсов или сдерживание сексуального инстинкта эго. Репрессии с особой степенью вероятности будут иметь место в младенчестве и раннем детстве, когда эго слаборазвито и слабо относительно силы сексуальных импульсов. Фрейд отмечал: “Мы признаем существенное предварительное условие неврозов в этом отставании развития эго от либидинального развития” (Freud, 1949, p. 113). Процесс репрессии разворачивается под влиянием тревоги из-за ожиданий эго, что удовлетворение появляющегося сексуального катексиса приведет к опасности. Фактически эго допускает начальное проявление того неудовольствия, которого оно опасается. Это чувство тревоги приводит механизм удовольствия-неудовольствия в действие и, таким образом, заставляет эго подавить опасный инстинктуальный импульс. Однако актом репрессии эго отказывается от части своей организации, и подавляемый инстинктуальный импульс оказывается недоступным для его влияния.

Второй психологический элемент заключается в том, что фрустрированные сексуальные импульсы могут не исчезать, преобразовываясь вместо этого в невротические симптомы. Фрейд рассматривал симптомы типа истеричных или конверсионных в качестве замены удовлетворения фрустрированных сексуальных инстинктов. Репрессия, однако, не всегда кончается формированием симптома. Например, при успешном разрешении Эдипова комплекса подавляемые сексуальные импульсы могут быть разрушены, а их либидо постоянно применяется для другого использования.

Третий психологический элемент заключается в том, что хотя репрессии могут быть эффективны в течение раннего детства и периода латентности, они могут оказаться неадекватными при новом пробуждении и интенсификации сексуальных инстинктов в менархе и в период половой зрелости. Когда это происходит, индивидуум может испытывать интенсивный невротический конфликт со всем его страданием. Без помощи в уничтожении репрессий эго будет мало влиять или вовсе не будет иметь влияния на преобразованные инстинкты подавляемого ид. Кроме того, конфликт часто усиливается через союз ид и супер-эго против эго.

Фрейд (Freud, 1973) приводит в качестве примера нормального и невротического развития историю маленьких дочерей сторожа и землевладельца. Будучи маленькими, эти две девочки играли в игры, которые принимали сексуальный характер, включая возбуждение гениталий друг друга. Эти переживания пробудили сексуальные импульсы, которые впоследствии нашли выражение в мастурбации. Дочь сторожа, не травмированная ранней сексуальной деятельностью, которую она расценила как естественную и безопасную, выбрала возлюбленного и стала матерью. Будучи еще ребенком, дочь землевладельца в результате воспитания приобрела идею о том, что она делала что-то неправильное. Она превратилась в интеллектуальную и благородную девочку, отказавшуюся от своей сексуальности, и последовавший невроз не дал ей выйти замуж. Хотя сексуальные импульсы ею не осознавались, бессознательно эти импульсы все же были связаны с ее опытом с дочерью сторожа. Фрейд отмечает, что из-за более высокого морального и интеллектуального развития своего эго она вступила в конфликт с требованиями сексуальности.