- •Понятие мировоззрения. Особенности философского мировоззрения. Предмет и функции философии. Генезис философии.
- •Что такое мировоззрение?
- •Функции философии
- •Гнезис философии
- •2.Философские школы в Древнем Китае (конфуцианство, моизм, даосизм, легизм).
- •Конфуцианство
- •Даосизм
- •Легизм (школа закона).
- •3.Философские школы в Древней Индии (буддизм, джайнизм, чарвака-локаята, санкхья, вайшешика).
- •4 Варны:
- •Мифологическое мировоззрение Вед
- •Философия древней Индии
- •Буддизм
- •Джайнизм
- •Червака (локаята)
- •Санкхья
- •Вайшешика
- •4.Милетская школа и философия Гераклита из Эфеса.
- •Анаксимандр
- •Анаксимен
- •Гераклит
- •5.Пифагорейская школа. Учение Пифагора. Философия Филолая.
- •Филолай
- •6.Элейская школа. Парменид. Открытие теоретического мышления. Апории Зенона Элейского и их значение
- •Ксенофан
- •Парменид
- •7.Плюралисты. Учения Эмпедокла и Анаксагора.
- •Эмпедокл.
- •Анаксагор
- •8.Метод Сократа и философия софистов (Протагор, Горгий). Сократ.
- •Софисты
- •Протагор
- •Горгий.
- •9.Древнегреческий атомизм (Демокрит, Эпикур) Демокрит
- •Идеи «Большого Миростроя».
- •Идеи «Малого миростроя »
- •10. Объективный идеализм Платона.
- •11. Философия Аристотеля. Гилеморфизм.
- •Основной закон бытия. Учение о противоположностях и противоречиях.
- •Четыре первоначала, или высшие причины.
- •Космология.
- •Логика.
- •Значение философии Аристотеля и ее практическое применение.
- •12.Философия эпохи эллинизма и Древнего Рима. Скептицизм. Эпикуреизм. Стоицизм. Неоплатонизм.
- •Скептицизм.
- •Эпикуреизм.
- •Стоицизм.
- •Неоплатонизм.
- •13.Средневековая философия. Патристика. Учения Августина о бытии, времени и человеке.
- •Патристика
- •Августин
- •14.Средневековая философия. Схоластика (номинализм и реализм; "бритва" у. Оккама, система доказательств бытия Бога у Фомы Аквинского)
- •Схоластика
- •Уильям Оккам
- •Фома Аквинский
- •15. Особенности философского мировоззрения в Эпоху Возрождения.
- •Принципиальные отличия в отношении к деятельности человека в философиях эпохи Возрождения, античности и Средневековья.
- •Николай Кузанский.
- •Джордано Бруно
- •16.Методологические идеи Леонардо да Винчи и социальные теории эпохи возрождения. Леонардо да Винчи
- •Теория и эксперимент.
- •Социальные теории эпохи Возрождения Макиавелли
- •Томас Мор
- •Томас Кампанелла
- •17.Гносеологические идеи г. Галилея Галилей
- •18.Метод познания и идея очищения человеческого разума в философии Френсиса Бэкона.
- •Эмпиризм Френсис Бэкон
- •19.Философия Декарта. Метод познания. Методическое сомнение. Дуалистическая метафизика. Учение о врожденных идеях. Рене Декарт
- •20.Учения т. Гоббса о познании и о государстве.
- •21.Пантеизм Спинозы. Монистическое учение о субстанции. Виды знания. Учение о свободе.
- •22.Монадология Лейбница. Истины разума и истины факта. Основные идеи его теодицеи
- •23.Теория познания Дж. Локка. Учение о первичных и вторичных качествах
- •Основной труд – «Опыт о человеческом разумении». Эмпиризм. Придерживается принципа сенсуализма, согласного которому нет ничего в разуме такого, чего ранее не было бы в чувствах.
- •24.Субъективный идеализм Дж. Беркли
- •25.Основные положения философии д. Юма. Учение о причинности и индукции
Социальные теории эпохи Возрождения Макиавелли
Основные произведения: «Государь», «Рассуждения о первой декаде Тита Ливия».
Учение о человеке.
