15.Понятие «внутренней» и «внешней» информационной модели.

Информация в сознании человека представляет модель, которую нельзя оторвать от сформировавшего ее интеллекта. Модели, создаваемые в мозге человека, – это «внутренние» модели. Они не могут быть объективными. Первичная «внутренняя» модель со временем сжимается, за счет забывания. Подобным трансформациям подвергаются практически все модели в памяти человека: сначала сокращаются, потом исчезают. Поэтому продвижение по пути познания возможно только при создании «внешних» моделей. В процессе их построения можно уменьшить недостатки «внутренних» моделей. Это достигается повторным восприятием и коллективным творчеством .

Первыми универсальными внешними моделями были устные рассказы, которые создавались первобытными бесписьменными людьми, хранились в памяти рода, и подвергались непрерывным изменениям. Информационное отображение реальности представляло смесь действительного и вымышленного, которое воспринималось как истина, в силу авторитета источников информации – старейшин (наиболее опытных и знающих людей) . Как можно заметить, информация и информационные ресурсы имели огромное значение уже тогда.

«Внешняя» модель представляет собой отражение (модель) «внутренней» модели, модель-знак, с помощью которого становится возможной коммуникация с другими индивидами. Модели-знаки, выраженные звуковыми или иными сигналами, используются и многими представителями животного мира. Но в силу каких-то, пока не познанных причин модели-знаки сыграли особую решающую роль в процессе эволюции человека. По этому поводу есть множество гипотез, но ни одна из них пока не нашла строгого научного доказательства.

Так или иначе, развитие звуковых моделей-знаков, их сочетания стали пригодными не только для обозначения предметов, их качеств, но и действий, времени и пр. В результате формировался язык, знаками которого можно было описывать все более сложные картины, как внешнего мира, так и модели собственного разума. Произнесенные одним человеком слова становятся реальностью для других, как реальные объекты при их восприятии и отражении в памяти. Модели-знаки стали в один ряд с физическими объектами, и одновременно средством внешнего отражения процессов мышления.

Но слово-знак не может появиться в языке прежде, чем оно будет осознано мозгом и отложится в нем в виде понятия. Т.е. существует триада: отражаемое (обозначаемое) – понятие (отражение в сознании, «внутренняя» модель) – слово (отражающее – «внешняя» модель)

16. Обобщенная схема реализации информационного процесса.

Понятие информации неразрывно связано с процессом взаимодействия источника и приемника, который можно определить как информационный процесс. В самом общем виде порядок реализации информационного процесса может быть представлен в следующим образом:

• генерация информации (рождение мысли, идеи);

• представление, фиксация информации в форме понятной получателю с помощью определенной знаковой системы (текста, рисунка, жеста и т.д.);

• преобразование информации (при необходимости) в форму удобную для передачи на большие расстояния (например, радиосигнал);

• передача информации (сигнала) по линии (каналу) связи (в какой-либо физической среде);

• преобразование информации в форму понятную для восприятия получателем;

• усвоение получателем смысла сообщения;

• изменение базы знаний получателя.

Для реализации информационного процесса между источником и приемником сообщения должен существовать канал связи.

При непосредственном контакте собеседников фиксация информации состоит в формулировании мыслей говорящего (источника) в виде предложений на естественном языке, понятном слушателю (приемнику). В этом случае каналом связи является обычная воздушная среда. Если же возникает необходимость обмена информации в каких-либо нестандартных условиях, например, под водой, участникам даже непосредственного информационного взаимодействия придется воспользоваться иной знаковой системой, например, жестами или обратится к помощи специальных технических средств.