- •Тема 1. Філософія, її предмет і роль у суспільстві Питання до самостійного опрацювання теми та семінарського заняття
- •Ключові поняття
- •Першоджерела
- •Література для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Робота зі словником
- •Творчі завдання
- •Рекомендовані теми есеїв, доповідей, рефератів, наукових робіт
- •Тема 2. Філософія стародавнього світу
- •Ключові поняття
- •Першоджерела
- •Література для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Робота зі словником
- •Творчі завдання
- •Рекомендовані теми есеїв, доповідей, рефератів, наукових робіт
- •Тема 3. Середньовічна філософія
- •Ключові поняття
- •Першоджерела
- •Література для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Робота зі словником
- •Творчі завдання
- •Рекомендовані теми есеїв, доповідей, рефератів, наукових робіт
- •Тема 4. Філософія доби відродження і Нового часу Питання до самостійного опрацювання теми та семінарського заняття
- •Ключові поняття
- •Першоджерела
- •Література для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Робота зі словником
- •Творчі завдання
- •Рекомендовані теми есеїв, доповідей, рефератів, наукових робіт
- •Тема 5. Просвітництво і класична німецька філософія Питання до самостійного опрацювання теми та семінарського заняття
- •Ключові поняття
- •Першоджерела
- •Література для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Робота зі словником
- •Творчі завдання
- •Рекомендовані теми есеїв, доповідей, рефератів, наукових робіт
- •Тема 6-8 Філософія в Україні: історія та проблеми Питання до самостійного опрацювання теми та семінарського заняття № 1: Філософська думка Руси-України
- •Питання до самостійного опрацювання теми та семінарського заняття № 2: Культурно-релігійне і філософське піднесення в Україні хvі–хvііі ст.
- •Питання до самостійного опрацювання теми та семінарського заняття № 3: Філософська думка України в XIX–XX ст.
- •Ключові поняття
- •Першоджерела
- •Література для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Робота зі словником
- •Творчі завдання
- •Рекомендовані теми есеїв, доповідей, рефератів, наукових робіт
- •Тема 9. Філософія і наука Питання до самостійного опрацювання теми та семінарського заняття
- •Ключові поняття
- •Першоджерела
- •Література для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Робота зі словником
- •Творчі завдання
- •Рекомендовані теми есеїв, доповідей, рефератів, наукових робіт
- •ТеМа 10 Філософські підходи до процесу пізнання Питання до самостійного опрацювання теми та семінарського заняття
- •Ключові поняття
- •Першоджерела
- •Література для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Робота зі словником
- •Творчі завдання
- •Рекомендовані теми есеїв, доповідей, рефератів, наукових робіт
- •Тема 11. Буття та онтологія. Філософське тлумачення феномену свідомості Питання до самостійного опрацювання теми та семінарського заняття
- •Ключові поняття
- •Першоджерела
- •Література для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Робота зі словником
- •Творчі завдання
- •Рекомендовані теми есеїв, доповідей, рефератів, наукових робіт
- •Тема 12. Проблема людини уфілософії Питання до самостійного опрацювання теми та семінарського заняття
- •Ключові поняття
- •Першоджерела
- •Література для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Робота зі словником
- •Творчі завдання
- •Рекомендовані теми есеїв, доповідей, рефератів, наукових робіт
- •Тема 13. Філософські концепції соціальних процесів Питання до самостійного опрацювання теми та семінарського заняття № 1: Соціальні проблеми некласичної філософії в раціоналістичній традиції
- •Питання до самостійного опрацювання теми та семінарського заняття № 2:Соціальне життя в інтерпретації ірраціоналістичної традиції
- •Ключові поняття
- •Першоджерела
- •Література для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Робота зі словником
- •Творчі завдання
- •Рекомендовані теми есеїв, доповідей, рефератів, наукових робіт
- •Тема 14. Культуро-аксіологічна проблематика в новітній філософії Питання до самостійного опрацювання теми та семінарського заняття
- •Ключові поняття
- •Першоджерела
- •Література для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Робота зі словником
- •Творчі завдання
- •Рекомендовані теми есеїв, доповідей, рефератів, наукових робіт
- •Тема 15. Суспільство і природа. Глобальні проблеми сучасності та концепція сталого розвитку
- •Ключові поняття
- •Першоджерела
- •Література для самостійного опрацювання
- •Питання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Робота зі словником
- •Творчі завдання
- •Рекомендовані теми есеїв, доповідей, рефератів, наукових робіт
- •Філософські кросворди
- •Електронні сайти бібліотек
Робота зі словником
Встановіть відповідність:
Поняття |
Зміст поняття |
1. Світогляд |
а) структурна складова філософського знання, яка є вченням про мету, механізми та шляхи пізнання, а також є вченням про істину. |
2. Образ |
б) вчення про методи, сукупність методів. |
3. Поняття |
в) структурна складова філософського знання, що теорією значень (цінностей), які опосередковують ставлення людини до світу. |
4. Міф |
г) форма думки, що містить істотні, загальні, необхідні ознаки, риси не одного явища, речі, а цілого класу чи ряду речей, явищ. |
5. Онтологія |
ґ) відтворення в психіці неповторних, своєрідних ознак, рис певного явища, речі тощо. |
6. Гносеологія |
д) структурна складова філософського знання, що становить вчення про буття. |
7. Аксіологія |
е) система поглядів на світ та місце людини в світі. |
8. Методологія |
є) першооснова всього сутнього, існування якої нічим зовнішньо не зумовлена. |
9. Субстанція |
ж) оповідь чи образ, що виражає субстанційні прагнення спільноти або індивіда і перебуває в кореляційній залежності з певним віруванням. |
Творчі завдання
Чи можна стверджувати: Філософський світогляд – це теоретико-пізнавальне ставлення людини до світу, що має на меті побудову наукової картини світу?
Світогляд – це система образного чи поняттєвого знання? Чим поняттєве знання відрізняється від образного?
Чи є казка міфом? Які функції виконує міф у суспільстві?
Як ви розумієте таке твердження: філософськи поняття мають найвищу міру загальності?
Чи можуть бути методи науки воднораз і методами філософії і навпаки? Якщо так, то назвіть ці методи.
Рекомендовані теми есеїв, доповідей, рефератів, наукових робіт
Філософія як знання і світогляд, пізнання і мудрість.
Місце української міфології у формуванні національного світогляду.
Міфологічний світогляд і його вплив на сучасне мислення.
Релігійний світогляд і його місце в сучасному духовному розвитку.
Особливості національного світобачення. Філософія та національна культура.
Місце гіпотези в науковому дослідженні.
Тема 2. Філософія стародавнього світу
Питання до самостійного опрацювання теми та семінарського заняття № 1
Особливості східної та західної моделі світосприйняття.
Світоглядна модель у духовній культурі Давньої Індії (буддизм, міманса, санкх’я, веданта, йога).
Особливості сприйняття світу в Китайській культурі та філософії (конфуціанство, даосизм, легізм).
Давньогрецька філософія як вираз західного світосприйняття:
а) періодизація античної філософії;
б) поняття: Космос, Хаос, архе та Лоґос;
в) онтологічна проблематика досократівської філософії.
Питання до самостійного опрацювання теми та семінарського заняття № 2
Моральна філософія Сократа та його метод.
Раціоналістичні та ірраціоналістичні ідеї Платона.
Основні ідеї раціоналістичної філософії Аристотеля.
Елліністична філософія (епікуреїзм, скептицизм, стоїцизм).