Вариант № 6

Задание 1. Вставьте пропущенные буквы. В скобках укажите проверочное слово. Подчеркните орфограммы.

1. Мой друг ушел прим…рять товарищей при ссоре.

2. Ч…стота употребления слов в речи не одинакова.

3. Он меня долго просил расск…зать о нашей прогулке.

Задание 2. Вставьте пропущенные буквы, проверяя написания слов по словарю.

В…нт…лятор, в…стибюль, д…зертир, д…стиляция

Задание 3. Перепишите, вставляя пропущенные н или нн (в скобках объясните правописание).

1. Нагруже…ые железом баржи медленно движутся по реке.

2. Укус беше…ой собаки опасен.

3. В саду желтели посыпа…ые песком дорожки.

4. Ране…ый осколком боец медленно шел в сторону санитаров.

Задание 4. Пользуясь словарем, объясните значение следующих слов:

Галифе, гегемония, генезис, гигиена, глиссер

Задание 5. Поставьте пропущенные знаки препинания и объясните их постановку.

Утомленные путники увидели впереди себя дуб обожженный ударом молнии.

Задание 6. Расставьте знаки препинания, подчеркните союзы.

Он плотничал и стекла вставлял и точил инструменты и слесарил.

Задание 7. Расставьте знаки препинания и сделайте синтаксический разбор предложения.

Каменистая дорога вдоль которой стоят косматые старые березы бесконечной длинной полосой тянется за горизонт.

Задание 8. Напишите РЕЦЕНЗИЮ на понравившуюся Вам книгу (статью), связанную с Вашей будущей профессией.

Задание 9. Напишите, что такое язык газетной и журнальной публицистики. Приведите примеры. Объем 2-3 листа.

Вариант № 7

Задание 1. Вставьте пропущенные буквы. В скобках укажите проверочное слово. Подчеркните орфограммы.

1. Ребенок очень быстро растет и разв…вается.

2. Певец по утрам долго расп…вается.

3. Зачем вы его ум…ляете, он этого не достоен.

Задание 2. Вставьте пропущенные буквы, проверяя написание слов по словарю.

Альт…рн…тива, апл…дировать, б…дон, б…зн…смен

Задание 3. Перепишите, вставляя пропущенные н или нн (в скобках объясните правописание).

1. На стене висела писа…ая акварелью картина.

2. Береза была выкопа…а с корнем.

3. Покраше…ый нами забор выглядел уныло.

4. Копче…ая колбаса была очень вкусной.

Задание 4. Пользуясь словарем, объясните значение следующих слов:

Бестселлер, бюллетень, вернисаж, галерея, галлюцинация.

Задание 5. Поставьте пропущенные знаки препинания и объясните их постановку.

Подобно островам разбросанным по бесконечно разливавшейся реке обтекающей их глубоко прозрачными рукавами ровной синевы облака почти не трогаются с места.

Задание 6. Расставьте знаки препинания, подчеркните союзы.

Яркие вспышки возникали то сверху то снизу то справа то слева.

Задание 7. Расставьте знаки препинания и сделайте синтаксический разбор предложения.

Широкая низина у границ которой начинался сосновый бор поразила туристов своей красотой.

Задание 8. Подготовьте презентационную речь (разновидность публичной речи) в связи с основанием нового товара, открытием фирмы, банка, дочерней компании или филиала.

Задание 9. Напишите, что такое ведение деловых переговоров. Приведите примеры. Объем 2-3 листа.