Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичні вказівки для студентів.doc
Скачиваний:
40
Добавлен:
02.05.2019
Размер:
567.3 Кб
Скачать

Задача № 4

Хворий звертається до лікаря за медичною допомогою. Після нетривалої бесіди лікар направляє хворого на додаткове обстеження. Наступна зустріч лікаря із хворим складається тільки в призначенні нових методів лабораторного й інструментального обстеження, за результатами яких лікар призначає й коректує подальше лікування. Така поведінка лікаря є прикладом моделі взаємин лікаря й хворого:

А. Технологічна

В. Ліберальна

С .Патерналістична

Д. Інтерпретаційна

Е. Порадна

Задача № 5

Лікар пропонує хворому на вибір лікарські препарати, які будуть використовуватися в процесі тривалого лікування. Хворий, орієнтуючись тільки в ціні, вибирає найбільш дешевий препарат. Через якийсь час хворий змушений не тільки перейти на прийом інших препаратів, але й одержати додаткове лікування для зменшення проявів побічних дій "дешевих" препаратів. Яка модель поводження лікаря була причиною ситуації, що створилася?

А. Технологічна

В. Ліберальна

С. Патерналістична

Д. Інтерпретаційна

Е. Порадна

Задача № 6

Лікар пропонує хворому на вибір лікарські препарати, які будуть використатися в процесі тривалого лікування. Хворий, орієнтуючись тільки в ціні, вибирає найбільш дешевий препарат. Через якийсь час хворий змушений не тільки перейти на прийом інших препаратів, але й одержати додаткове лікування для зменшення проявів побічних дій "дешевих" препаратів. Назвати причину даної ситуації:

А. Відсутність чіткого рішення з боку лікаря

В. Недостатня медична грамотність пацієнта

С. Низька якість і побічні дії щодо дешевих препаратів

Д. Невірно призначене лікування

Е. Спочатку призначене недостатнє лікування

Задача № 7

Серед хворих у палаті виникла конфліктна ситуація. Як повинний діяти лікар?

А. Перевести конфліктуючих пацієнтів у різні палати

В. Переконати пацієнтів помиритися

С. Заборонити з'ясовувати відносини.

Д. Виписати конфліктуючих пацієнтів для подальшого амбулаторного лікування

Е. Залучити адміністрацію лікувальної установи для рішення проблеми

Задача № 8

Хворому показаний дорогий препарат, якого немає в арсеналі лікарняної аптеки. Хворий – людина незаможна у фінансовому відношенні. Як повинний поступити лікар?

А. Пояснити хворому, що препарат йому показаний, і разом вирішити проблему оплати препарату

В. Повідомити родичам хворого про необхідність препарату

С. Знайти спонсора в особі благодійного фонду або іншої організації й приватної особи

Д. Продовжувати лікувати доступними за ціною або наявними в лікарні препаратами

Е. Призначити замість дорогого препарату кілька інших препаратів, що заміняють його дію

Задача №9

У присутності хворого лікар з палатною медсестрою обговорюють його стан; лікар робить призначення, використовуючи незрозумілі йому терміни. Такі дії лікаря можуть привести до розвитку:

А. Ятрогенії

В. Канцерофобії

С. Недовіри до лікаря

Д. Неадекватному поводженню

Е. Егротогенії

Задача № 10

Хворий надійшов зі скаргами на погане самопочуття; вимагає призначення нового обстеження й консультацій. При обстеженні хворого стан задовільний; страхи не мають підстави. Назвати тип відношення хворого до хвороби:

  1. Іпохондричний

  2. Неврастенічний

  3. Езопів

  4. Анозогностичний

  5. Апатичний

Задача № 11

Хворий ігнорує своє захворювання, вплив шкідливих звичок на здоров'я, відмовляється від рекомендацій лікаря й лікування. Назвати тип відносини хворого до хвороби:

А. Іпохондричний

В. Неврастенічний

С. Езопів

Д. Анозогностичний

Е. Апатичний

Задача № 12

Хворий 43 років госпіталізований у терапевтичне відділення із приводу загострення виразкової хвороби. Під час перебування в стаціонарі пацієнт ігнорує факт загострення захворювання, вважає, що в такому стані може продовжувати працювати й проводити лікування без відриву від виробництва (амбулаторно або на денному стаціонарі) Назвіть тип відносини хворого до хвороби:

  1. Іпохондричний

  2. Ейфоричний

  3. Ергопатичний

  4. Анозогностичний

  5. Гармонійний