- •Билет № 1.
- •Структура науки о литературе. Место ее в филологии
- •Журналистика как институт демократии и как соц. Институт общества.
- •Место телевидения в системе средств массовой коммуникации. Общественные функции тв.
- •Билет №2.
- •Методы анализа литературных произведений. Форма и содержание.
- •Пражурн. Явления. Русская журн х VIII века.
- •Телевизионная передача как комплекс художественных и технических средств
- •Билет № 3.
- •Литературные роды. Эпос. Лирика. Драма.
- •Русская журналистика хх века.
- •Билет № 4.
- •Типы художественной речи. Проза, стих, драма, новые формы.
- •Журн. Ххi века. Новейшие тенденции в развитии соврем.Сми.
- •Билет № 5.
- •Журналистика Европы: история и современность.
- •Становление местного телевидения – первый этап развития отечественного тв.
- •Билет № 6
- •Драма как разновидность литературы. Драма и театр.
- •Билет № 7
- •Специфика эпоса. Эпические жанры. Эпопея, легенда, роман, повесть, рассказ, очерк.
- •Функции журналистики как система. Их взаимодействие.
- •Телевидение переходного периода (1991-2001 гг.).
- •Билет №8.
- •Роман как эпический жанр. Виды романа. Их эволюция.
- •Гос. И частные сми в системе журналистики.
- •Язык экрана. Соотношение слова и изображения на телевидении. Виды монтажа
- •Билет № 9.
- •Лиро-эпические жанры. Поэма, роман в стихах, басня.
- •Новые информационные технологии и развитие журналистики.
- •Язык экрана. От заявки к телевизионному сценарию
- •Билет № 10.
- •Лирические жанры. Лирический герой и автор.
- •Типология телевизионной публицистики
- •Билет № 11.
- •Автор и читатель. Диалогический характер искусства.
- •Конституционные основы деятельности сми в России. Закон о сми
- •Жанры информационной журналистики.
- •Билет № 12.
- •Автор, повествователь, рассказчик, герой. Речевые характеристики.
- •Перспективы развития журналистской деятельности. Интернет-журналистика.
- •Массовые разговорные жанры.
- •Билет № 13.
- •Темы в литературе: вечные, исторические, социальные, частные.
- •Система методов журн.Творчества
- •. Жанры художественной публицистики
- •Билет № 14.
- •Соотношение классики, беллетристики и массовой литературы.
- •Особенности аналитич. Журн. Расследование
- •Методы и средства социологического исследования телеаудитории
- •Билет № 15.
- •Мир литературного произведения. Проблема. Идея. Символ. Знак.
- •Система жанров сми: традиции и обновление
- •Журналистские профессии на телевидении
- •Билет № 16.
- •Проблема типического в литературе. Типичный герой. Прототип, его воплощение в персонаже.
- •Стили общения в журналистике. Психотехнологии в журналистком общении.
- •Телевизионный документальный фильм
- •Билет № 17.
- •Внутренний мир героя. Психологизм в литературе.
- •Гражданская ответственность журналиста.(гож) Профессиональная этика журналиста.
- •Место радио в системе средств массовой коммуникации. Общественные функции радио.
- •Билет № 18.
- •Литературный портрет, его роль. Пластика языка.
- •Свобода печати и ответственность журналиста.
- •Билет № 19.
- •Сми и глобальные проблемы современности.
- •Типология радиопублицистики.
- •Билет № 20.
- •Информационные жанры радиожурналистики
- •Билет № 21.
- •Функциональные разновидности современного литературного языка (разговорный, научный, официально-деловой).
- •Художественно-публицистические жанры рв.
- •Билет № 22.
- •Деталь как средство и как цель. Принцип правдоподобия.
- •Публицистический стиль как функциональная разновидность литературного языка
- •Программа как особая форма построения и организации материала в рамках вещательного цикла.
- •Билет № 23.
- •Художественное время и пространство. Хронотоп.