Если эпикурейцы считали, что первичное влечение, которое определяется поведение человека, является влечением к удовольствию, а с точки зрения стоиков – это стремление к самосохранению, то Макиавелли считал, что основным стимулом человеческого поведения является интерес. Он связывает интерес со стремлением сохранить соё имущество и свою собственность и приобрести новую собственность. «Люди скорее простят смерть отца, чем потерю имущества».
любому человеку присущ абсолютный эгоизм (он неискореним) -- нужна государственная организация, которая бы поставила предел эгоизму человека и ввела бы его в определенные нормы.
концепция фортуны.
Фортуна в его представлении – это синоним понятия судьба у стоиков.
Сенека -- мы не можем изменить мировых отношений, и единственное, на что мы способны – это выработка мужества, чтобы стойко переносить то, что приносит судьба
Макиавелли -- фортуна (судьба) определяет только половину поведения. Другая половина поведения зависит от наличия в человеке свободы воли. Таким образом, в учении Макиавелли наблюдается определенный баланс фортуны и свободы воли человека.
только цель в качестве блага и безопасности государства может оправдывать любые средства. Таким образом, не всякая цель оправдывает всякие средства для достижения этой цели.
Томас Мор
основное произведение– «Утопия»
В первой части «Утопии» критикуют социально-экономическое положение современной ему Англии.
Во второй части «Утопии» показал государство утопического социализма, который носит в определенной степени казарменный характер.
корень социальных пороков и бедствий – это частная собственность. то на острове-государстве «Утопия» частная собственность отсутствует у всех. большинство людей этого острова занимаются трудовой деятельностью ( земледельческая, ремесленная и умственная) Что касается трудовой деятельности (например, земледельческой), то по мнению Томаса Мора, каждый человек должен был отработать в сельскохозяйственных работах два года. Рабочий день в государстве «Утопия» - шестичасовой. Остальное время используется для телесного и умственного совершенства. Чиновники на этом острове, хотя и имеют право заниматься трудовой деятельностью, но занимаются ей только для того, чтобы показывать пример другим гражданам.
отказ от использования денег внутри этого государства.
Рабами в этом государстве-острове становятся преступники. в рабов могли также превращаться и пленные.
Жителям Утопии свойственна веротерпимость, в том числе и к атеистам, однако последним не позволялось выступать публично.
Томас Кампанелла
Основное произведение– «Город Солнца»,
в городе Солнца Кампанеллы отсутствует частная собственность, и общество социально однородно.
разделение труда. Есть умственный труд, и есть физический труд. Умственным трудом занимаются наиболее одаренные люди
Различие между людьми Кампанелла объясняет с помощью астрологического детерминизма (астрологии). --когда родился тот или иной человек, при каком сочетании звезд и светил.
Наиболее одаренная личность, которая в то же время обладает наиболее глубокими познаниями в метафизике, физике, математике, философии, истории и других дисциплинах, становится правителем этого города Солнца.
Принципиальные отличия системы управление в этом государстве от Утопии Томаса Мора следующие. В городе Солнца управление носит специализированный характер, государством управляют специалисты. Первый среди всех специалистов – это, конечно, Солнце (Метафизик) - правитель, однако один он не может управлять государством. Поэтому у него есть три помощника, которые реализуют на практике три основных принципа бытия: мощь (воинская деятельность), мудрость(наука) и любовь (деторождение, питание, воспитание)
У трех помощников Метафизика, в свою очередь, также есть помощники: грамматики, физики, математики и т.д. Всего в этом городе 40 начальствующих человек. При этом каждые две недели в городе Солнца собирается народное собрание, которое может переизбрать начальствующих людей, за исключением Метафизика и трех его помощников, которые заменяются очень редко. Однако если найдутся одаренные люди, обладающие более глубокими познаниями, чем Метафизик и три его помощника, то и они сменяются.
Поскольку в этом городе отсутствует частная собственность, в нем отсутствует и семья, т.е. имеется определенное сходство с проектом идеального государства Платона. В городе Солнца есть определенные моральные принципы. Его жители исповедуют определенную религию, а также считают, что в боге никто не грешит, а грешат вне бога.