10.6. Словарь основной терминологии

Культурный шок – это шок от нового; состояние, испытываемое человеком при контакте с чужеродной культурой.

Культурная дистанция – величина культурных различий между культурами стран выхода и поселения мигрантов.

CDI (индекс культурной дистанции) включает фиксацию различии между культурами по темам: климат, одежда, пища, язык, религия, уровень образования, материальный комфорт, структура семьи, обычаи ухаживания (сватовства).

Беженец – лицо, вынужденное под угрозой жизни мигрировать в другое государство и получающее там, в соответствии с международными договорами (Конвенция 1951 г., Протокол 1967 г. и др.) и национальным законодательством, статус «беженца».

Движение народонаселения – изменение количественных и качественных характеристик народонаселения. Выделяют три вида Д. н.: естественное, миграционное и социальное.

Интенсивность миграции – характеристика ее частоты в определенных территориально-демографических группах. Выражается правильной дробью, числитель которой – количество мигрантов (прибывших, выбывших или их сумма), а знаменатель – средняя за период численность населения.

Маятниковая миграция – ежедневные, иногда еженедельные, передвижения населения из одного населенного пункта страны в другой на работу или учебу и обратно.

Сезонная миграция – миграция населения, как правило, на срок до одного года с целью трудоустройства (уборка урожая, строительные работы и т. п.) в другом районе или государстве.

Эмиграция – выезд из страны в другое государство с целью постоянного жительства, получения его гражданства.

Семинарское занятие 5. «Маргинальный статус и адаптивные реакции»

План занятия:

1. Маргинальный статус (доклад).

2. Маргинальный человек. Стратегии разрешения конфликтов (доклад).

3. Маргинальный статус и невротизм (доклад).

4. Маргинальный статус и лидерство (доклад).

5. Проблема психологии предательства (доклад).

Тема 11. Психология межэтнических конфликтов и способы их разрешения

Цели:

• изучить теорию межэтнических конфликтов;

• ознакомиться с основными способами урегулирования межэтнических конфликтов.

11.1. Учебные вопросы лекции

Возникновение этнических конфликтов. Межгрупповые конфликты как продукт универсальных психологических характеристик. Гидравлическая модель возникновения этнических конфликтов. Основе идеи З. Фрейда, К. Лоренца, Н. Миллера, Д. Долларда, М. Шерифа, А. Тэшфела и Л. Берковиц о причинах войн в человеческой истории и фрустрационной детерминации агрессии. Индивидуальные различия как основа межгрупповых конфликтов. Проект «группы из Беркли». Понятие «новый антропологический тип». Теория реального конфликта. Теория социальной идентичности. Протекание этнических конфликтов. Понятие «социальной категоризации». Межгрупповая дифференциация. Урегулирование этнических конфликтов (применение правовых механизмов, переговоры, информационный путь). Понятие «надгрупповых целей» и «надгрупповой идентичности». Основные идеи К. Лоренца, Н. Миллера и Д. Долларда об урегулировании конфликтов. Управление этносом (идеи П. Херси, А.М. Зимичева).