- •Диалог на радио как сквозной жанрообразующий элемент. Беседа и дискуссии на радио.
- •Билет № 24.
- •Цикл и фрагмент. Цитата и эпиграф. Название, подзаголовок.
- •Правовое регулирование журналистской деятельности. Закон рф «о сми» и др. Правовые акты.
- •Билет № 25.
- •Сюжет и фабула, их соотношение. Увлекательность рассказа.
- •Сходство и различие основных жанров печати, тв и рв
- •Билет № 26.
- •Композиция литературного произведения. Архитектоника. Типы: композиций прямая, обратная, ретроспективная; ретардация.
- •Билет № 27.
- •Работа писателя над языком. Жаргон, диалект, неологизм.
- •Неологизмы
- •Билет № 28
- •Работа со сми в службе общественных связей. Современная коммуникативистика.
- •Роль радио и телевидения в освещении экстремальных ситуаций
- •Билет № 29.
- •Средства художественной выразительности. Виды тропов.
- •Билет № 30.
- •Язык и стиль. Синтаксические средства выразительности.
- •Управление телерадиопроизводством.
- •Менеджмент сми.
Особенности аналитич. Журн. Расследование
Предметом аналит жур -актуал общественные события, ситуации и связанные с ними теоретические и практические проблемы. Характерно: выяснение причин, условий развития событий, оснований, интересов, выявление правильности, обоснованности точек зрения, идей. Призвана раскрывать причины =>наличие в тексте тезисов, аргументов, авторской оценки. (Аналитический отчет. Аналитическая корреспонденция, Аналитическое интервью, Комментарий., Статья, Эксперимент.Обозрение.) логика авторских рассуждений для убедительности. Представлены методы познания: сравнение (сопоставление с целью выявить различия) аналогия, оценка, детализация, разъяснение,предсказание, обобщение (выявление общего звена в ряду событий) Журн рассле́дования — вид журн, кот характеризует планомерное,долговременное исследование предмета публикации. Первые публикации в рос прессе -в нач1990-х годов. Работа журналиста в этом жанре сродни деятельности частного детектива. В 1887 г Владимир Гиляровский в репортаже «Ловля собак в Москве» впервые в СМИ поднял тему бездомных животных. Источники: .Документ. Интернет-ресурсы. Интервью. Расследования отражают соврем действительность. Присутствие автора в числе действующих героев: Читатель следит за ходом расследования глазами журналиста.
Методы и средства социологического исследования телеаудитории
Первый способ - электронный счетчик. Он позволяет добиться объективной картины: будучи подключенным к вашему телевизору, он фиксирует, какой канал телевизора включен в данную минуту. Приборы устанавливаются на каждый телеприемник в семье, принимающей участие в исследовании. Они круглосуточно фиксируют просмотр телеканалов. У прибора есть пульт дистанционного управления, на котором для каждого члена семьи выделена отдельная кнопка. Участники исследования нажимают свою кнопку каждый раз, когда входят и выходят из комнаты, где находится включенный телевизор. Эта информация периодически снимается головным компьютером в исследовательской фирме. В такой информ заинтересованы рекламодатели, когда они решают , в какой передачи они могут разместить свою рекламу. Размер аудитории- абсолютное число людей, просмотревших ту или иную передачу. Это соображение породило такую единицу измерения аудитории, как рейтинг. Второй метод называется – дневник телезрителя. Исследователь обращается в семью с просьбой как можно более тщательно зафиксировать все случаи просмотра телепередач всеми членами семьи. Для этого на бланке дневника представлена табличка : в колонке слева расписана день за днем неделя по временным интервалам 15 минут. Третий метод – интервью по телефону. Вам задается вопрос: смотрите или не смотрите вы в данный момент телевизор и если да, то что именно. Другой способ – интервью по памяти, когда у вас на следующий день спрашивают, что именно вы вчера смотрели на протяжении дня. И четвертый метод – анкетировании, пожалуй, самый распространенный вид общения социолога с людьми.