Система методов и форм воспитания

1. Методы воспитания: сущность и классификация. Приемы и методы воспитания.

2. Формы организации воспитательного процесса: определение и типология.

Задание 1: В одной из сказок Дж. Родари рассказывается о трех типах людей:

• стеклянные разбивались от неосторожного прикосновения;

• деревянные были глухи даже к сильным воздействиям;

• соломенные загорались даже при слабых волнениях.

Представьте себе девочку одного из типов людей и предложите Ваш вариант беседы с ней.

Задание 2: Проанализируйте ситуацию, описанную А.Г. Алексиным в рассказе «Два почерка» (Собр. соч. В 3-х т. Т. 2. М., 1980. С. 217 - 218).

Предложите свой вариант окончания беседы, выхода из положения.

Литература:

1. Бордовская Н.В. Реан А.А. Педагогика: учебное пособие для вузов. – СПб, 2000.

2. Гребенюк О.С., Гребенюк А.С. Педагогика индивидуальности. – Калининград, 2000.

3. Куприянов Б.В. Формы воспитательной работы с детским объединением: учебно-методическое издание. – Кострома, 1998.

4. Педагогика: учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 2004.

5. Педагогика: учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – М.: Школа - Пресс, 2003.

6. Подласый И.П. Педагогика: учебник в 2 кн. – Кн. 2. Процесс воспитания. - М.: Владос, 2000.

7. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе. – М., 2000.

8. Селиванова В.С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания. – М., 2000.

9. Титова Е.В. Если знать, как действовать. Разговор о методике воспитания: книга для учителя. – М.: Просвещение, 1993.

Коллектив как объект и субъект воспитания

1. Этапы развития коллектива. Знаково-символические аналогии А.Н.Лутошкина.

2. Самоуправление в детском коллективе.

3. Социально-психологический климат в коллективе и его использование в воспитании.

4. Действия педагога по формированию детского коллектива.

Литература:

1. Байбородова Л.В., Рожков М.И. Воспитательный процесс в современной школе: учебное пособие / Изд. 2-е, испр., дополн. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 1998.

2. Детский праздник в школе, лагере, дома. – Н. Новгород, 1998.

3. Немов Р.С., Кирпичник А.Г. Путь к коллективу. – М., 1988.

4. Педагогика: учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – М.: Школа - Пресс, 2003

5. Уманский Л.И. Лутошкин А.Н. Психология и педагогика работы комсорга. – М.: Мол. гвардия, 1984.

Содержание деятельности классного руководителя

1.Сущность классного руководства: место в системе воспитания, особенности и трудности на современном этапе.

2.Основные направления деятельности классного руководителя, функции и должностные обязанности.

3.Вариативность осуществления классного руководства.

Литература:

1. Воспитательная система класса. – Псков, 1998.

2. Газман О.С., Иванов А.В. Содержание деятельности и опыт работы освобожденного классного руководителя (классного воспитателя). – М., 1992.

3. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе. – М., 2000.

4. Классному руководителю: учебно-методическое пособие. – М., 2000.

5. Щуркова Н.Е. Классное руководство. – М., 1999.

Деятельность учащихся в процессе обучения

1. Соотношение процессов учения и познания.

2. Субъектность учащегося в учебной деятельности.

3. Мотивация и стимулирование учения.

Литература:

1. Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития: инновационный курс. В 2-х кн. – Казань, 1998.

2. Белухин Д.А. Основы личностно ориентированной педагогики. (Курс лекций). Часть I. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996.

3. Бруннер Дж. Психология познания. – М., 1977.

4. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПБ., 2005.

5. Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения. – М., 1990.

6. Шамова Т.И. Активизация учения школьников. - М., 1982.

7. Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. – М., 1979.